扬州中学教育集团2010–2011学年度第一学期期中考试试卷
七年级语文 2010.11.10
（满分：150分；考试时间：150分钟）
得分＿＿＿＿＿
一、选择题。（16分）
1．下列加点字的读音全都正确的一项是（2分） （ ）
A．裨益（bì） 憧憬（jǐn） 霎眼（shà） 迸溅（bìng）
B．皎洁（jiǎo） 阖家（hé） 广袤（mào） 跻身（jī）
C．呜咽（yàn） 驰骋（chěn） 黝黑（yǒu） 徜徉（cháng）
D．自诩（yǔ） 涟漪（yī） 豁达（huò） 归省（shěng）
2．下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（2分） （ ）
A．“汤姆索亚历险记”被誉为最有影响力的100本外国名著之一。
B．“如果你赶不上最后一班公交车的话，”爸爸在电话中说，“你就打的回来。”
C．用小米、玉米糁儿、红豆、红薯……等熬成的腊八粥令人赏心悦目，舍不得吃。
D．这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三、四次，竟百看不厌。
3．下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（3分） （ ）
A．这样美好的天气，同学们来到瘦西湖，在大自然中尽情享受天伦之乐。
B．看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。
C．老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。
D．李东真是别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。
4．下列各句中，没有语病的一句是（3分） （ ）
A．大量地阅读优秀的文学作品，能增长人的知识和情感。
B．为了防止溺水事件不再发生，学校已经要求所有学生不得去河里游泳。
C．通过老师入情入理的讲课，使我的阅读兴趣得以提高。
D．你是喜欢北大的书，还是喜欢北大的人呢？
5．下列对课文的理解不正确的一项是（3分） （ ）
A．《繁星》的作者是巴金，课文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，抒写了“我”
热爱自然、向往美好生活的感受。
B．《刻舟求剑》选自《吕氏春秋》，亦称《吕览》，是战国末秦相吕不韦组织编写的论文集。
C．《往事依依》作者于漪，课文通过“我”对一些往事的回忆，抒写了作者热爱自然、
热爱生活、热爱祖国的深情，告诉青少年要多读书，读好书，明做人之理，做一个
志趣高尚的人。
D．小说《社戏》的作者是鲁迅，他通过对自己儿时看社戏这段生活经历的叙述，表现了劳
动人民纯朴、善良等美好品德，表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往。
6．与下面的话衔接最顺畅的一句是（3分） （ ）
生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长， 。
A．二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。
B．三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。
C．三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强。
D．二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有三厂强。
二、积累运用。（22分）
7．看拼音写汉字。（4分）
其次便是一同去放牛，但或者因为高等动物了的（yuán） 故罢，黄牛水牛都欺生，敢于欺（wǔ） 我，因此我也总不敢走近身，只好远远地跟着，站着。这时候，小朋友们便不再原（liàng） 我会读“秩秩斯干”，却全都（cháo） 笑起来了。
8．根据课文内容填空。（8分）
（1） ，江春入旧年。
（2）东风不与周郎便， 。
（3）但愿人长久， 。
（4） ，有容乃大。
（5）然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉， 。
（6）淡黑的起伏的连山， ，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
（7）《浣溪沙》中体现词人热爱生活、旷达乐观性格的句子是： ，
。
9．请根据你的阅读积累，完成下列题目。（10分）
（1）《汤姆·索亚历险记》的作者是19世纪后期 国现实主义文学家 。“‘海盗’生活”描写了汤姆、乔和 三个小伙伴在杰克逊岛的“海盗”生活。(3分)
（2）学习了名著《汤姆·索亚历险记》后，语文老师组织各小组编辑一份以“名著——《汤姆·索亚历险记》”为主题的手抄报。请你给小报起个名字，然后设计三个栏目（如“精彩的情节”）。（4分）
手抄报名字：
栏目名称：
（3）假如你就是汤姆，此时与蓓姬一起被困于洞中，面对绝望的蓓姬，你应该如何鼓励她振作起来呢？（3分）
三、阅读理解。(52分)
（一）阅读下面这首诗，完成10-12题。（6分）
十五夜望月 （王建）
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
10.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）
11．赏析“无声”二字的表达效果。（2分）
12．月是古诗的常见题材，你肯定积累了很多写月的古诗句，写出你最喜欢的两句。（2分）
，
（二）阅读下面两篇短文，完成13-16题。（15分）
[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。①绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
[乙] 江水又东，迳西陵峡。宜都记曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，②山水迂曲，而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月，绝壁或十许丈，其石采色形容，多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。
13．解释下列加点的词。（4分）
⑴略无阙处（ ） ⑵虽乘奔御风（ ）
⑶自黄牛滩东入西陵界（ ） ⑷山谷传响（ ）
14．下列“之”的用法与“春冬之时”中“之”的用法相同的一项是（ ）（3分）
A.何不试之以足 B.是吾剑之所从坠
C.故时有物外之趣 D.观之正浓
15.翻译句子。（4分）
①绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
②山水迂曲，而两岸高山重嶂。
16. 比较[甲] [乙]两文完成下列题目。
（1）[乙]文中与[甲]文“自非亭午夜分，不见曦月”一句意思相近的句子是：（2分）
（2）这两句话都写出了三峡怎样的特点？（2分）
（三）阅读《伟人细胞》片断，完成17-20题。（12分）
临放寒假的前一天，班里每人发一套寒假课外读物。查老师在发书前告诉大家，有一套书是破损的，他不知该把那套书分给谁。
一时间，班内沸沸扬扬，有的建议摸彩；有的建议每人补贴5分钱给受损失的人；那个善于运算的陈应达还计算什么概率；有的女生则大喊：上帝保佑。贾里听烦了，霍地一下站起来：“分给我吧。”
其实，那套书只是书脊上擦破一点，属于轻伤，用个纸一包就解决了——这值得大惊小怪地出谋划策吗
贾里没想到区区小事却引起大轰动，先是学校广播站立刻广播了这则小故事，紧接着，下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。
“看来，我是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。”贾里对爸爸说。
爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事!”
不过，父亲又说贾里长大了。至于长大或是不长大贾里不在意，反正，他尝到一种很特别的滋味，甜酸苦辣全有。
初一算是结束了，不论它是好是差还是不好不差，贾里都得对那一年道一声：拜拜!
17．选文第二节为什么写全班沸沸扬扬的议论？（2分）
18．爸爸说：“不做小事的人，怎么干得成大事!”这句话的含义是什么？（2分）
19．贾里主动拿一本破损的书，引起轰动，获得成功，你认为他成功的原因是什么？（2分）
20．“不过，父亲又说贾里长大了。至于长大或是不长大贾里不在意，反正，他尝到一种很特别的滋味，甜酸苦辣全有。”我们正处于贾里的年龄，我们正在品味着“甜酸苦辣”的滋味，写出你成长中的一件小事，谈谈你从中尝到的滋味及对你成长的影响。（100字左右）（6分）
（四）阅读《雪山上的父亲》，完成21-25题。（19分）
雪山上的父亲
夕阳收罢最后的余辉，高原的太阳隐退到皑皑雪山后面去了。格尔木河流金溢彩，变幻着万千奇致，有如都市高楼闪烁的霓虹。于是，我想父亲的那句话一点也没错：雪山上也有一条美丽的深圳河。
我去的地方就父亲所说的那条雪山上的深圳河——地球上最高的兵城格尔木。那一天团干部专门引我去看烈士陵园，在一块依稀可以辩认的石碑上，我找到了父亲的名字。
父亲来格尔木的时候，条件比眼下要艰苦得多。父亲所在的汽车团被戏称为“军中游牧部落”，担负着驻藏部队80%以上的物资运输任务。在那块埋在天国门槛旁边的披雪石碑上，只有一行冰冷的文字：唐古拉山口，海拔5231米……父亲的车队就是这样成年累月一趟又一趟与这“地狱之门”擦身而过。那一年，父亲为了帮助修理一辆出故障的军车而掉队，他和那位战友被困在茫茫风雪里。从唐古拉山口涌来的飞雪很快埋没了半个车身。两个战友只能紧紧在驾驶室里搂抱着，用共同的体温与死神搏斗。那一回，父亲捡了一条命，却冻残了一只手。
第二年，父亲没能如愿下山，却搬到了更高的地方。七月，昆仑山下突降雨雪，肆虐的雪水挟着汹涌的泥石流袭击了兵站附近的藏族村寨。父亲和战士们帮助受灾群众撤离险境，途中被突然袭来的两股汇合雪水卷了进去，父亲不顾自己的伤残，救起了三名藏胞兄弟，当他拽着受伤遇险的一个战士的手向上爬时，一股巨大的雪水吞没了他俩的身影……
这些故事是父亲的老战友讲给人听的。政委没有多说什么，只是默默指着一块块墓碑上的名字：贾洪照、李春芳、陈国英……四十年来，小小的青藏兵战部就有一千多名官兵把生命献给了雪域高原。当我第一次经过唐古拉山口时，我久久地伫立在那里，面对着默默无声屹立在世界屋脊的唐古拉山军人雕像，我对于父亲的一切疑问，全部找到了答案。
父亲身材并不魁梧，就象故乡那条南国的小河，有几分灵秀几分文弱——这是乡亲们给他的评语。但父亲在我的心目中，影像却是模糊的。四年一次探亲假，他还不如一只来去匆匆的候鸟。因为穷，他当兵去了，却去了个更穷的地方。到底是什么地方，母亲也说得不怎么清楚。母亲说那是离天最近的地方，是随手可摘白云擦汗的地方。
较之内地，也许格尔木的春天要来得迟得多，但高原迟来的春天却是世上最令人抨然心跳的季节。格尔木河蓝得象高原明澈的天空。眼目所及处，永远是望不尽的金灿灿油菜花和绿得发蓝的青稞，如锦似缎。我终于明白了，守卫高原，就是守卫圣洁，守卫尊严；守卫高原，就是守卫收成，守卫故乡。
格尔木河，我雪山上的故乡河啊！
21．文章3-4节主要写了父亲的哪两件事？本文表达了我对父亲怎样的感情？（4分）
22.文章首尾都描写格尔木的景物，这些景物有什么特点？描写这些景物除了衬托父亲的形象之外，还有什么作用？（3分）
23.第五段中说“我对于父亲的一切疑问，全部找到了答案。”联系上下文，想想我对父亲有什么疑问？我找到的答案是什么？（3分）
24.简要分析结尾“格尔木河，我雪山上的故乡河啊！”一句在文章结构和内容上的作用。（4分）
25．认真阅读下面三则材料，联系本文中父亲的形象，谈谈你对军人的职责、军人品质的理解。（5分）
材料一：军人在边防服役，与妻子聚少离多，就连孩子出生时也未能回家照顾，平时与妻子、孩子联系的方式就是书信和电话。因为工作太忙，军官在孩子出生几年后才终于踏上回家之路。到家了，开门的小男孩怯怯地问他：叔叔，您找谁？他激动地伸出手想去抱眼前这个可爱的孩子，可孩子被这个素未谋面的陌生人吓哭了，军人的妻子擦着眼泪告诉孩子：儿子，这就是你爸爸，让爸爸抱抱。孩子大哭：不！他不是我爸爸，我爸爸在电话里！
材料二：一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用三十二架飞机，十多辆坦克和集团冲锋向这个连的阵地汹涌卷来。整个山顶都被打翻了。汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但勇士们在这烟与火的山岗上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似地在山前堆满了，血也把这山岗流红了。
材料三：水火无情，军人有责。5月13日凌晨，兰州军区某集团军防化营冲入燃烧着的隧道。为了先将火灭掉，部队决定先用沙袋堵住隧道口。尽管戴着防毒面具，但混合着油气、浓烟的有毒气体，仍一次次把官兵熏晕掀倒。5个小时，他们在火海中垒了2万个沙袋，控制住了火势。
四、作文（60分）
26．走进自然，心旷神怡，我快乐；感受真情，心灵温暖，我快乐；付出真心，收获友情，我快乐……
人有人的快乐，物有物的快乐，世间万物，都有自己的快乐！
快乐让我们活力四射，快乐让社会和谐有序，快乐让生活更加美好。
用心体会，你会发现，生活处处有快乐！
请以“我快乐”为题写一篇作文。
要求：（1）以记叙和描写为主，写自己的生活体验，写出真情实感。（2）不得出现真实的人名、校名。（3）500字以上。
题目： 我快乐
500
600
…………………密……………封……………线……………内……………不……………准……………答……………题……………………
南门街校区 初一（ ）班 姓名____________ 学号______
合分人 复分人
座位号
…………………密……………封……………线……………内……………不……………准……………答……………题……………………
南门街校区 初一（ ）班 姓名____________ 学号______
…………………密……………封……………线……………内……………不……………准……………答……………题……………………
南门街校区 初一（ ）班 姓名____________ 学号______
…………………密……………封……………线……………内……………不……………准……………答……………题……………………
南门街校区 初一（ ）班 姓名____________ 学号______
座位号2010–2011学年度第一学期期中考试试卷七年级语文答案
一、选择题
1.B 2.B 3.D 4.B 5.D 6.A
二、积累与运用
7.缘 侮 谅 嘲 8. ⑴洒遍了牺牲的血雨 ⑵ 海日生残夜
⑶铜雀春深锁二乔
⑷仿佛是踊跃的铁的兽脊似的
⑸千里共婵娟
⑹海纳百川
⑺ 门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡
9. ⑴美 马克·吐温 哈克
⑵手抄报名字：例：我爱名著，在名著中飞翔（不设立标准答案，只要学生能具体点出“名著”或者“汤姆·索亚历险记”即可给全分；如部分同学所取名字较为抽象但能表现主题，如“心灵港湾”等，也可适当给分）。
栏目名字：例：作者简介，主要人物介绍，我最喜欢的人物，我最喜欢的情节，读名著有感等（不设立标准答案，但栏目间应相对独立，有一个与前者相重合扣1分）。
⑶例：蓓姬，有我在你身边不要害怕，我们不能被自己打败，只要我们坚持下去，就一定能看到黎明的曙光。（不设立标准答案，称呼1分，鼓励1分，语言1分）
三、阅读
（一）10.抒发了诗人对故乡对亲人的思念之情。（点出思念亲人即可给全分）
11.“无声”二字，细致地表现出冷露的轻盈无迹（1分），又渲染了桂花的浸润之久（1分）。
12.必须是写月的诗句，写词句则不得分，另有一个错字扣1分。
（二）13. ⑴同“缺”，空缺。⑵即使。⑶从。⑷回声。
14.C
15. ①极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏，悬挂着的泉水瀑布，从它们中间飞泻、冲荡下来。
②山势和水的流向都很曲折纡回，两岸高山重重叠叠，像屏障一样。（要求字字落实，一句话中有一个字没翻译出来扣1分，扣完为止。）
16. ⑴非日中夜半，不见日月。（此道题答案很明确，如学生漏写扣1分，多写扣1分）
⑵极力渲染三峡山峰之高峻（1分）、江面之狭窄（1分）。
（三）17．以全班同学的斤斤计较衬托贾里的思想品质大度。（答到“衬托”给1分，答出贾里的品质内涵“大度”“品质好”等，给1分。）
18．从小事做起，不断提高，不断充实，不断发展，就可能干成大事。（意对即可）
19.通过贾里主动拿一本破损的书可以看出贾里的思想品质不坏。优秀品质都应该得到肯定。（理解由答到“贾里的品质”即给2分，如果答“他从小事做起，脚踏实地”给1分。）
20.略（写出一件成长中的事，语言简洁，文字通顺，2分。说清滋味，得2分，能清楚地表达出这件事对自己的成长的影响，得2分。）
（四）21．父亲帮助战友修车险些丧命、父亲为救战友而献身。本文表现“我”对父亲的敬意、热爱与理解以及为父亲感到骄傲的感情。（“两件事”概括各1分，“感情”答到一点即给分。意对即可）
22.景物明丽、优美、充满生机。表明自己对父亲的理解，对格尔木的热爱。（“景物特征”答即两个即给2分，意对即可；“作用”答到一点即得1分，意对即可。）
23. 我对父亲的疑问是：他去了个更穷的地方当兵，四年才一次探亲假。因为：守卫高原，就是守卫圣洁，守卫尊严；守卫高原，就是守卫收成，守卫故乡。（“疑问”1分，“答案”2分，“答案”不全扣1分，用自己的话回答，意对也可。）
24.结构上：照应开头，照应“于是，我想父亲的那句话一点也没错：雪山上也有一条美丽的深圳河”；内容上：深化中心：理解父亲之后，格尔木河的热爱和赞美。（答“照应”给1分，简单解释给1分，“深化中心”给1分，简单解释给1分。）
25．职责：战争年代，保家卫国，流血牺牲；和平时期，遇难救灾，保护人民的生命财产；品质：他们勇敢、刚强，不怕牺牲，舍小家顾大家，服从党的安排，忠于国家，忠于人民，他们是最可爱的人。（“责职”2分，答出两点即得2分；“品质”3分，答出3点即得3分；只要是从材料和文章中分析出来的结论都可以得分。）
四、作文。
略。建议46分切入。
