8.2 欧洲西部 教案-人教版七年级下册初中地理(两课时）（word版）
文档属性
| 名称 | 8.2 欧洲西部 教案-人教版七年级下册初中地理(两课时）（word版） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 106.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2021-04-19 12:11:05 | ||
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文档简介
1228090010414000第二节 欧洲西部
欧洲西部是人口稠密、经济发达国家的集中地,区域性国际组织“欧盟”在世界政治和经济中占有重要的地位和作用。特别是第五次成员国的扩大,欧盟已成为多极世界中又一超重量级的一极。欧洲西部多种多样的居民、文化、风土人情等,使其旅游业非常繁荣。
知识与技能
1.读图说明欧洲西部地区的范围、位置;在地图上找到主要的国家及首都。
2.通过图表分析发达国家与发展中国家在工业上的差异,说明制造业在本区工业中的主导地位。
3.分析欧洲传统畜牧业的发展条件,明确独特的自然环境(地理位置、地形、气候)对地区农牧业发展的重要影响。
过程与方法
1.培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识,使学生获得对其终身发展有用的地理思维能力及学习方法,拓宽学习空间。
2.使学生掌握阅读和使用地图的基本技能,培养学生读图观察问题、解决问题及运用其他手段获取地理信息的能力。
3.学会运用地图、统计图表说明欧盟的作用。
情感、态度与价值观
1.以自学为主了解欧洲西部位置、地形、气候概况及对人类活动的影响,引导学生正确理解人类活动与地理环境的关系,树立正确的人生观。
2.通过本节教学,进一步培养学生的读图能力,以及对地理信息的提取、归纳、推理、对比及分析判断等思维能力。
3.使学生从欧洲西部区域经济联合发展的成功经验中获得启示。
重点
1.欧洲西部的位置、地形及气候概况。
2.欧盟主要成员国及分布。
3.欧洲西部工业区的分布。
4.发达的畜牧业与自然环境的关系。
5.欧洲旅游业发展的有利条件。
难点
1.众多国家的名称及分布。
2.各种图表的判读与分析。
3.本区气候的成因和特征。
第1课时 工业密集,发达国家集中
导入新课
随着经济的发展和科技的进步,世界上越来越多的国家已经对外敞开了国门,我们周围也出现了很多出国留学、打工或旅游的人。不管我们因何种目的出国,一般会选择什么样的国家呢?(学生讨论回答:经济比较发达的国家)是的,世界上有一个发达国家集中的地区,你们知道在哪儿吗?(学生:欧洲西部)下面我们一起来认识一下欧洲西部。
讲授新课
工业密集,发达国家集中的地区
1.位置和范围
【师】课件显示欧洲西部在世界的位置图。闪动该区域的轮廓线。问题:本区位于欧洲西半部,北临 洋,西临 洋,南临 海。?
【生】读图,完成填空。
2.人口稠密,国家众多
【生】读图8.16“欧洲西部的国家”,数一数欧洲西部大约有多少国家?(30多个)
【活动】完成教材第53页活动1。
【投影计算】欧洲西部人口密度计算:
总人口(人)÷总面积(平方千米)=人口密度
(人口数量5亿多人,面积约500万平方千米)
【计算】人口密度约为100人/平方千米,人口比较稠密。
【师】读教材第53页图8.16“欧洲西部的国家”,观察这些发达国家在领土面积方面有什么相似之处,与美国这样的超级大国相比,这些国家最明显的劣势是什么。(本区国家大多面积狭小,资源和市场相对有限,这与地大物博的美国相比是劣势。)
【引申提问】当欧洲的西方存在着像美国这样的超级大国,无论政治、经济、军事方面都堪称世界霸主,东方又有像日本这样的经济强国,经济势力渗透到世界各地,政治和外交方面又和美国建有同盟关系,面积、资源和市场都不占优势,而在经济、政治方面又不愿意一味依附于他国的欧洲小国们应该如何应对呢?
【活动】活动可进行3~5分钟。可让学生顺次回答,也可让学生不间断地抢答。
设计意图:启发学生的发散思维,但要求学生的表述尽量不要重复。
【教师小结】本区国家有一定的劣势,但地理位置相近,经济基础类似,发展水平相当,依据国情的实际情况,本区各国形成了一个区域性的国际组织——欧盟。
【活动】学生可根据上学期学习的有关发达国家与发展中国家的知识,或根据课外对欧洲的认识,说出本区的国家大都是哪种类型的国家。并可以进一步交流对欧洲西部国家的不同了解。
【承转】欧洲是世界工业革命的发祥地,也是当今工业最发达的地区之一。
3.发达国家集中
【生】读教材第52页内容,回答以下问题:
(1)欧洲西部地区的工业有哪些特点?
(2)农业特点有哪些?
(3)服务业有何特点?
【师】评价略。课件出示填空题,让学生完成练习。
【生】读教材第52页图8.15,了解:本区人均国内生产总值居世界前列的国家众多。
【教师小结】欧洲西部是世界上发达国家最集中的地区。
工业密集,发达国家集中的地区
1.位置和范围
2.人口稠密,国家众多
3.发达国家集中
第2课时 现代化的畜牧业 繁荣的旅游业
导入新课
【课件展示】欧洲西部的人们,常吃牛排、奶油、奶酪等食品,身材长得比较高大、健壮,你知道这是为什么吗?这与他们生活的地理环境有什么样的关系呢?
设计意图:以形象生动的画面导入,创造了一种愉悦的学习氛围,学生学习积极性很高。
讲授新课
【承转】以上现象是由于欧洲西部畜牧业发达的原因造成的。
一、现代化的畜牧业
1.气候
【师】课件出示欧洲西部的气候图。读图分析欧洲西部的气候类型及特点。
【生】回答略。
【教师总结】欧洲西部绝大部分位于40°N~60°N之间,位于五带中的北温带。大部分属于温带海洋性气候,其特征是终年温和多雨。
【思考】本区气候对农业生产有何影响?
终年温和多雨的气候,有利于多汁牧草的生长,大部分草场可常年放牧,适合发展畜牧业。
但由于阴雨日较多,日照不足,雨热不同期,部分地区粮食作物的生长会受到不同程度的影响,不利于农作物养分的积累和农作物的成熟,因而本区的种植业多服务于畜牧业,种植的谷物也多用于加工饲料。
2.地形
【师】课件出示欧洲西部的地形图,找出主要平原、山地的名称、分布。
欧洲西部的平原有西欧平原和波德平原,它们主要分布在欧洲中部的波罗的海和北海沿岸;而山地主要分布在北部和南部,北部主要是斯堪的纳维亚半岛上的斯堪的纳维亚山脉,南部主要是阿尔卑斯山脉。
【师】本区地形对农业生产有何影响?
【生】小组讨论并回答。
【教师总结】欧洲西部的地形特点是地势低平,南北多山地,中部平原广大。而欧洲西部濒临大西洋,地势和山脉走向都有利于大西洋暖湿气流深入欧洲大陆内部,深受海洋暖湿气流和西风的影响,使水汽不断深入,从而形成全年湿润的温带海洋性气候,有利于多汁牧草的生长。
二、繁荣的旅游业
【课件出示】欧洲西部著名的旅游胜地:艾菲尔铁塔、罗马古斗兽场、卢浮宫博物馆,你知道它们分别位于哪个国家吗?欧洲西部还有哪些著名的旅游胜地呢?
【活动】小组合作,完成教材第59页活动第1题。
【师】课件出示问题:欧洲西部发展旅游业的资源条件有哪些?
【生】阅读教材第58页,总结回答。(①自然条件;②人文条件:历史文化、现代文化、居民收入高、使用统一的货币——欧元、交通发达、接待服务水平高等)
欧洲的风光、名胜、图片等,直观地展现给学生,也可组织学生在课下收集有关的资料,在课堂上进行交流讨论。教师重点引导学生归纳欧洲西部旅游业发展的有利条件,总结旅游业在欧洲经济中的重要地位。
现代
化的
畜牧业
繁荣的旅游业:多种多样的自然条件,艺术馆和博物馆
欧洲西部是人口稠密、经济发达国家的集中地,区域性国际组织“欧盟”在世界政治和经济中占有重要的地位和作用。特别是第五次成员国的扩大,欧盟已成为多极世界中又一超重量级的一极。欧洲西部多种多样的居民、文化、风土人情等,使其旅游业非常繁荣。
知识与技能
1.读图说明欧洲西部地区的范围、位置;在地图上找到主要的国家及首都。
2.通过图表分析发达国家与发展中国家在工业上的差异,说明制造业在本区工业中的主导地位。
3.分析欧洲传统畜牧业的发展条件,明确独特的自然环境(地理位置、地形、气候)对地区农牧业发展的重要影响。
过程与方法
1.培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识,使学生获得对其终身发展有用的地理思维能力及学习方法,拓宽学习空间。
2.使学生掌握阅读和使用地图的基本技能,培养学生读图观察问题、解决问题及运用其他手段获取地理信息的能力。
3.学会运用地图、统计图表说明欧盟的作用。
情感、态度与价值观
1.以自学为主了解欧洲西部位置、地形、气候概况及对人类活动的影响,引导学生正确理解人类活动与地理环境的关系,树立正确的人生观。
2.通过本节教学,进一步培养学生的读图能力,以及对地理信息的提取、归纳、推理、对比及分析判断等思维能力。
3.使学生从欧洲西部区域经济联合发展的成功经验中获得启示。
重点
1.欧洲西部的位置、地形及气候概况。
2.欧盟主要成员国及分布。
3.欧洲西部工业区的分布。
4.发达的畜牧业与自然环境的关系。
5.欧洲旅游业发展的有利条件。
难点
1.众多国家的名称及分布。
2.各种图表的判读与分析。
3.本区气候的成因和特征。
第1课时 工业密集,发达国家集中
导入新课
随着经济的发展和科技的进步,世界上越来越多的国家已经对外敞开了国门,我们周围也出现了很多出国留学、打工或旅游的人。不管我们因何种目的出国,一般会选择什么样的国家呢?(学生讨论回答:经济比较发达的国家)是的,世界上有一个发达国家集中的地区,你们知道在哪儿吗?(学生:欧洲西部)下面我们一起来认识一下欧洲西部。
讲授新课
工业密集,发达国家集中的地区
1.位置和范围
【师】课件显示欧洲西部在世界的位置图。闪动该区域的轮廓线。问题:本区位于欧洲西半部,北临 洋,西临 洋,南临 海。?
【生】读图,完成填空。
2.人口稠密,国家众多
【生】读图8.16“欧洲西部的国家”,数一数欧洲西部大约有多少国家?(30多个)
【活动】完成教材第53页活动1。
【投影计算】欧洲西部人口密度计算:
总人口(人)÷总面积(平方千米)=人口密度
(人口数量5亿多人,面积约500万平方千米)
【计算】人口密度约为100人/平方千米,人口比较稠密。
【师】读教材第53页图8.16“欧洲西部的国家”,观察这些发达国家在领土面积方面有什么相似之处,与美国这样的超级大国相比,这些国家最明显的劣势是什么。(本区国家大多面积狭小,资源和市场相对有限,这与地大物博的美国相比是劣势。)
【引申提问】当欧洲的西方存在着像美国这样的超级大国,无论政治、经济、军事方面都堪称世界霸主,东方又有像日本这样的经济强国,经济势力渗透到世界各地,政治和外交方面又和美国建有同盟关系,面积、资源和市场都不占优势,而在经济、政治方面又不愿意一味依附于他国的欧洲小国们应该如何应对呢?
【活动】活动可进行3~5分钟。可让学生顺次回答,也可让学生不间断地抢答。
设计意图:启发学生的发散思维,但要求学生的表述尽量不要重复。
【教师小结】本区国家有一定的劣势,但地理位置相近,经济基础类似,发展水平相当,依据国情的实际情况,本区各国形成了一个区域性的国际组织——欧盟。
【活动】学生可根据上学期学习的有关发达国家与发展中国家的知识,或根据课外对欧洲的认识,说出本区的国家大都是哪种类型的国家。并可以进一步交流对欧洲西部国家的不同了解。
【承转】欧洲是世界工业革命的发祥地,也是当今工业最发达的地区之一。
3.发达国家集中
【生】读教材第52页内容,回答以下问题:
(1)欧洲西部地区的工业有哪些特点?
(2)农业特点有哪些?
(3)服务业有何特点?
【师】评价略。课件出示填空题,让学生完成练习。
【生】读教材第52页图8.15,了解:本区人均国内生产总值居世界前列的国家众多。
【教师小结】欧洲西部是世界上发达国家最集中的地区。
工业密集,发达国家集中的地区
1.位置和范围
2.人口稠密,国家众多
3.发达国家集中
第2课时 现代化的畜牧业 繁荣的旅游业
导入新课
【课件展示】欧洲西部的人们,常吃牛排、奶油、奶酪等食品,身材长得比较高大、健壮,你知道这是为什么吗?这与他们生活的地理环境有什么样的关系呢?
设计意图:以形象生动的画面导入,创造了一种愉悦的学习氛围,学生学习积极性很高。
讲授新课
【承转】以上现象是由于欧洲西部畜牧业发达的原因造成的。
一、现代化的畜牧业
1.气候
【师】课件出示欧洲西部的气候图。读图分析欧洲西部的气候类型及特点。
【生】回答略。
【教师总结】欧洲西部绝大部分位于40°N~60°N之间,位于五带中的北温带。大部分属于温带海洋性气候,其特征是终年温和多雨。
【思考】本区气候对农业生产有何影响?
终年温和多雨的气候,有利于多汁牧草的生长,大部分草场可常年放牧,适合发展畜牧业。
但由于阴雨日较多,日照不足,雨热不同期,部分地区粮食作物的生长会受到不同程度的影响,不利于农作物养分的积累和农作物的成熟,因而本区的种植业多服务于畜牧业,种植的谷物也多用于加工饲料。
2.地形
【师】课件出示欧洲西部的地形图,找出主要平原、山地的名称、分布。
欧洲西部的平原有西欧平原和波德平原,它们主要分布在欧洲中部的波罗的海和北海沿岸;而山地主要分布在北部和南部,北部主要是斯堪的纳维亚半岛上的斯堪的纳维亚山脉,南部主要是阿尔卑斯山脉。
【师】本区地形对农业生产有何影响?
【生】小组讨论并回答。
【教师总结】欧洲西部的地形特点是地势低平,南北多山地,中部平原广大。而欧洲西部濒临大西洋,地势和山脉走向都有利于大西洋暖湿气流深入欧洲大陆内部,深受海洋暖湿气流和西风的影响,使水汽不断深入,从而形成全年湿润的温带海洋性气候,有利于多汁牧草的生长。
二、繁荣的旅游业
【课件出示】欧洲西部著名的旅游胜地:艾菲尔铁塔、罗马古斗兽场、卢浮宫博物馆,你知道它们分别位于哪个国家吗?欧洲西部还有哪些著名的旅游胜地呢?
【活动】小组合作,完成教材第59页活动第1题。
【师】课件出示问题:欧洲西部发展旅游业的资源条件有哪些?
【生】阅读教材第58页,总结回答。(①自然条件;②人文条件:历史文化、现代文化、居民收入高、使用统一的货币——欧元、交通发达、接待服务水平高等)
欧洲的风光、名胜、图片等,直观地展现给学生,也可组织学生在课下收集有关的资料,在课堂上进行交流讨论。教师重点引导学生归纳欧洲西部旅游业发展的有利条件,总结旅游业在欧洲经济中的重要地位。
现代
化的
畜牧业
繁荣的旅游业:多种多样的自然条件,艺术馆和博物馆