西师大版四年级数学上册《加减法的关系》PPT课件

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西师大版四年级数学上册
本节课我们主要来学习加减法各部分之间的关系，同学们要知道加数、加数与和的关系以及被减数、减数与差之间的关系，并且能应用这种关系解决实际问题，初步认识验算的概念。
加法各部分间的关系
填空：
（ ）+20=50 120+（ ）=150
（ ）+40=100 150+（ ）=200
（ ）+35=60
我们班有男生17人
女生18人
我们班有35人，男生17人,女生有多少人？如果知道女生有18人，怎样求男生人数？
17+18=35（人）
35-17=18（人）
35-18=17（人）
根据这些信息，可以列 出那些算式
17 + 18 = 35
？
加数 加数 和
和=加数+加数
35 - 17 = 18
第2题与第1题比较
第2题已知什么？求 什么？
第二个加数=和-第一个加数
求第二个加数
35 - 18 = 17
第3题与第1题比较第3题已知什么？求什么？
第一个加数=和-第二个加数
求第一个加数
17人 18人
17人
35人
？
18人
35人
？
？
从上面的例子可以得出：
一个加数 = 和 - 另一个加数
减法是加法的逆运算
求两个数的和用加法计算，求两个数的差用减法计算。
17人 18人
？
17人
35人
18人
35人
？
375
+ 89
464
计算下题并验算：
验
算
464
- 89
375
=464
375+89
▲我说你算
一个加数是360，另一个加数是125，和是…
360+125=485
被减数是570，差是300，减数是…
570-300=270
议一议：怎么算出（ ）里的数？
（ ）— 56 = 120
330 —（ ）= 150
一、填空
①一个加数=（ ）—（ ）
②根据600+1100=1700改写成两个减法算式：
（ ）、（ ）
二、在空格里填上适当的数
3000 +
2000
4000
=
10000
9000
12000 —
5000
9000
=
6000
8000
三、计算并验算
260 + 150
560 - 340
358 + 642
①求未知数χ
χ+70=100+50 100+χ=1000÷8
②学校召开运动会，在操场的四周插彩旗．按3个粉旗，2个绿旗，2个黄旗的顺序插，请你算算第150面旗是什么颜色？