西师大版四年级数学上册《角的度量 11》PPT课件

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角 的 度 量
西师大版四年级数学上册
本节课我们主要来学习角的度量，同学们要知道测量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能够用量角器测量角的度数，知道角的大小与哪些因素有关与哪些因素无关。
怎样比较这几个角
的大小呢？
认识量角器
内刻度线
中心
外刻度线
0刻度线
90 刻度线
1°
把半圆分成180等份，每一
份所对的角叫做 一度角 。记
作“　　”
1°
用量角器测量角的方法
1.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；
2.零度刻度线和角的一条边重合；
3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
0
30
下面测量角的方法正确吗？（用手势表示）
这个角50
这个角40
这个角60
这个角110
数 学 医 院
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
√
×
×
×
儿歌：
顶点对中心
一边重O线
再读另一边
O在内读内
O在外读外
角的大小与角的两边长短有关吗？
角的大小与角的两边画出的长短没有关系。
观察与思考
能力拓展
可恶的灰太狼把下面的角遮住了一些,你能
猜一猜它们的度数吗
你能帮美羊羊用下面坏掉的量角器
测量右边的角吗
20
谁来帮我呀？
谢 谢