五年级语文下册课件 成语故事二则-塞翁失马 2（湘教版）

课件10张PPT。鹬蚌相争守株待兔对牛弹琴画蛇添足井底之蛙塞翁失马塞翁失马1.自读课文，读准字音、读通全文。
塞翁 祝贺 灾祸 安慰
2.小组学习讨论：课文主要是写了一件什么事情？按故事发展顺序，分别用文中词语概括情节。为什么说好事可以变坏事，坏事也可以变好事呢？坏事，安慰“我的马虽然丢了，但是，怎么知道这不会是一件好事呢？”好事，祝贺坏事，安慰好事……“这有什么可祝贺的呀！谁能料到这不是一场灾祸呢？”说不定这是一件好事呢！……塞翁失马，焉知非福合作探究，大家说一说1.从赛翁福祸得失的一系列变化说明了什么？
2.面对一系列变化，赛翁为什么能处变不惊？
3.你在生活中有没有“塞翁失马”的经历呢？任何事物都是发展变化的，应该用发展的眼光看问题。认识事物应当把握事物发展变化的规律。积累老子说： “祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”
带马字的成语
粗略的看--走马观花 单独行动--单枪匹马 地势平坦--一马平川 扩充实力--招兵买马 立了功劳--汗马功劳 军务繁忙--马不停蹄 人马众多--千军万马 快上加快--快马加鞭 随便走走--信马游缰 非常危险--悬崖勒马 走在前列--一马当先 声势浩荡--万马奔腾