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人教版地理八年级下册第七章第二节第1课时教学设计
课题
第二节第1课时江海交汇之地
单元
第七章
学科
地理
年级
八年级下册
学习目标
知识与技能
了解本地区位置的特点。过程与方法
分析法。情感态度与价值观
培养亲近自然的情感。
重点
了解本地区位置的特点。
难点
了解本地区位置的特点。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
我的家乡，生我的地方那是个景色优美的鱼米之乡。一到春天，金灿灿的油菜花开满了田野。一只只蜜蜂飞到了油菜花地里，快乐地采着花粉。蝴蝶飞到这儿飞到那儿，怎么也看不够这美丽的春天。
鱼米之乡_——长江三角洲地区
创设情境，激发学生学习区域地理的兴趣。
讲授新课活动一:长江三角洲的位置与组成活动二:地理的位置的评价活动三：河流对区域发展的影响
探究：长江三角洲的位置与组成。
长江三角洲水网稠密，水运发达、油菜飘香，风光优美，古老的京杭园河在本地区河段的运输依然繁忙。这些都得益于长江三角洲的位置。
活动一:长江三角洲的位置与组成。
问题：
(1)同学们根据图，找出长江三角洲濒临的海洋和主要的河流。
(2)本地区主要包括哪些地区?
从图上看，本地区的颜色主要是什么颜色?说明地形主要以什么为主?回顾所学南方地区，本地区气候类型及特点?
本地区的农业生产有什么特点?
归纳总结：长江三角洲地区主要包括上海市、江苏省南部和浙江省北部;大部分地区地势低平,河网密布,湖泊星罗?棋布，是我国著名的“鱼米之乡”。
探究：长江三角洲的位置的优越性。
如果把长江比作箭，把东部沿海比作弓,那么长江三角洲就位于箭头的位置。
活动二:长江三角洲的位置的优越性。
问题：
(1)长江三角洲的位置有什么特点?
通过长江干支流发达的水系，可以联系我国哪些地区?
（3）沿江沿海的港口,有什么作用?
（4）综合评价长江三角洲的位置优越性。
归纳总结：
长江三角洲地处江海交汇之地，方便我国内陆与沿海的联系，以及我国与世界的联系，为其发展经济提供了优越的条件和机遇。
课件展示：长江三角洲和成都平原的位置、地形图。
探究：以长江三角洲为例，认识河流对区域发展的影响;阅读图文资料，认识河流对成都平原发展的影响。
活动三:通过对长江三角洲、成都平原的学习，探究河流对区域发展的影响。问题：
(1)通过对长江三角洲的学习，从利弊两方面说明河流对于区域发展的影响有哪些。（2）成都平原主要是由岷江及其支流冲积而成,阅读52页内容,回答：岷江对成都平原农业发展的利弊有哪些?
（3）都江堰对成都平原的农业发展有什么作用?
归纳总结：长江上游河流除了作为灌溉水源外，还可以蓄积洪水，减轻下游的洪水灾难，还可以发电、养殖等;下游主要利用长江水进行灌溉发展农业，江阔水深，可以发展航运业。
长江三角洲地区东临东海，主要是由长江、钱塘江及其挟带泥沙冲积而成。
主要包括上海市、江苏省南部和浙江省北部地区。
本地区主要的地形以平原为主,河网密布，湖泊星罗，自古以来就是我国著名的“
鱼米之乡
”。亚热季风气候，气候冬暖夏热，降水丰富。
主要种植稻米，是我国稻米重要产区,河湖众多是淡水鱼主要产区。
长江三角洲地处长江下游，濒临黄海和东海，地处江海交汇之地，沿江沿海港口多。依托长江干支流发达水系可以联系广大内陆地区。沿江沿海的港口可以加强南北地区的沿海的联系.以及远洋航线通往世界各国港口。尽得江海之利，长江三角洲发展条件优越。
从长江三角洲地区来看,河流能够提供灌溉水源,有利于农业的发展;提供便利的水路交通,有利于其对外联系;提供淡水资源，有利于人们生活水平的提高和工业的发展;河流水暴涨会带来洪灾等。
岷江主要给成都平原提供灌溉水源，但是洪水又会给成都的农业发展带来隐患。
都江堰水利工程既有效控制岷江进人成都平原的灌溉水量，同时又使成都平原免受水患灾害。
培养学生的读图、识图和综合分析问题的能力。
通过问题引导，进一步让学生理解各个地理要素间的关联性。
引导学生对长江三角洲和成都平原的位置、地形图进行对比研究，培养学生的合作能力和解决问题的能力，使学生理解自然地理要素对于经济的影响。
课堂小结
长江三角洲地区大部分地区地势低平,河网密布,湖泊星罗棋布，是我国著名的“鱼米之乡”，地处江海交汇之地，方便我国内陆与沿海的联系，以及我国与世界的联系，为其发展经济提供了优越的条件和机遇。
板书
第一课时江海交汇之地一、长江三角洲的位置、地形特征二、长江三角洲的位置的评价三、河流对区域发展的影响
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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第七章第二节第1课时江海交汇之地
地理人教版
八年级下
新知导入
我的家乡，生我的地方
那是个景色优美的鱼米之乡。
一到春天，金灿灿的油菜花开满了田野。
一只只蜜蜂飞到了油菜花地里，
快乐地采着花粉。
蝴蝶飞到这儿飞到那儿，
怎么也看不够这美丽的春天。
鱼米之乡——
长江三角洲地区
新知导入
繁忙的京杭运河
夫子庙
杭州西湖
欣赏下列图片
新知导入
东方明珠塔
苏州园林
新知讲解
第二节弟1课时江海交汇之地
第七章南方地区
新知讲解
长江三角洲水网稠密，水运发达、油菜飘香，风光优美，古老的京杭运河在本地区河段的运输依然繁忙，这些都得益于长江三角洲的位置。
水网稠密
油菜飘香
京杭运河繁忙
新知讲解
活动一:长江三角洲的位置与组成。
(1)读图，找出长江三角洲濒临的海洋和主要的河流。
东海
长江
钱塘江
新知讲解
(2)本地区主要包括哪些地区?
浙江省北部
上海市
江苏省南部
本区以
为主，地势低平，
密布，湖泊星罗，自古以来就是我国著名的“
”。
新知讲解
平原
河网
鱼米之乡
(3)从图上看,本地区的颜色主要是什么颜色?说明地形主要以什么为主?
本地区的颜色主要是绿色
新知讲解
气候
亚热带季风
冬暖夏热,降水丰富
读图，说出本区的气候类型及特点
新知讲解
(4)本地区的农业生产有什么特点?
主要种植稻米，是我国稻米重要产区,河湖众多是淡水鱼主要产区。
新知讲解
活动二:长江三角洲的位置的优越性
(1)长江三角洲的位置有什么特点?
长江三角洲地处长江下游，濒临黄海和东海，地处江海交汇之地，沿江沿海港口多。
(2)通过长江干支流发达的水系，可以联系我国哪些地区?
依托长江干支流发达水系可以联系广大内陆地区。
新知讲解
(3)沿江沿海的港口，有什么作用?
沿江沿海的港口可以加强南北地区的沿海的联系，以及远洋航线通往世界各国港口。
(4)综合评价长江三角洲的位置优越性。
尽得江海之利，长江三角洲发展条件优越。
新知讲解
活动三:通过对长江三角洲、成都平原的学习探究河流对区域发展的影响
(1)通过对长江三角洲的学习，从利弊两方面说明河流对于区域发展的影响有哪些。
从长江三角洲地区来看,河流能够提供灌溉水源，有利于农业的发展，提供便利的水利交通，有利于对外联系提供淡水资源，有利于生活水平的提高和工业的发展;河流水暴涨会会带来洪灾等。
这是美丽的成都平原，位于长江的上游地区。
成都平原主要由岷江及其支流冲积而成，像一把扇子平铺在四川盆地的西部，地势由西北向东南倾斜。
新知讲解
这是都江堰，都江堰水利工程修建于战国时期，有效控制了岷江进入成都平原的灌溉水量，使岷江沿岸地区既有便利的灌溉水源，又免水患灾害。由此，成都平原成为“天府之国”。
新知讲解
成都
都江堰
成都平原
成都
平原
岷
江
新知讲解
（2）说说岷江对成都平原农业发展的利和弊？
岷江主要给成都平原提供灌溉水源，但是供水水又会给成都的农业发展带来隐患。
新知讲解
(3)说说都江堰对成都平原的农业发展有有什么作用?
都江堰水利工积既有效控制岷江进人成都平原的灌溉水量，同时又使成都平原免受水患灾害。
成都平原
长
江
岷
江
提供灌溉水源
提供便利水运
提供城市用水
……
提供灌溉水源
提供水能发电
提供城市用水
提供工业用水…
长江三角洲
议一议：长江下游和上游地区，河流对区域发展影响的差异。
新知讲解
课堂练习
1.长江三角洲是由哪些河流泥沙冲积而成(
)
A.长江及其支流
B.钱塘江及其支流
C.淮河和长江
D.长江和钱塘江
2.长江三角洲区域不包括(
)
A.江苏东南部
B.上海市
B.浙江省西北部地区
D.安徽省南部
3.下列别称,是长江三角洲的是(
)
A.鱼米之乡
B.陶瓷之乡
C.热带水果之乡
D.
东南海上粮仓
4.对于长江三角洲的叙述是错误的是(
)
A.交通非常发达
B.长江三角洲主要以平原为主
C.河网密布,湖泊星罗棋布
D.本区的都江堰被称为“天府之国”
D
D
A
A
课堂练习
5.长江三角洲能成为“鱼米之乡”的主要原因是(
)
A.长江水的灌溉
B.雨热同期且地势平坦
C.纬度位置好
D.地势平坦
6.长江三角洲地区的地形是平原，形成原因是(
)
A.河流冲积
B.气候的作用
C.植物较多
D.交通便利
7.某地区是个地势平坦、气候暖湿的平原，可以种桑养蚕
、种植水稻和油菜等农作物。请你判断该地区可能是我国的(
)
A.三江平原
B.华北平原
C.河套平原
D.长江三角洲
B
A
D
拓展提高
拓展提高
“蟹舍渔村两岸平，菱花十里樟歌声”“两岸新苗木过雨，夕阳沟水响溪田”。长江三角洲地区自古就有“鱼米之乡”的美誉,这主要得益于(
)
①温带海洋性气候②
亚热带季风气候③竹青茶绿的丘陵地形④河湖密布的平原地形
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
D
课堂总结
长江三角洲地区大部分地区地势低平,河网密布,湖泊星罗棋布，是我国著名的“鱼米之乡”，地处江海交汇之地，方便我国内陆与沿海的联系，以及我国与世界的联系，为其发展经济提供了优越的条件和机遇。
板书设计
一、长江三角洲的位置、地形特征
二、长江三角洲的位置的评价
三、河流对区域发展的影响
第一课时江海交汇之地
作业布置
你的家乡有没有河流，在家乡的经济发展中起到什么作用？
谢谢
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