5 以工匠精神雕琢时代品质 学案

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第5课　以工匠精神雕琢时代品质
文化传承与理解
?平“语”近人
图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
——习近平在比利时布鲁日欧洲学院的演讲
[典出]　《老子》
[释义]　谋划大事难事，要从小处和容易处考虑。天下的难事，都是先从容易的地方做起；天下的大事，都是从细微的小事做起。
[原文]　同引用
[解读]　《老子》充满了辩证的智慧。习近平引用的这个名句，将难与易、大与细(小)的相互转化阐释得淋漓尽致。
治理天下是难事大事，却必从小事做起。实现好、维护好、发展好人民利益，不是抽象的，而是具体的，可能就在如何落实好一个农民工的工资，解决好一个儿童的上学，帮助好一个青年的就业之中。中国已经进入改革的深水区，我们需要有宏大的顶层设计，但绝不是好高骛远。脚踏实地，一件事一件事去办，一个难关一个难关去过，积少成多，积沙成塔，才是发展事业的根本方法。
?诗海拾贝
秋浦歌十七首(其十四)
李　白
炉火照天地，红星乱紫烟。
赧郎明月夜，歌曲动寒川。
【赏析】　秋浦，在今安徽省贵池区西，是唐代银和铜的产地之一。大约天宝十二年(753)，李白漫游到此，写了组诗《秋浦歌》。本篇是其中第十四首。这是一首正面描写和歌颂冶炼工人的诗歌。在我国浩如烟海的古代诗歌中较为罕见，因而极为可贵。
诗的一开头便呈现出一幅色调明亮、气氛热烈的冶炼场景：炉火熊熊燃烧，红星四溅，紫烟蒸腾，广袤的天地被红彤彤的炉火照得通明。诗人用了“照”“乱”两个看似平常的字眼，但一经炼入诗句，便使冶炼的场面卓然生辉。透过这生动的景象，不难感受到诗人那种新奇、兴奋、惊叹之情。
“赧郎明月夜，歌曲动寒川。”三、四句是说，在明月之夜，被炉火映红脸庞的冶炼工人的歌声使寒冷的河水都荡漾起来。这两句转入对冶炼工人形象的描绘。诗人以粗犷的线条，略加勾勒，冶炼工人雄伟健壮的形象便跃然纸上。“赧”原指因害羞而脸红，这里是指炉火映红人脸。从“赧郎”二字，可以联想到他们健美强壮的体魄和勤劳、朴实、热情、豪爽、乐观的性格。结句“歌曲动寒川”，关合了上句对人物形象的塑造。冶炼工人一边劳动，一边歌唱，那嘹亮的歌声使寒冷的河水都荡漾起来了。歌声果真能令寒川激荡吗？当然不会，这是诗人独特的感受，是夸张之笔，极为传神。如果说，“赧郎”句只是描绘了明月、炉火交映下冶炼工人的外在形象，那么“歌曲”句则揭示出他们的内心世界，他们丰富的情感和优美的情操，字里行间饱含着诗人的赞美和歌颂之情。
这是一幅瑰玮壮观的秋夜冶炼图。在诗人神奇的画笔下，光、热、声、色交织辉映，明与暗、冷与热、动与静相结合，鲜明生动地表现了火热的劳动场景，酣畅淋漓地塑造了古代冶炼工人的形象。这首诗确实是古代诗歌宝库中放射异彩的艺术珍品。
?主题时文
培厚工匠精神土壤
10月10日，《人民日报》在头版头条发表文章《新时代大庆这样回答“铁人三问”》，并在记者调查版同时推出长篇通讯《大庆为何青春常在》，从大庆油田60年来的卓越贡献里，深入揭示“大庆为什么能行”的密码，生动展现大庆当好标杆旗帜、建设百年油田的新时代新作为。
大庆为什么始终能行？我们不妨从人才的角度来观察。
刘丽很普通，是大庆油田采油二厂一名采油工；刘丽又很不平凡，是中国石油天然气集团有限公司首届“石油名匠”，35岁就成为大庆最年轻的集团公司技能专家。而像刘丽这样的技能人才、工匠大师，大庆有一大批。
一个人成才，或许源于个人的才干和勤奋；一大批人成才，则必然有着适宜成长的环境。大庆是怎样创造这种环境的呢？
以机制作“土壤”。大庆油田多年来建立并不断完善自主创新管理体系，比如2011年，刘丽领衔成立“刘丽工作室”；2014年，工作室扩容，尝试多工种、跨专业联合攻关；近几年，又向“研发、生产、应用”一体化发展。“小作坊”变成“创新大联盟”，成员达531人，包含采油、集输、测试、机械等11个分会。
用平台引“活水”。大庆油田工会充分发挥劳模群体的典型引领作用，成立68个劳模创新工作室，形成一个个攻关平台。刘丽告诉我们，工人只要有创新想法，即使还不成熟，照样可以提交给工作室，工作室会组织相关专家评议、完善；如果要搞发明创新，可给工人提供场地、材料、设备等。
以氛围造“空气”。有人说：巨匠是在严格的规矩中施展他的创造才能的。创新精神的培育需用不断完善的严密制度作保障。大庆每个阶段都不回避失误，反而将失误当作完善制度的机遇。“一把大火烧出‘岗位责任制’”“一把扳手砸出‘八不交接法’”……正是这种较真的氛围，“三老四严”精神才内化于心、外化于行，创新精神、工匠精神才以制度规范的形式成为习惯，融入大庆人的血脉。
以激励为“阳光”。大庆以激励机制激发工人创新积极性。一线职工摸索、提炼出的具有独创性、先进性、经济性和普及性的发明创造，都会以员工名字命名。贡献大的还与职称等挂钩，刘丽工作室就有6人被聘为技能专家，30多人被聘为高级技师和技师。
习近平总书记提出要“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”。60年来，大庆精神代代相传，依靠的不仅是王进喜、王启民、李新民等榜样的力量，更是模式、机制上的不断创新。大庆这方面的做法给我们很大的启示。
?文学常识
背景链接
在2016年的政府工作报告中，李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。近些年来常出现于媒体中的“中国智造”“中国创造”“中国精造”“工匠精神”，如今成为决策层共识，被写进政府工作报告，显得尤为难得和宝贵。在此背景下，李斌写了这篇文章，发表在2016年4月30日的《人民日报》上。
语言文字构建
一、认读字音
(一)单音字
(1)挑剔(ti)
(2)一把锉(cuò)
(3)精湛(zhàn)
(4)凝神铸魂(zhù)
(5)雍容(yōnɡ)
(6)肺腑(fǔ)
(7)臻于至善(zhēn)
(二)多音字
(1)量
(2)创
(3)铺
二、辨识字形
(1)
(2)
(3)
三、积累词语
1．雕虫小技：比喻微小的技能，也用来谦称自己写的诗作或文章。
2．离群索居：远离人群，自己一个人居住，泛指不合群、孤独的人。
3．废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
4．物我两忘：指创作时艺术家的主体与创作对象的客体浑然为一而兼忘的境界。
5．脚踏实地：脚踏在坚实的土地上。比喻做事踏实、认真。
6．格物致知：格，推究；致，求得。推究事物原理，从而获得知识。
7．不谋而合：事先没有商量过，意见或行动却完全一致。
8．炉火纯青：比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。
9．出类拔萃：类，同类；拔，超出；萃，原为草丛生的样子，引申为聚集。
超出同类之上。多指人的品德、才能。
10．巧夺天工：夺，胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。
四、辨析词义
1．体验
体味
课本原句
今天，我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。
巧辨巧析
体验：着重指在实践中体会、了解。对象是生活、现实等。体味：着重指玩味，即细心地体会。对象常是语言文字所包含的意味、人的情意等。
2.素养
素质
课本原句
崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。
巧辨巧析
素养：由训练和实践而获得的技巧或能力。“素养”一般为后天获得的。素质：事物本来的性质。“素质”一般是先天具有的。
总揽全局
【活动设计】
1．本文的主要观点是什么？用原文语句回答。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
[明确]　工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们生命的尊严所在；是企业的金色名片，亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道。
2．活动总结
精钻细研
【活动设计】
1．为什么作者认为要像手工艺人一样雕琢技艺、打造产品？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
[明确]　只有这样做，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。
2．请简要概括第二段的论述思路。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
[明确]　首先解释“匠”的含义，接着说明人的职业品质、专业精神有所不同，最后指出工匠精神对于企业和国家的意义。
论证类题之主观简答题
[考点解读]　
论证(怎样来证明)是用严密论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示论点和论据之间的内在逻辑关系。论证特点题的答题思考方向：论证结构、论证思路和论证方法。
一、论证结构
论证结构，可以从议论文的形式来把握。
1．立论文
以议论为主要表达方式，通过讲事实、摆道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。其基本结构由“引论、本论、结论”三部分组成。一般来说，引论就是开头，本论就是主体，结论就是结尾。即开头必须提出论题或论点，主体部分应选用材料并分层次论证观点，结尾归纳总结。其中本论部分常见的论证结构有：a.总分式结构；b.对照式结构；c.层进式结构；d.并列式结构。
2．驳论文
驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。它有三种方式：反驳论点、反驳论据、反驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的，因此驳倒了论据或论证，也就否定了论点，与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以将几种反驳方式结合起来使用，以加强反驳的力量和说服力。
①反驳论点，即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误，这是驳论中最常用的方法。
②反驳论据，即揭示对方论据的错误，以达到推倒对方论点的目的；因为错误的论据必定得出错误的论点。
③反驳论证，即揭露对方在论证过程中的逻辑错误，如大前提、小前提与结论的矛盾，对方各论点之间的矛盾，论点与论据之间的矛盾等。针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述自己的观点。
常见结构形式：先破后立、先立后破、破立结合(首先指出对方错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点并加以论证)
二、论证思路
论证思路指作者为了证明某个观点，先后都做了哪些事。涉及给议论文划分段落层次、解说议论文的行文思路、归纳段落与部分的论述要点。
答题时语言运用形式：
作者先……接着……再……进而……又……然后……最后总结得出……(结论)(或者提出什么倡议等)。
三、论证方法
1．举例论证(例证法)：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。作用：具体有力地论证了观点(中心论点或分论点)，增强文章的说服力。
2．引用论证：用经典著作中的精辟见解和古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。作用：有力地论证了观点(中心论点或分论点)，增强文章的权威性和说服力。
3．对比论证：拿正反两方面的论点或论据做对比，在对比中证明论点。作用：全面地突出论证观点(中心论点或分论点)，让人印象深刻。
4．比喻论证：用人们熟知的事物做比喻来证明论点。作用：生动形象地论证了观点(中心论点或分论点)，使文章浅显易懂，易于理解和接受。
5．归纳论证：也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。
6．演绎论证：也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。
7．类比论证：是从已知的事物中推出同类事例的方法，即从特殊到特殊的论证方法。
8．因果论证：它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。
因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。
9．数据论证：在文章中通过一系列数据来论证中心论点，提高说服力。
此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。各种论证方法在多数议论文中往往是综合运用的。
3．作者认为，崇尚工匠精神对个人、企业和国家分别有怎样的作用？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
[明确]　①体现了人与人职业品质、专业精神的不同。②工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。③崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。
4．请解释“我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者”的含意。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
[明确]　并非人人都能做到心思巧妙、技术精湛、造诣高深，但我们都应该追求并实践工匠精神。这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导。
5．从修辞手法的角度赏析“倘若没有发自肺腑……脚踏实地的笃实”这段话。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
[明确]　运用排比的修辞手法，层层深入地论述工匠精神的内涵和意义，增强了语气，使表达更加有力。
6．根据文章内容回答，对于企业来说，为什么工匠精神“足以为成功铺就通天大道”？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
[明确]　工匠精神使企业更符合时代需求；工匠精神使产品更精致，从而经受住用户挑剔眼光的检验；工匠精神厚植可以使企业气质雍容、活力涌流。
见仁见智
【活动设计】
谈谈工匠精神的现实意义。
[我的理解]　当今社会人们普遍心浮气躁，追求“短、平、快”(投资少、周期短、见效快)带来的即时利益，从而忽略了产品的品质灵魂。企业需要工匠精神，这样才能在长期的竞争中获得成功。当其他企业热衷于“圈钱、做死某款产品、再出新品、再圈钱”的循环时，坚持“工匠精神”的企业，依靠信念、信仰，使产品不断改进、不断完善，最终才能获得众多用户的认可，成为精品。
学会引用论证，增强说服力
【课内挖掘】
本文引用企业家的话、古文等，有力地论证了我们的时代需要工匠精神。
【技巧指导】
引用论证是“道理论证”的一种，也叫“引证”，即引用名人名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。引用论证的作用：可以增强文章说服力或文采，使论证更有力或更有吸引力，进一步证明文章论点。
运用引证法，需要考虑两个方面的因素：一要找到确切的理论论据，可以称之为“引”；二要对理论论据加以分析，使之与论题充分联系起来，可以称之为“证”。许多学生对于“引”是颇费心机的，但对于“证”则往往不够重视；只“引”不“证”，则犯了“观点加引语”的毛病。其实在运用引证法时，找到确切的理论论据是可喜的，但论据本身只是一种材料，它不能代替论证。缺乏论证分析的过程，文章势必苍白无力。因此，在列出理论论据之后，一定要恰当地加以阐述，要引而有证，引而有说，阐明引用资料的目的，讲清所引用资料的意思，将其与观点紧密联系起来。
怎么用好引证法呢？
1．所引用的名言警句等针对性要强。每句名言都产生于特定的背景，都应用于特定的交际目的，即使谈同一个问题，也有很多名言可供选取。要仔细分析每个道理论据的特有功能，将它引用到最恰当的语言环境之中。
2．引文要简洁，不宜过多。议论是发表自己的见解，而不是介绍他人的见解。引用他人的话，是为了让读者更加信服自己的话。自己的话应是议论的主体，应是全文最醒目的部分。过多的引文，很容易将自己的分析湮没。
3．要注意直接引用和间接引用的区别。直接引用务求文字甚至标点均准确无误；间接引用只需述其大意，但要注意人称的转换。
4．学会分析。面对引用的理论论据，如何加以分析呢？我们可以从下面两个方面着手：
(1)如果引用的是文言名句，最好能稍加解释，不必字字落实，以意译为主。同时，联系观点，做出阐发。
(2)如果引用的是通俗语句，我们就要抓住引文中的关键字句——与论点密切相关的内容，并加以分析，把它的内容更明确地揭示出来。如果其中用到比喻、象征等修辞手法，更要做一些阐述，使论据含意清楚地显现出来。
【针对训练】
爱国，是一种深沉的情感，它根植于我们的内心。它就像一股洪流，具有势不可当的力量；它就像历史的长河，浩浩荡荡，贯通古今。请以“爱国”为话题，写一个片段，注意引用名言警句。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
[参考示例]　在人类的语言中，有一个最神圣、最崇高、最永恒、最能超越时间和空间、具有不朽价值的词，那就是“祖国”。屈原抱石怀沙，投身汨罗江时，想到的是“祖国”；文天祥过零丁洋，歌唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”时，想到的是“祖国”；岳飞发出“直抵黄龙府，与诸君痛饮尔”的豪言时，想到的是“祖国”；谭嗣同面对刀俎，引颈就戮时，面不改色，高唱“我自横刀向天笑”，他想到的还是“祖国”；陆放翁说：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”他梦魂为萦、念兹在兹的也是“祖国”；抗日民族英雄吉鸿昌将军就义时讲：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头！”他甘洒热血，视死如归，所报者，也是“祖国”。
对祖国，他们有着浓烈、深沉、溶解不开的爱恋。为了祖国的命运，他们甘愿将血肉之躯献出，化入祖国的大地，“血沃中华肥劲草”。
【课内挖掘】
工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。
工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠们对细节有很高的要求，追求完美和极致，对精品有着执着的坚持和追求，把品质从99%提高到99.99%，其利虽微，却长久造福于世。
曾几何时，工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业，木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等，各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活图景定下底色。随着农耕时代的结束，社会进入后工业时代，一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活，但工匠精神永不过时。
[适用话题]　精益求精　严谨　专注　坚持　专业
敬业
【运用范例】
虽然，每一个时代、每一个人都有自己的梦想，梦想因人而异，但我们的梦想都是建立在中国这块热土之上，我们的梦想与中国梦紧紧相连。正如习近平总书记指出的，中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。你的梦、我的梦、他的梦汇聚成十四亿人民的梦，这就是中国梦。
这些大国工匠，哪一个不是为了实现中国梦在刻苦地钻研？哪一个不是为了实现中华民族的伟大复兴而努力地奋斗着？如沪东中华造船集团焊工张冬伟为了攻克世界上最难的焊接技术——殷瓦焊，不断钻研、刻苦练习，最终他的焊接技术不但质量百分百有保障，外观上也完美无缺，使我国在世界上对这项技术拥有了话语权。再如中国船舶重工集团公司第702研究所的顾秋亮，他组装中国首个完全自主设计制造的4
500米载人潜水器，成功把“蛟龙”送入海底。这些“大国工匠”的感人故事再一次证明，只有那些脚踏实地、热爱本职、勤勤恳恳、兢兢业业的人才有可能成就一番事业，只有那些愿意将自己的梦想与伟大的中国梦紧密相连的人，才有望拓展人生价值。
所以，生活中，每个人都有着不同的中国梦，每个人都是“中国梦”中的一颗螺丝钉，虽然是细小的螺丝钉，但如果缺少了它，整个机器便无法运行。也正如崔卫平所说：“你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”
别让速成毁了匠心
在快节奏生活的当下，不少事物的生产创造似乎也加速起来。比如各类技能培训，只要有钱，到处都是培训班，两三个月就能拿到一本证书。写书、拍电视剧，等等，也无不可以速成。但是，我想说：别让速成毁了匠心。
现代社会，时间就是生命，办事讲效率没有错。但实践也告诉我们，有些时候“欲速则不达”，一味地追求速成不是好事。正所谓“十月怀胎，一朝分娩”，事物的成长发展往往有其规律，那些违背规律的速成，往往就会先天不足，无异于拔苗助长。一些以次充好的假冒伪劣“速成”产品，一些偷工减料的“速成”工程，等等，多是以牺牲质量乃至以牺牲安全为代价，这样的速成不仅无益，而且有害。
常言道：慢工出细活，文火煲靓汤。很多事急不得，更速成不得。古人对事物的创造，往往是匠心独运，不尚速成。如丝绸、瓷器、漆器、金银器等各类技艺精湛的手工艺品，饱蘸着匠人们对自然的敬畏、对创造的虔敬、对工序的苛求。有多少巨匠们一生默默无闻，远离名利场，只为了完成一件作品、办好一件事情。盛于魏晋时期的“百炼钢”之术，其制作过程需工匠把精铁加热锻打一百多次，一锻一称，直到斤两不减，如此千锤百炼，最终锻出高纯度的器具。这一丝不苟的工序、精湛的技术、专注的追求、精益求精的精神，正是我们今天所倡导的“工匠精神”。
只有沉得下心，才能做出经得起时间检验的产品。高凤林作为一名特种熔融焊接工，35年如一日，一心专注火箭发动机焊接工作，被称为焊接火箭“心脏”的人，0.08毫米是高凤林焊接生涯里挑战过的最薄纪录。载人潜水器有十几万个零部件，其组装对精密度要求达到“丝”级，顾秋亮作为一名焊工，40多年来兢兢业业、刻苦钻研，在平凡的岗位上不断追求卓越，一次又一次挑战极限，成功把“蛟龙”送入海底，他被称为“有钻劲儿的螺丝钉”。没有那种精细入微的追求，没有那种“差之毫厘，谬以千里”的体认，就很难有过硬的高精尖技术。
其实，不管是科技研究、手工制造、养殖种植，还是行医执教、著书立说，行业千万种，从业者至少都应该有一颗基本的“匠心”。这颗匠心，不仅是对规律的尊重，对创造的敬畏，更是一种一丝不苟、追求卓越的精神。养此匠心，则会耐得住寂寞，坐得住冷板凳，下得了苦功夫，生出一种宁静致远、潜心于事的定力。涵养工匠精神，容不得浮躁，容不得唯利是图，容不得急功近利的“速成”。
“速成”是匠心的克星，欲养匠心，必戒“速成心”。多少粗制滥造、速生速朽的事物告诉我们，急于求成于事无益，急功近利更难立身。唯养一颗匠心，不迷于声色，不惑于杂乱，沉潜自己、专注一事，方能有所成、有所立。
【佳作赏析】
本文从现实写起，首先提出观点，然后从反面论证“速成”的危害性，接着又写到古代的匠人精神、现代的工匠高凤林和顾秋亮，有力地证明了论点。整篇文章语言生动，富有气势。
呼吁我们，别让速成毁了匠心，我们要耐得住寂寞，坐得住冷板凳，下得了苦功夫，要有宁静致远、潜心于事的定力，涵养工匠精神，把事物做得尽善尽美。
【写作借鉴】
1．学提论点
文章从现实生活中的各类技能培训、写书、拍电视剧等谈起，提出了“别让速成毁了匠心”的论点。
2．学反面论证
第二段从反面论证了违背规律、追求速成的危害性。
3．学有条理地论证
第三段先用俗语引出观点：古人对事物的创造，往往是匠心独运，不尚速成。再用丝绸、漆器等古代手工艺品匠人们的事例和魏晋时期“百炼钢”之术的事例论证古人对事物的创造不尚速成这个观点。最后强调精湛的技术、专注的追求、精益求精的精神就是“工匠精神”。
课时作业·任务落实
(时间：45分钟　分值：45分)
一、语言运用(26分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
以高铁为镜，我们砥砺苦练内功的自主创新品格。十几年前，高铁技术还掌握在少数几个发达国家手中。中国冲破技术封锁，弯道超车，___________，靠的就是自主创新。从车辆到线路，从制动到通信信号，没有技术，就从国外引进消化吸收；(　　　　)。一步一个台阶，中国高铁企业苦练内功、___________，实现了国人高铁产业腾飞的梦想。以高铁为镜，我们涵养精益求精的大国工匠精神。___________，中国制造面临过这样的尴尬：号称是世界工厂、制造大国，老百姓却___________，去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖等普通日用品。中国铁路凤凰涅槃的过程，为中国制造突围提供了有益借鉴。如今，中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米以内；为了突破碰撞安全防护系统关键，我们做了18种概念模型，历经近百次仿真计算和试验验证，仅仿真计算生成的结果数据就高达5
000ɡ。解码中国高铁成功的深层次密码，以优取胜的品质意识，精益求精的工匠精神，是最重要的关键词。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)(　　)
A．后来居上　厚积薄发　毋庸讳言　舍近求远
B．后发先至
养精蓄锐
毋庸讳言
舍本逐末
C．后发先至
养精蓄锐
毋庸置疑
舍近求远
D．后来居上
厚积薄发
毋庸置疑
舍本逐末
解析：选A。本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。第一处，“后发先至”指的是后出手但是先碰到对方；“后来居上”指后来的超过先前的。根据语境“弯道超车”，应选择“后来居上”。第二处，“养精蓄锐”指养好精神准备战斗，侧重于休养；“厚积薄发”是指准备充分而获得大的成功，侧重在“发”字上。根据语境“苦练内功”“实现……梦想”，应选择“厚积薄发”。第三处，“毋庸讳言”是指用不着隐讳、可以直说的内容；“毋庸置疑”指完全不需要怀疑，侧重指事情的确定性。根据语境“中国制造面临过这样的尴尬”，应选择“毋庸讳言”。第四处，“舍本逐末”指放弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的；“舍近求远”指放着近的去求远的。文中说放弃国内的而去抢购国外的，所以用“舍近求远”。故选A。
2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)(　　)
A．狠下决心奋力攻关外国不愿提供的核心技术
B．狠下决心奋力攻关，如果外国不愿提供核心技术
C．外国不愿提供核心技术，就狠下决心奋力攻关
D．外国提供了核心技术，就狠下决心奋力攻关
解析：选C。本题考查语言表达的连贯性。解答此类题目，首先要明确设题的类型，如本题是从文中抽出一句话，然后让考生进行选择，这就要求考生要联系前后的语句，要关注前后句子的主语、句式。本题，此处宜与上句“没有技术，就从国外引进消化吸收”句式相似，另外，以“外国”开头照应上句的“国外”，排除A、B两项；D项与上下文文意不符。故选C。
3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(　　)
A．如今，中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米；为了突破碰撞安全防护系统关键技术，我们做了18种概念模型。
B．如今，中国高铁的检验标准准确到了约0.01毫米左右；为了突破碰撞安全防护系统关键技术，我们做了18种概念模型。
C．如今，中国高铁的检验标准准确到了约0.01毫米左右；为了突破碰撞安全防护系统，我们做了18种概念模型。
D．如今，中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米；为了突破碰撞安全防护系统，我们做了18种概念模型。
解析：选A。本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览画线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分是否存在搭配不当、成分残缺等问题，再分析修饰成分。本题，选项B和选项C，搭配不当，检验标准应该是“精确”到某程度；且不合逻辑，“约”与“左右”矛盾。选项C和选项D，“突破……系统”搭配不当。故选A。
4．某中学即将举办以“喜迎国庆·高歌祖国”为主题的合唱会演晚会，下面是晚会主持词的节选部分。请仔细揣摩内容和句式，把握好具体情境，补写出其中空缺的句子。(6分)
男：神州大地，新区崛起，各行各业快马加鞭，谱写出祖国改革开放的新篇章。
女：①______________________________，洋溢着社会安宁、祥和的新气象。
男：勇攀科学高峰：航空振翅，蛟龙拓海，量子通信技术世界首创。
女：建设科技强国：②______________________________。
合：在这喜迎祖国七十华诞的日子里，让我们尽情歌唱吧！歌唱我们伟大祖国的繁荣富强，表达我们中华儿女的自豪与敬仰。
答案：①大江南北，旧城新貌(或笑语迎天)，各族人民安居乐业　②北斗组网，飞天探月，5ɡ网络建设全球领航(或智慧城市，万物互联，北斗组网全球导航)
5．阅读下面的材料，给“工匠精神”下定义，不超过55个字。(5分)
工匠精神是人类千百年来积累下来的、在手工业时代达到顶峰的一种精神文化，并不止于制造业，更不止于工匠。从狭义上来看，工匠精神是工匠对产品的精雕细琢、持之以恒；从广义上来讲，则是人们对任何事都精益求精、勇于创新。从浅层来看，工匠精神是制造业的一次革命。深究其里，重点却不仅在“工匠”，更在于“精神”。这种精神不能止于“工匠”，而应当深植于各行各业，深植于每个中国人的心中。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解析：本题考查压缩语段的能力。作答此题时，首先要明确所下定义的主干句，即“工匠精神是一种……精神”。其次要分析工匠精神是怎样的一种精神，或者说这种精神具有什么特点。分析材料可知，工匠精神的本质特点是对产品精雕细琢、持之以恒，对任何事情精益求精、勇于创新。最后将这些本质特点作为定语成分添加到句子主干中即可。注意句子表述要通顺，不超过要求的字数。
答案：工匠精神是人类千百年来积累下来的，对产品的精雕细琢、持之以恒，对任何事情都精益求精、勇于创新的一种精神。
6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
入舱前，研究人员在“蛟龙”号的样品筐中放了一块长30厘米、宽20厘米、高10厘米的白色泡沫板做实验，①______________________________。随着“蛟龙”号下潜，白色泡沫板慢慢变小，到了700米左右，已经变成了巴掌大的一块。此后，②______________________________。每往深海进发1
000米，就会相应地增加100个大气压力，这说明，70个大气压力就把这块泡沫板压缩到极限了。③______________________________，空腔里的空气被压出，就成为实体结构了。
解析：这一语段说明泡沫板在深海经过压缩而产生变化的过程和原理。第①处填写的内容应该是实验的目的，从下文来看，目的是检验白色泡沫板在压力下的具体变化。由“这说明”后面的结论可知，第②处应该填写这块泡沫板的形状没有明显的变化。第③处应该填写泡沫板空腔里的空气被压出的前提，即在深海经过压缩后。
答案：①检验它在压力下的具体变化　②泡沫板的形状没有明显的变化　③泡沫板在深海经过压缩后
二、阅读提升(19分)
阅读下面的文字，完成7～11题。
材料一：
冈野信雄，日本神户的小工匠，30多年来只做一件事：旧书修复。在别人看来，这件事实在枯燥无味，而冈野信雄乐此不疲，最后做出了奇迹：任何污损严重、破烂不堪的旧书，只要经过他的手即光复如新，就像施了魔法。
在日本，类似冈野信雄这样的工匠灿若繁星，竹艺、金属网编、蓝染、铁器等，许多行业都存在一批对自己的工作有着近乎神经质般追求的匠人。他们对自己的出品几近苛刻，对自己的手艺充满骄傲甚至自负，对自己的工作从无厌倦并永远追求尽善尽美。如果任凭质量不好的产品流通到市面上，这些日本工匠(多称“职人”)会将之看成是一种耻辱，与收获多少金钱无关。
德国制造最值得信赖。他们制定的标准严谨至苛刻，他们对细节的固执早已成为习惯。即使一支铅笔、一把餐勺、一提菜篮，也都彰显着细腻的心思、独到的创意和恒久的品质。很多人都梦想成就百年品牌，但百年品牌的打造需要全力以赴：对每一处细节的关注、对目标达成的坚持、对科技创新的执着以及对消费者需求的洞察。如同众多德国百年品牌，凭借精益品质在各自领域一骑绝尘的同时，更以创新的实践为行业带来深远的影响。这就是工匠精神最完美的诠释，也是基业长青唯一的道路。
培养工匠精神，是从孩子就开始的。我曾经多次到海外游学，从孩子们的身上，可以感受到他们快乐的心灵对未来的憧憬，他们的想象力没有被世俗的东西破坏和束缚。这样的孩子从小没有沾染上功利心，无论长大成人以后从事的工作是什么，他们都会倾注精力，认真做好，而不会以功利之心去衡量这份工作是让他卑微还是能够在人前炫耀。这不正是培养工匠精神的土壤吗？
(节选自时寒冰《中国怎样才能培养出工匠精神》)
材料二：
“追求卓越”“创造新鲜事物”，是“工匠精神”的核心。中国有一个词可以与“工匠精神”匹配——匠心。“匠心”意思是精巧的心思，技艺上的创造性。有个成语叫“匠心独运”，就是“独创性地运用精巧的心思”。唐人王士源的《孟浩然集序》说：“文不按古，匠心独妙。”这就是创新。
“匠人”有了初心，不断提升技艺，就有了“匠心”。这就是创新，就是总理说的“增品种、提品质、创品牌”。能够“匠心独运”了，“匠人”就开始成长为“巨匠”。“匠人”成为“巨匠”的过程，就是几十年如一日，下苦功追求卓越的过程；“匠人”成为“巨匠”的那一刻，也就是吉姆·柯林斯说的，完成从优秀到卓越的转变。
所以，从现实来说，工匠精神不是让大家只做一个工匠，而是在工作中提升自我，在工艺、技术、创新、生产和品质等方面完善自己，做大做强。同样，在新时期的市场环境下，我们的企业也要提升竞争力，赶超国际差距。
(节选自迟宇宙《什么是真正的“工匠精神”？》)
材料三：
一些作品拼的不是内容质量，而是“策划”和“包装”，更有甚者，抄袭胡编、搜奇媚俗、善恶不辨，只为博眼球赚银两；一些影视剧唯票房至上，“娱乐至死”，同质化现象严重，抗日“神剧”、穿越雷剧，一个比一个“惊心”，每年都有不少粗制滥造的新剧拍完就直接“进了库房”。急功近利的浮躁之气、“将就”之风，不仅对文化产品造成了浪费和伤害，更是对整个社会精神生活的一种伤害。
一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族，必然会少一些浮躁，多一些纯粹；少一些投机取巧，多一些脚踏实地；少一些急功近利，多一些专注持久；少一些粗制滥造，多一些优品精品。希望我们的文艺工作者“铁肩担道义，妙手著文章”，领风气之先，塑“工匠精神”，讲好中国故事，传播好中国声音，阐发好中国精神，凝聚起中国力量，创作出更多为人民喜闻乐见的文艺精品。
(节选自刘泉《文艺也应弘扬“工匠精神”》)
7．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(　　)
A．材料一主要内容为体现“工匠精神”的具体事例，兼有评论，而材料二和材料三则均为对“工匠精神”的理性分析和评论。
B．材料二认为“工匠精神”的核心是追求卓越与创新，“工匠精神”可以使人在工作中提升与完善自我。
C．材料三深入挖掘“工匠精神”在文化领域的深刻意义，拥有踏实、专注、持之以恒等精神品质，才能创作出更多的优秀作品。
D．三则材料从各个方面对“工匠精神”进行了深入的分析，具有很强的现实意义，为行业发展乃至中国社会提供了正能量。
解析：选A。A项，“材料二和材料三则均为对‘工匠精神’的理性分析和评论”说法错误，材料三中还有现实的事例，不是只有理性分析和评论。
8．下列对材料相关内容的概括与分析，正确的一项是(3分)(　　)
A．材料一认为“工匠精神”的培养需要让孩子从小远离功利之心，这是对材料二中“初心”这个概念最好的诠释。
B．创新是“工匠精神”的核心，各行各业都需要它，但创新并不意味着可以为所欲为，比如不断打破底线的穿越雷剧。
C．三则材料都说出粗制滥造的文艺作品是“工匠精神”缺失的典型代表，这说明我们在任何工作中都要像日本工匠那样追求尽善尽美。
D．中国古人提到的“匠心”也就是我们现在所说的“工匠精神”，它体现着中国文人对心思精巧、技艺创新的重视。
解析：选B。A项，“让孩子从小远离功利之心，这是对材料二中‘初心’这个概念最好的诠释”说法错误，“初心”是针对工匠讲的，并非针对孩子。C项，“三则材料都说出粗制滥造的文艺作品是‘工匠精神’缺失的典型代表”说法错误，只有第三则材料说“粗制滥造的文艺作品是‘工匠精神’缺失的典型代表”。“说明我们在任何工作中都要像日本工匠那样追求尽善尽美”于文无据。D项，“‘匠心’也就是……‘工匠精神’”不严谨；“体现着中国文人对心思精巧、技艺创新的重视”说法错误。根据材料二，应该是中国“匠人”对心思精巧、技艺创新的重视。
9．下列说法中，不可以作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)(　　)
A．古语云：“玉不琢，不成器。”
B．老子说：“天下大事，必作于细。”
C．热衷于创新和发明的工匠们一直是世界科技进步的重要推动力量。
D．“术业有专攻”，一旦选定行业，就一门心思扎根下去，心无旁骛，在一个细分产品上不断积累优势，在各自领域成为“领头羊”。
解析：选C。C项是“工匠精神”的作用，而材料二的观点是“工匠精神”的内涵。
10．请简要分析材料一的论证思路。(4分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解析：材料一共有四段，一、二段是举日本工匠的例子，第三段是举德国工匠的例子，第四段是结论。
答案：文章前三段先举日本工匠、德国工匠的例子，第四段得出结论：中国工匠精神的培养应该从孩子做起。
11．根据材料二，你是如何看待“优秀”与“卓越”两者之间的关系的？请结合材料一相关事例简要分析。(6分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解析：此题考查学生对文本内容的理解、筛选和概括。材料二中说“‘匠人’成为‘巨匠’的那一刻，也就是吉姆·柯林斯说的，完成从优秀到卓越的转变”，应先分析“匠人”与“巨匠”的关系，由此辨明“优秀”和“卓越”的关系。回答完第一问之后，还要“结合材料一相关事例简要分析”。
答案：(1)关系：两者是辩证关系。优秀是卓越的基础条件，卓越是优秀的升华。
(2)分析：优秀技能是基础，尽善尽美的品质是升华；标准苛刻，关注细节是基础，精益求精，对百年品牌的卓越追求是升华。
①日本工匠的奇迹来自他们优秀的工艺技能；同时他们追求尽善尽美，执着于职人荣誉，这种卓越的品质让他们跨越优秀，最终创造奇迹。
②德国制造基业长青始于他们标准苛刻、关注细节的习惯；同时，
德国人精益求精，梦想成就百年品牌，这种卓越的品质，让他们在各领域一骑绝尘。
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