苏教版四年级上册科学期末检测题（含答案）

四年级上册科学试题
（总分50分）
一、我会判断。（在答题卡上把正确答案涂黑，10分）
（
）1.
因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。
（
）2.
夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。
（
）3.
我们对生活中大量的垃圾束手无策，无法对其分类。
（
）4.
不同物质吸热和散热的性能不同。
（
）5.
声音能在真空中传播。
（
）6.
所有物体都有热胀冷缩的性质。
（
）7.
任何一种食物都含有人体需要的全部营养。
（
）8.
我们吹不动装在密闭大瓶里的气球，是因为力气不够大。
（
）9.
天然食品都是健康食品。
（
）10.
冷热空气的对流能形成风，主要是因为热空气能够上升。
二、我会选择。（在答题卡上把正确答案涂黑，10分）
11.
同体积的冷空气与热空气相比较，冷空气要（
）。
A.
轻
B.
重
C.
一样
12.
使用酒精灯时，方法正确的是（
）。
A.
用酒精灯点燃酒精灯
B.
用嘴吹灭酒精灯
C.
用灯帽熄灭酒精灯
13.
瘪了的乒乓球放入热水中变圆了，主要应用了（
）热胀冷缩的性质。
A.
固体
B.
气体
C.
液体
14.
下列材料中，声音在（
）中传播速度最快。
A.
空气
B.
水
C.
钢铁
15.
利用热空气上升的原理可以制成（
）。
A.
孔明灯
B.
竹蜻蜓
C.
风筝
16.
铁球加热后，体积会（
）
A.
变大
B.
变小
C.
不变
17.
胃在消化过程中的主要作用是（?
?）。?
A.
只推送食物???
B.
初步消化营养??
C.
转化营养
18.
夏天，从冰箱里拿出的冰饮料罐上有小水珠，说明空气中有（
）。
A.
氧气
B.
二氧化碳
C.
水蒸气
19.
有关专家指出:地震后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的原因之一。以下关于被埋在废墟下的人的自救措施，最佳的方法是（
）。
A.
大声呼救
B.
见缝就钻，说不定能从废墟中爬出来
C.
用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救
20.
在相同光照条件下，下列说法正确的是（
）
A.
水中温度暖，海滩温度低
B.
沙子升温快，海水升温慢
C.
水和沙滩的温度相同
三、实验综合题（回顾实验，回答下列问题。请在答题卡上作答，每空2分，共18分）
如图所示，小明和小刚用细棉线连接两个
杯子，制成了一个“土电话”。
21.
他们相距5米，小明轻声讲话，小刚也能听
得很清楚，这说明
。
22.
在用“土电话”时，另一个同学用手捏住了棉线的中间，小刚发现听到的声音远不如刚才那么清楚了，这是因为
。
23.
相同的距离，小明用相同强弱的音量说话，改用铁丝连接，则小刚听到的声音更
　　
（选填“大”或“小”），这说明
　　
。
24.
声音是以
的形式传播的。
25.
耳朵中的（
）可以将声音转化为振动。
A.
耳蜗
B.
听小骨
C.
鼓膜
26.
长期使用耳机听悦耳动听的音乐，对身体（
）。
A.
有害
B.
有益
C.
无益也无害
27.
现实生活中，人们有哪些减少噪音，保护耳膜的方法。（至少写2个方法）（4分）
四、构建思维导图（将合适的科学词语填写在答题卡上相应的数字旁边）（12分）
28.
（1）科学概念：口腔、大肠、肛门、肝、食道、胃、小肠
（2）一颗西瓜籽进入人体后的“旅行路线”是：口腔→（
）→（
）
→（
）→（
）→（
）
附：四年级科学参考答案
一、我会判断（每题1分）
1---5×√×√×
6---10
××××√
二、我会选择（每题1分）
11----15B
C
B
C
A
16---20A
B
C
C
B
三、实验综合题（每空2分）
21.细棉线可以传播声音
22.
用手捏住棉线后，振动就在这里停止，声音在传播过程中就被阻断，也就听不到声音或者听得很不清楚。（说出大概意思即可给分）
23.大
金属比其他物质传播声音能力强一些（讲清意思即可）
24.振动
25.
C
26.
A
27.
①建造隔声墙等隔音设施，防止噪声直接向外传播；②加强绿化，形成屏障；③给汽车安装消声器；④戴耳塞等。（答案仅供参考，能写出两个符合题意的方法即可给满分）
四、构建思维导图（每空1分，共12分）
28.（1）①口腔
②食道
③胃
④大肠
⑤小肠
⑥肛门
⑦肝
（2）口腔→（食道）→（胃）→（小肠）→（大肠）→肛门