期末复习之文言文《醉翁亭记》讲+练 课件—2020-2021学年九年级上册语文部编版(共130张PPT)

期末文言文复习
部编版九年级上册语文
《醉翁亭记》
【原文再现】
【作家作品】
【整体感知】
【结构图解】
【中心思想】
【写作特色】
【考点梳理】
考点一：文学常识
考点二：重要词句
考点三：名句积累
考点四：内容理解
考点五：写法及赏析
考点六：主旨及拓展
【链接中考】
【模拟演练】
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
【原文再现】
至于负者歌于涂，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
欧阳修(1007—1072)，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，谥号文忠，世称“欧阳文忠公”，吉州永丰(今属江西)人。北宋著名的文学家、史学家，“唐宋八大家”之一。他主张文章“明道”“致用”，是北宋古文运动的领袖。参与修撰《新唐书》，独撰《新五代史》。本文选自《欧阳修全集》。
【作家作品】
醉翁亭，位于安徽省滁州市西南琅琊山上，是“中国四大名亭”之一，始建于北宋庆历六年(1046)，因“唐宋八大家”之一欧阳修命名并撰《醉翁亭记》一文而闻名遐迩。“记”是古代的一种文体。
【文题解读】
欧阳修是北宋著名的文学家。他幼年丧父，家境贫困，母亲用荻秆在沙地上教他识字读书。后来他考取进士，在朝廷做官后，位居参知政事(副宰相)。他支持范仲淹的政治改革，范仲淹被罢官后，欧阳修不顾个人利害，愤然上书斥责有关的权臣。宋仁宗庆历五年(1045),欧阳修被贬为滁州太守，滁州地僻事简，又值年岁丰稔，作者为政以宽，遂放情山水之间，本文为次年所作。欧阳修来到滁州，认识了智仙和尚，并很快结为知交。为了便于欧阳修游玩，智仙特在山麓建造了一座小亭，欧阳修亲自为其作记，这就是有名的《醉翁亭记》。
【背景信息】
游记
游记是散文的一种，以轻快的笔调和生动的描写，记述旅途中的见闻，反映某地的山川景物、名胜古迹、风俗习惯和社会状况等，表达作者的思想感情。因其通常篇幅短小，又称“山水小品”。
【知识链接】
【整体感知】
文章描写了醉翁亭的秀丽环境和命名的缘由，并引出人和事，写山间朝暮和四时的景色，描写了变化多姿的自然风光，抒发了作者娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。写滁人的游乐和太守的宴饮，突出了生活安定富足、政治清明，勾勒出一幅太守与民同乐、太平祥和的图画，抒发了与民同乐的政治理想。作者以醉为表象，来表现乐的实质，通过醉心于山水，醉心于宴饮，表现作者的旷达情怀。文章骈散结合，写景、叙事、抒情结合，层层铺垫。
【思路图解】
醉翁亭
太守醉
亭的周边环境：蔚然深秀
亭名由来：太守自谓
醉翁之意：在乎山水之间
醉景：山水、朝暮、四时
醉人：滁人游、众宾欢
醉情：与民同乐
层层渲染
点明题旨
以醉写乐
乐中含悲
醉翁
亭记
《醉翁亭记》描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光，并勾勒了一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者对自然风光的热爱和“与民同乐”的政治理想，以及被贬后悠然自得的旷达情怀。
【中心思想】
1.骈散结合，富有韵味。
本文是一篇游记散文，文中大量运用了对偶句，增强了韵律美，如“日出而林霏开，云归而岩穴暝”“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”“临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌”等。作者用对偶句描摹，用散句陈述，错落有致，浑然天成，毫无雕琢之感，给文章增添了华丽之美。全文骈句间以散句、长句配合短句，连用21个“也”字，25个“而”字，灵活多变，让文章既富有诗意又带有散文的韵味。
【写作特色】
2.由景生情，情景交融。
文章先写亭的远景，因为亭之所在是琅琊山，就从这里落笔，用“蔚然而深秀”表现它的外观，又用“水声潺潺”“峰回路转”表现它的丰姿，使人产生赏心悦目之感。接着写亭的近景，用鸟翼作比，有凌空欲飞之意。然后借解释亭名由来直抒胸臆，道出“醉翁之意不在酒”,定了全文抒情的基调。以下从两个方面展开：第一，描写亭子周围的自然景色，以“乐亦无穷”表现作者纵情山水之乐；第二，描写滁州官民同乐的图景，极力表现滁州人在和平生活中怡然自乐和众宾尽欢的情态，并特意塑造了太守醉的形象，用这幅生动的风俗画从侧面显示出滁州政治清明的景象，也表达了作者“与民同乐”的政治理想。
3.金线串珠，浑然天成。
《醉翁亭记》虽然时而写山色，时而写水流，时而写游人，时而写欢宴，看似松散，其实一点儿也不混乱。本文的思想脉络是一个“乐”字，它像一根彩线连缀各幅画面。正因为如此，文章的起、承、转、合，无不统摄于作者的主观感受和体验的波澜起伏。写山水，是抒发“太守之乐”；写游人不绝于途，是表现“人情之乐”；写酿泉为酒，肴蔌铺席，觥筹交错，是表达“宴酣之乐”；写禽鸟鸣声婉转，飞荡林间，是显示“禽鸟之乐”,更是为了表现太守自我陶醉的“与民同”。全文因景生乐，因乐抒情，围绕一个“乐”字展开，形成一个统一的整体。
醉翁之意不在酒：本意不在此，而在别的方面，也比喻别有用心。
水落石出：水位下落，石头自然从水中露出来。比喻事情真相大白。
觥筹交错：酒杯酒筹交错起落，形容相聚饮酒时的热闹场面。
峰回路转：山势曲折，道路随之迂回。今常以比喻事情经历曲折后，出现新的转机。
前呼后应：本意指前面的人呼喊，后面的人应答。现多用来比喻写文章首尾呼应。
【成语积累】
本文选自《____________》，作者________，字______，自号______，晚年又号_________。_______(时代)的 ______家、______家，谥号“_____”。
欧阳修全集
欧阳修
永叔
醉翁
六一居士
北宋
文学
史学
文忠
【考点梳理】
考点一：文学常识
考点二：重要词句
1．生字字音
环滁(　 　)　　　 岩穴暝(　 　)
伛偻(　 　　) 野蔌(　 　)
觥筹(　　 ) 阴翳(　 　)
chú
　mínɡ　
yǔlǚ
　sù　
ɡōnɡ
yì
2．古今异义
(1)醉翁之意不在酒
古义：____________　今义：_____________
(2)晦明变化者
古义：____________　今义：_____________
(3)四时之景不同
古义：____________　今义：_____________
(4)野芳发而幽香
古义：____________　今义：_____________
古义：____________　今义：_____________
(5)佳木秀而繁阴
古义：____________　今义：_____________
开放
出发
茂盛、繁茂
清秀
花
芳香
情趣
意思或愿望
季节
时间
昏暗
隐蔽，不明确
(6)非丝非竹
古义：____________　今义：_____________
(7)射者中，奕者胜
古义：____________　今义：_____________
(8)鸣声上下
古义：____________　今义：_____________
(9)游人去而禽鸟乐也
古义：____________　今义：_____________
弦乐器；管乐器
丝绸，竹子
投壶，一种游戏
射击
高处和低处
表示概数
离开
到、往
3．词类活用
①环滁皆册也( 　　 )
②故自号曰醉翁也( 　 )
③山水之乐(　　 )
④前者呼，后者应(　　 )
⑤太守宴也(　 )
⑥野芳发而幽香，佳木秀而繁阴(　　 　　 )
⑦名之者谁(　　 )
⑧至于负者歌于途(　　 )
名作动，环绕、围绕
名作动，取别号
名作动，游赏山水
名作动，走在前面，走在后面
名作动，举办宴会
名作动，散发幽香，形成绿荫
名作动，取名
名作动，唱歌
⑨山行六七里( 　　)
⑩酿泉为酒(　　 )
⑾杂然而前陈者(　　 )
⑿有亭翼然临于泉上者(　　 )
⒀醉能同其乐(　　 　)
⒁伛偻提携( 　 )
⒂伛偻提携( 　 )
⒃而不知太守之乐其乐也( 　　 )
名作状，顺着山路
名作状，用泉水
名作状，在前面
名作状，像鸟的翅膀一样
形作动，共同享受
弯腰曲背，形作名，指驼背的老人
搀扶、带领，动作名，指被牵着的小孩
形作意动，以……为乐
4．一词多义
(1)穷
①乐亦无穷也(　　　　　　)
②欲穷其林(　　　　　　)
(2)归
①云归而岩穴暝(　　　　　　)
②太守归而宾客从也(　　　　　　)
(3)秀
①佳木秀而繁阴(　　　　　　)
②蔚然而深秀者(　　　　　　)
(4)谓
①太守自谓也(　　 　　　　)
②太守谓谁(　　　　　　)
尽
走完　
聚拢
返回　
茂盛、繁茂
秀丽
用……来命名
为，是
(5)乐
①山水之乐(　　　　　　)
②禽鸟乐也(　　　　　　)
③太守之乐其乐也(　　　　　) (　　 )
(6)临
①有亭翼然临于泉上者 (　　　　　　)
②临溪而渔 (　　 　　　)
(7)开
①若夫日出而林霏开 (　　　　　　)
②连月不开(　　　　　　)
乐趣
欢乐　
坐落，高踞
以……为乐
快乐、乐趣　
靠近，这里是“在……旁”的意思
散开
指天气放晴
(8)也
①环滁皆山也(　　　　　　)
②山之僧智仙也(　　　　　　)
③在乎山水之间也(　　　　　)
表示判断
表示判断
表示陈述
(9)而
①蔚然而深秀、溪深而鱼肥、泉香而酒洌(　　)
②水声潺潺而泄出于两峰之间、得之心而寓之酒也、日出而林霏开、云归而岩穴暝、野芳发而幽香、佳木秀而繁阴、水落而石出、太守归而宾客从、游人去而禽鸟乐(　　　　)
③饮少辄醉，而年又最高(　　　　)
④朝而往，暮而归、往来而不绝者、临溪而渔、杂然而前陈者、起坐而喧哗(　　　　)
⑤而乐亦无穷也(　　　　)
⑥而不知人之乐、而不知太守之名其乐也(　 　)
⑦己而夕阳在山( )
并列
承接
递进
修饰
因果
转折
时间连词
5.其他重要实词
(1)峰回路转(　　　　　　) (　　　　　　)
(2)野芳发而幽香(　　　　　　)
(3)觥筹交错(　　　)( )
(4)得之心而寓之酒也(　　　　) (　　　　)
(5)树木阴翳(　　　　　　)
(6)临溪而渔(　　　　　　)
(7)泉香而酒洌( )
(8)射者中，弈者胜( )( )
曲折，回环　
　香花
　酒杯
　领会
遮盖
钓鱼
寄托
清
射中
下棋
转弯　
　酒筹
6．关键句子翻译。
(1)山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
沿着山路走六七里路，渐渐听到潺潺的水声，(又看到)从两峰之间飞泻而出的(清泉)，是酿泉。
(2)峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
山势回环，路也跟着拐弯，有一座亭子，(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的，是醉翁亭。
(3)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
醉翁的情趣不在喝酒上，而在于秀丽的山水之间。
(4)山水之乐，得之心而寓之酒也。
欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。
(5)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
像那太阳出来，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一的，这是山间的清晨和傍晚(的美景)。
(6)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
(春天)野花开放，有一股清幽的香味，(夏天)好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫，(秋天)天高气爽，霜色洁白，(冬天)水位低落，石头显露出来，这是山中四季(的景色)。
(7)朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
早晨进山，傍晚返回，四季的景色不同，人们的乐趣也是无穷无尽的。
(8)伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
老老少少的行人，来来往往，络绎不绝，这是滁州人在游玩。
(9)临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
在溪边钓鱼，溪水深，鱼儿肥，用酿泉水来酿酒，泉水香，酒水清，野味野菜交错地摆在面前，这是太守在举行酒宴。
(10)宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
宴中欢饮的乐趣，不在于音乐，投壶的射中了目标，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐、大声喧哗着的，这是宾客们在尽情地欢乐。
(11)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
容颜苍老，头发花白，醉倒在众人中间的，这是太守喝醉了。
(12)树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
树林枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，游人一离开，禽鸟就欢乐起来。
(13)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
人们只知道跟随太守游玩欢乐，却不知道太守以他们的快乐为快乐呀。
(14)太守谓谁？庐陵欧阳修也。
太守是谁？就是庐陵的欧阳修。
1.《醉翁亭记》中概括描述滁州的地理环境特征，领起全文的句子是：
环滁皆山也。
2.《醉翁亭记》中叙述“醉翁”雅号由来的句子是：
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
3.《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是：
日出而林霏开，云归而岩穴暝。
4.欧阳修在《醉翁亭记》中概括山间四季的不同风光的句子是：
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
考点三：名句积累
5.《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言描绘春、夏之景的句子是：
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
6.《醉翁亭记》中写太守宴会上就地取材，菜肴丰盛的句子是：
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
7.《醉翁亭记》中描写宾客们纵情享受宴会，开怀畅饮的句子是：
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
8.《醉翁亭记》中通过外貌描写生动刻画太守在宴会上酣畅醉态的句子是：
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
9.《醉翁亭记》中有动静对比之美的句子是：
树林阴翳，鸣声上下。
10.《醉翁亭记》中描写琅琊山树木茂盛，山色秀丽的句子是：
望之蔚然而深秀者。
11.《醉翁亭记》中描写滁州老人小孩出游，来往不断的热闹场景的句子是：
伛偻提携，往来而不绝者。
12.《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼，传达真正情趣所在的句子是：
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
13.美国以安全为借口，伙同盟国，封杀华为，实为打击中国高科技发展，其居心用《醉翁亭记》中的名句说就是：
醉翁之意不在酒。
1.简要概括第一段的主要内容。
描写醉翁亭的自然环境，介绍醉翁亭的由来，引出醉翁寄情山水的乐趣。
考点四：内容理解
2.第一段依次写了哪几种景物？描绘了哪几幅画面？写景的顺序是什么？这样写有什么作用？
景物：依次写了山、水、亭三种景物。
画面：群山环绕图——琅琊秀色图——酿泉飞泻图——溪亭临泉图。
写景顺序：移步换景，从整体(全景)到局部、由远到近，写醉翁亭的位置和环境。
作用：逐步交代清楚醉翁亭的地理位置和自然环境，通过层层烘托，突出醉翁亭的美，起到引人入胜的效果；为下文写山水之乐、与民同乐做铺垫。
3.用自己的话说出醉翁亭在滁州的详细地理位置。
①在滁州西南方向的琅琊山；
②沿山行六七里处的酿泉之上。
4.作者在开篇写亭名由来的作用是什么？
由记述亭名的由来，引出“醉翁之意不在酒”，而在山水之间，在与民同乐之中，为下文点明文章主旨作了铺垫。
5.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”有何作用？
这是文章的点题句，并直抒胸臆，为全文奠定了写景抒情的基调，说明作者的真正乐趣。
6.给第二段分层并概括层意，并说说这几层之间是什么关系。
第一层(第①句)：写山间早晚的景色；
第二层(第②句)：写山间四季的景色；
第三层(第③句)：写欣赏山水的无穷乐趣。
这三层之间的关系是：由分而总。
7.第二段共描绘了哪几幅图画？突出了什么特点？是从哪些感官角度来写景的？
朝、暮、春、夏、秋、冬六幅图画。
突出了时令不同，季节不同，景物也不同的特点。
是从视觉和嗅觉等感官角度来写景的。
8.“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”有何作用？
总结全段，抒发了作者纵情山水、陶醉美景的欢乐，将山水之乐具体化了。
9.第二段描写的是什么景，抒发的是什么情？写景的作用是什么？
景——山间朝暮和四季的景色
情——欣赏山水的无穷乐趣
作用——突出“乐亦无穷”，为下文写“宴酣之乐”和“与民同乐”作了铺垫。
10.简要概括第三段的主要内容。
写滁人的游乐和太守的宴饮，勾画出一幅与民同乐的画面。
或：写滁人、宾客、太守游琅山的情形。
11.第三段写了哪些人？请用一个字概括他们共同的心情。
写了滁人（游人）、太守、众宾。
他们共同的心情是“乐”。
12.第三段写游琅琊山的情形，一共描写哪几个场景？哪个是核心？为什么这样说？
滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉；
其中“太守醉”是核心。
其他场景给“太守醉”作陪衬，是为了突出“太守醉”，体现了作者与民同乐的旨意。
13.第三段中作者尽力描摹滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉这些场景的目的是什么？
作者这样描摹是为了突出滁州城政治清明，百姓和乐，同时为突出与民同乐的主旨做铺垫。
滁人游：前呼后应，扶老携幼，自由自在，热闹非凡；
太守宴： 溪深鱼肥，泉香酒洌，美味佳肴，应有尽有；
众宾欢：投壶下棋，觥筹交错，说说笑笑，无拘无束。作为太守，见此其乐融融的景象，自然酒不醉人人自醉了。
太守醉：是为山水之乐、宴酣之乐而醉，更是为能与民同乐而醉。
14.人们的欢乐体现在哪里？用自己的话描述。
15.作者用富有表现力的语言描绘了“滁人”跟随太守出游的欢乐场景。请分析他们“从太守游而乐”的原因。
围绕“滁州百姓爱戴太守，愿意跟随太守出游；太守施政有方，百姓安居乐业”回答即可。
太守陶醉于四季山水景色之美；陶醉于太平盛世，政治清明(看到滁州在自己治理下，政事清明，百姓富足安定而陶醉——陶醉于政绩)。
或：为美丽的山间景色和百姓安定富足的生活而醉。
或：为山水美景而醉，为滁人欢乐而醉，为宴会的丰盛而醉，为宴会中宾客的欢乐而醉。
或：为景而醉，为人而醉，为情而醉。
16.太守为什么“醉”呢？请用自己的话概括。
17.“太守醉”有什么含义？
他既心醉于山水的美好，也心醉于滁州人的生活安定富足和“与民同乐”的政治理想的实现。
“醉”的含义就是“乐”，因为太守施政有方，滁州人安居乐业，实现太守与民同乐的理想，所以“醉”也就是“乐”。
18.简要概括第四段的主要内容。
写太守日暮醉归，自得其乐。点明太守与民同乐的主旨。
19.第四段中作者写了哪几种“乐”？其中哪种“乐”境界最高？为什么？
作者写了三种“乐”：一是“禽鸟之乐”，二是“游人之乐”，三是“太守之乐”。
其中“太守之乐”境界最高。
他既知“禽鸟之乐”，又乐“游人之乐”，还能体察万物，反思人情，写文章来记述其事。
20.写“禽鸟之乐”和“游人之乐”有什么作用？
写“禽鸟之乐”是为了衬托“游人之乐”，写“游人之乐”是为了衬托“太守之乐”，写这两“乐”都是为了突出“太守之乐”。
21.联系第四段内容，分别说出禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐的内容。
①禽鸟之乐：游人离去重返家园的愉快（山林之乐）；
②游人之乐：陶醉于山水美景的愉悦（从太守游而乐）；
②太守之乐：太守能超然物外，不以贬官遭谪的政治处境为悲，反而还能娱情山水，与民同乐。
22.文章的第四段中写道：“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”请结合全文内容分条概括太守所乐的内容有哪些？
(1)欣赏山间秀美景色之乐；
(2)与滁人一起游山之乐；
(3)与众宾一起宴饮之乐；
(4)与众宾一起游戏之乐；
(5)太守乐人之乐。
23.作者到底都在“乐”些什么呢？联系全文相关语句，说说自己的理解。
作者的“乐”归纳起来有三个方面：
一是“山水之乐”，并因“四时之景不同，而乐亦无穷也”；
二是“宴酣之乐”，近取“山肴野蔌”，佐酒“非丝非竹”，众人“起坐喧哗”，太守颓然其间；
三是“乐人之乐”，故作文以叙其事。
三乐归一，其本质都是“与民同乐”。
24.结合写作背景理解“太守之乐其乐”的含义。
一是借欣赏山水秀丽景色，排遣心中抑郁；二是借与众人游琅琊山，寄寓与民同乐的理想。
寄情山水之乐；治理滁州政绩显著之乐；与民同乐之乐。
25.文中“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”你知道作者以什么为乐？
作者欣赏山间美丽的景色，与宾客喝酒游戏，对游人的快乐感到高兴，都表现了他的乐趣在于：把滁州治理好，让人民过上和平快乐的生活。
26.“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”一句表达了作者怎样的思想感情？
仕途失意，寄情山水，与民同乐，排遣内心郁闷；但壮志未酬，不禁发出游人“不知太守之乐其乐也”的慨叹。
“太守之乐其乐”是点睛之笔，含蓄地抒发了自己的复杂感情：既包含娱情山水排遣郁闷的欢乐，也包含了着看到自己的政绩——政通人和的欣慰，更包含与民同乐的欣喜，是作者与民同乐的政治理想的反映。
27.联系全文和背景，说说太守与从人快乐的相同处和不同处。
相同处：都陶醉于山林美景与宴饮之乐；
不同处：作者比从人多了一层欢乐：忘却了官场的失意，与民同乐，格外高兴。
28.“醉能同其乐”这句话把“醉”与“乐”联系起来，在全文中起什么作用？
把“醉”与“乐”联系起来，点明了全文的主旨——与民同乐。
29.从“醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。”这句话中你读出了什么？
①读出了太守的“醉”是表象，而“乐”才是实质。
②写“醉”正是为了写“乐”。
③表达太守与民同乐的思想。
30.文中多次提到“醉”，也多次提到“乐”，简要阐述“醉”和“乐”之间的关系。
或：“醉”是表象，不仅是“酒醉”，更指“陶醉”；“乐”是实质。醉于山水，醉于游宴，醉于民乐，就是表现作者“与民同乐”的政治理想。
“醉”和“乐”是统一的。作者因乐而醉，醉又增添了乐；“醉”是表象，“乐”是实质。写“醉”正是为了写“乐”。表达了作者“与民同乐”的政治理想。
31.贯穿全文的主线是“乐”字，描写景物时又着眼于一个“醉”字，作者是怎样把“醉”与“乐”统一起来的？
示例一：“醉”与“乐”是统一的，“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”正是为了写“乐”。
示例二：写山中朝暮和四时之景并点出“乐亦无穷”,但这种“乐”是人人都能体会到的，还不算奇。待到“滁人游”“太守宴”“众宾欢”时，“乐”的内涵就加深了。因为享受“山水之乐”的不仅有太守及其宾客，还有滁州的百姓，表现了“与民同乐”的境界，所以太守“醉”在其中。
示例三：文中用“太守醉”结束欢乐场面，说明“醉翁之意”何止“在乎山水之间”,同时也在于一州之人。到全文结尾处，更用“醉能同其乐”一句将“醉”和“乐”统一起来，画龙点睛般地点明全文的主旨。
32.说说本文的写景顺序。
(1)写亭的环境：______________
(2)写山间之朝暮：______________
(3)写山间之四时：______________
(4)写宴饮场面：______________
从远到近
从早到晚
从春到冬
从外到内
1.从写景的角度，对下面语句进行赏析。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
采用移步换景的方法将酿泉推至读者面前。先从听觉角度写“水声潺潺”，又从视觉角度写其“泻出于两峰之间”，峰的静与水的动相映成趣，突出了滁州山水的幽静美。
或：视觉和听觉相结合，静的山景和动的酿泉，相映成趣。
考点五：写法及赏析
2.文章第二段在写景方面有何特色？
示例：①一句一景，概括简练；
②抓住典型景物，特征鲜明；
③骈散句式结合，错落有致，有韵律感。
3.第三段为什么先从“滁人游”写起？
滁州人如此兴高采烈地出游，是因为生活安定富足，这与太守的励精图治有关，写这些是为了引出下文的“太守醉”。
(或答“引出后面的三幅图画”；或答“为下文写‘太守醉’作铺垫”。)
(从任意一个角度答即可。)
▲第三段为什么要把“滁人游”放在最显著的位置上写？
表明享受山水之乐的不仅有太守和宾客，还有滁州的百姓。这说明滁州政治清明，百姓生活安定富足，为下文突出“与民同乐”的主旨作铺垫。
1.本文是一篇寓情于景的山水游记，体现了作者怎样的思想感情？
提示：围绕“热爱山水，寄情山水，随遇而安，与民同乐，排遣抑郁”其中任何一点回答即可。
示例①：表现了作者寄情山水，随遇而安，与民同乐的旷达情怀。
示例②：表现了作者对美好山川的热爱，勾勒出了一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治理想。
示例③：表达了作者寄情山水以排遣抑郁的复杂感情。
考点六：主旨及拓展
2.怎样理解《醉翁亭记》一文中所表达的作者复杂的思想感情？
作者既有与民同乐的思想，又有治理好滁州的得意，还有寄情山水排遣贬谪后的心中的郁闷的感情。
3.文章描绘了一幅官民同乐图，表现了什么内容？反映了怎样的社会现实？
文章极写滁州人在和平生活中怡然自乐和众宾尽欢的情态，表现了作者的政治理想。
侧面反映了作者虽遭贬谪，但励精图治，滁州政治清明，百姓生活安定富足的社会现实。
4.文章第三段作者反复描写“乐”的场景有什么作用？请简要回答。
意在表现作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀，同时也是为了表现作者治下政治清明的社会现实。
5.本文的主旨是“与民同乐”，第三段写“滁人游”与本文的主旨有什么联系？
作者表面写滁人兴高采烈地出游，实际是暗写政治清明，人民生活安定富足。这与太守的励精图治、勤政爱民是分不开的。这一切正体现了作者“与民同乐”的思想，点明了文章主旨。
6.作者写此文时适值被贬官远调，按说应该是心情抑郁之时。可是文章中却处处充满了“乐”和“醉”。你如何理解作者这种“乐”和“醉”？
作者此时适逢被贬，由于政治上遭到贬抑，内心难免有郁闷之情，所以文章的前半部分确实流露出了纵情山水的意思，但这绝不是作者写此文的主要意图。在此文中，作者充分表露了“与民同乐”的思想，而太守的醉就恰在这里，文中“饮少辄醉”不过是虚掷一笔，真正令作者醉的是滁人的安乐富足。
7.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”醉翁之意仅在于“山水之间”吗？结合全文说说你的理解。
醉翁之意不仅在“山水之间”，还寄托在“与民同乐”中。课文通过描写醉翁亭优美的环境和多姿的自然风光，以及太守与民同乐的情景，抒发了作者与民同乐的政治理想，以及借寄情山水排遣由于被贬官而造成的郁闷之情。
或：醉翁之意不仅在于山水之间，还在于宴酣之乐、乐人之乐。
8.本文的中心思想是“与民同乐”，对此你怎样理解？
“与民同乐”是在欧阳修被贬官后励精图治，造福一方百姓，滁州人生活安定富足的基础上实现的，表现了欧阳修不以己悲，以国家和人民利益为重的品质，具有远大的抱负和旷达的胸襟，是一个清正廉洁的好官。
9.文章以“乐”贯穿全文，写了“山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐”，这些“乐”反映出什么？请简要分析。
“山水之乐、禽鸟之乐”反映出醉翁亭的环境优美，生态保护好；
“宴酣之乐”反映出太守与下属关系亲切自然、随和、善与人相处；
“游人之乐”反映出滁州人生活和平安宁；
“太守之乐”反映出作者治理滁州的功绩、与民同乐的思想和热爱祖国山水之情。
10.作者写作此文时，年纪尚不到40岁，如何理解他自号“醉翁”？
以“醉翁”自称，能看出欧阳修历尽沧桑后，对人生和仕途深沉而旷达的复杂感受。
11.《醉翁亭记》和《岳阳楼记》表达的思想感情有什么相同和不同？
【示例】相同点：都有积极向上的思想境界。《岳阳楼记》中范仲淹表述的是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；《醉翁亭记》中欧阳修抒发了“与民同乐”的思想感情。
不同点：《岳阳楼记》的作者“不以已悲”规劝友人并勉励自己，表现了崇高的精神境界。而《醉翁亭记》的作者含有寄情山水来排遣谪居苦闷的情怀。
12.“前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝”描写的是滁人出游的场面。通过这个场面，你能感受到什么？
示例：滁州百姓生活安乐、太平、富足；太守治理有方，政绩斐然。
13. 联系写作背景，评价一下太守的生活态度。
示例：太守的生活态度是积极乐观的。
欧阳修虽然政治上不得志，被贬到滁州城当太守，但是他积极乐观，没有抱怨，心系百姓，以与民同乐作为政治理想，让人敬佩。他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度值得我们学习。
14．欧阳修虽被贬滁州，却能够与民同乐，这给你怎样的启示？
提示：围绕“在逆境中仍保持旷达的胸襟，不计较得失，积极乐观”回答即可。
示例：我们要以豁达乐观、积极向上的态度，面对挫折和困难。
15.遭贬谪的朝廷弃儿不胜枚举，流放的屈原，不得志的苏轼，可怜白发生的辛弃疾，重修岳阳楼的滕子京，从这些人身上你获得哪些启示？
提示：从他们虽遭贬谪却仍奋发有为谈起，或从他们政治上无建树，却留下了千古奇文，修建了美轮美奂的文学大厦谈起。
示例：面对人生的坎坷和困难，应该有不以物喜，不以己悲的胸怀，豁达向上，乐观进取，开创自己精彩的人生境界。
16.依据文章内容，请对出下联。
上联：岳阳楼上范仲淹作文寄情
下联：______________________

上联：范仲淹先天下而忧
下联：________________
醉翁亭里欧阳修与民同乐
欧阳修与百姓同乐
17.比较“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”和“人之从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”两句，探究两文作者对“乐”的理解的共同之处。
两人的“乐”都是与百姓紧密联系在一起的，而不受个人得失的影响。
18.作者笔下，人民安居乐业，没有负担，非常快乐，这在《桃花源记》中也有类似描写，试写出相关句子。然后与陶渊明笔下所描写的“乐”比较，说说哪一种“乐”内涵更丰富，为什么？
类似描写的句子：黄发垂髫，并怡然自乐。
“乐”的比较：欧阳修的乐内涵丰富。首先各方人士和太守一起欢宴，表现人与人的高度和谐，这已经跳出陶渊明所描写的虚拟的“乐”。
欧阳修的“乐”高于陶渊明的第二点是，不但人与人是欢乐的，而且山林和禽鸟，也就是大自然，也是欢乐的，营造出人与自然和谐相处的画面。
(2019年山东省枣庄市)阅读下面两则文言文，完成下列各题。（13分）
【甲】至于负者歌于涂，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
——节选自欧阳修《醉翁亭记》
【链接中考】
【乙】滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公②作州之二年，构③亭曰“丰乐”，自为记，以见其名之义。既又直④丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。
凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然⑤而醒，更欲久而忘归也。噫！其可谓善取乐于山泉之间矣。
虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上⑥，吾民给足而无憾于下。公乐也，一山之隅，一泉之旁，皆公乐哉？乃公寄意于此也。
——节选自曾巩⑦《醒心亭记》
【注释】：①涯：岸边。②欧阳公：即欧阳修。③构：搭建。④直：当，临。⑤洒然：洒脱的样子，形容毫无拘束。⑥吾君：指皇帝；优游：悠闲自得；无为：清静自然。⑦曾巩（1019﹣1083）：北宋散文家唐宋八大家之一。此文是作者应其师欧阳修之托而写的。
译文：在滁州的西南方，泉水的旁边，欧阳修出任知州的第二年，建筑凉亭叫“丰乐亭”，自己写了一篇《丰乐亭记》，来说明丰乐亭名称的由来。之后又在仅离丰乐亭东边几百步的地方，找到山势高的地方，建筑凉亭叫“醒心亭”，并且让我为它写一篇记。
【乙】滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名之义。既又直丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。
译文：每逢欧阳公与州里的宾客们到这里游览，一定会到丰乐亭饮酒。有时候，游人喝醉并且劳累了，就一定会到醒心亭眺望山水，看到那群山环绕，白云山岚水气滋生蔓延，一望无际的旷野，花草树木茂盛，山泉岩石秀美，让他们眼睛所看到的、耳朵所听到的都有清新的感觉，他们的心也因惊奇而醒来，甚至久留而忘了回去。唉！他真可以说擅长从山泉之间获得乐趣，而且给它们取名来显示它们的实际情况，又是更擅长的了！
凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。噫！其可谓善取乐于山泉之间矣。
译文：虽然如此，欧阳修的快乐，我能形容。我们的国君在上能宽大化民，不用刑罚，我们的人民在下生活充裕，没有怨恨。这才是欧阳修的快乐。而一座山的角落、一池泉水的旁边，难道是欧阳公的快乐吗？这其实是欧阳修用来在这里寄寓他的理想呀。
虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。公乐也，一山之隅，一泉之旁，皆公乐哉？乃公寄意于此也。
（1）解释下面加点的词。
①伛偻提携（ ）
②泉香而酒洌（ ）
③杂然而前陈者（ ）
④则必即丰乐以饮（ ）
靠近，到
驼背，指老年人
清
错乱的样子
（2）下列各组加点词在句子中的意义和用法，不相同的一项是（ ）　
A．临溪而渔
则必即醒心而望
B．行者休于树
所欲有甚于生者（《鱼，我所欲也》）
C．以见夫群山之相环
无丝竹之乱耳（《陋室铭》）
D．醒能述以文者
君子深造之以道（《孔孟论学习》）
B
（3）将选文中画线句子翻译成现代汉语。
①苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
②其可谓善取乐于山泉之间矣。
①脸色苍老，头发花白，醉醺醺地在宾客们中间，太守喝醉了。
②这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐了。
（4）（甲）文的“太守之乐”与（乙）文中的“公之乐”分别指什么？
“太守之乐”是指与民同乐，乐民之乐；
“公之乐”指国家安定，百姓丰衣足食。
(2018年四川成都)阅读下面文言文，完成下列小题。
【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳：岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯搂也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
【乙】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
【丙】高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
【丙】译文：高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润，一望空旷开阔，（觉得自己）好像是逃脱笼子的天鹅。这时河的冰面刚刚融化，波光才刚刚开始明亮，像鱼鳞似的浪纹一层一层，清澈得可以看到河底，光亮的样子，好像明镜新打开，清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样。山峦被晴天融化的积雪洗过，美好的样子，好像刚擦过一样；娇艳光亮，（又）像美丽的少女洗了脸刚梳好的髻寰一样。柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中散开，麦苗破土而出，短小如兽颈上的毛，才一寸左右。
【丙】高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
5．下面语句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A．而或长烟一空 空：空中
B．野芳发而幽香 发：开放
C．而乐亦无穷也 穷：穷尽
D．于时冰皮始解 解：融化
A
6．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．其喜洋洋者矣 其真无马耶
B．朝而往 面山而居
C．若脱笼之鹄 何陋之有
D．山峦为晴雪所洗 不足为外人道也
B
7．对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
A．像那太阳出来而林间的雾气散了，烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗，（这）由昏暗变得明亮的景象，就是山间的早晨和晚上。
B．像那太阳出来而林间的花朵开放了，烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗，（这）由昏暗变得明亮的景象，就是山间的甲晨和晚上。
C．像那太阳出来而林问的花朵开放了，烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗，（这）明暗交替变化的景象，就是山间的早晨和晚上。
D．像那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗，（这）明暗交替变化的景缘，就是山间的早晨和晚上。
D
8．下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）
A．三段短文都围绕春天而写。甲文描绘生机盎然的湖上春色，乙文描绘山水相映的山间春景，丙文描绘万物复苏的田野春光。
B．三段短文都通过人的活动表现景色之美。甲文的渔歌互答，乙文的朝往暮归，丙文的如鹄出笼，都侧面写出景色的美好。
C．三段短文都表现了作者内心的愉悦。甲文抒发心旷神怡的喜悦，乙文表现乐意无穷的欢愉，丙文则有自由舒畅的兴奋。
D．三段短文都用词精妙。甲文用“浮”“跃”，写出月下湖面的动态；乙文用“开”“暝”，写出早晚景象的变化；丙文用“微”“始”等，写出大地初醒的状态。
A
【解析】A项有误，乙文段描写了山间的四季之景，其中的“水落而石出”描写的是秋天的山景，所以选项中的“乙文描绘山水相映的山间春景”有误。
（2018﹒重庆A）阅读下面的文言文，完成9-12题。(15分)
醉翁亭记
欧阳修
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅玡也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于涂，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【注】“琅琊也”,鄂教版写作“琅邪也”。
9.解释下列加点的词语。(4分)
(1)名之者谁( )
(2)得之心而寓之酒也( )
(3)觥筹交错( )
(4)树林阴翳 ( )
“命名”或“取名”
寄托
酒杯
“遮盖”或“遮蔽”
10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
(2)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
野花开了，有一股清幽的香味，好的树木生长茂盛，形成浓郁的绿荫。
游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。
11.下列对文章内容分析不当的一项是( )(3分)
A.第②段“日出而林霏开，云归而岩穴暝”采用对偶手法，描写了山间变幻多姿的早晚景物，两幅画面对比鲜明。
B.第③段“颓然乎其间者，太守醉也”，既照应了首段太守“饮少辄醉”，也凸显了作者政治失意、仕途坎坷的内心抑郁和苦闷。
C.本文除第①段外，每段开头都用领起词语引出下文。从“若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。
D.这篇文辞优美的山水游记，通过滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个画面，展现了太守与民同乐的美好场景。
B
【解析】颓然，这里指醉醺醺的样子，无抑郁和苦闷之意。
12．课文中的“环滁皆山也”，在作者初稿中表述为下面链接材料的内容。请联系课文第①段，分析作者这样修改的原因。(4分)
【链接材料】环滁四面皆山，东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山。
课文“环滁皆山也”一句言简意丰，已经写尽了滁州群山环抱的地理形势；链接材料中所写的另外几座山与课文所写的琅琊山无关，可以省去。
【解析】课文第①段中“环滁皆山也”，一个“环”字，已经将滁州四周皆山的地理特点表现出来了。
（2017年贵州毕节）阅读下面两则文言文，完成13-16题。（12分）
【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自《岳阳楼记》）
【乙】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
……
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
13.解释下列句中加点的词语。（2分）
⑴锦鳞游泳（?? ）
⑵佳木秀而繁阴（??? ）
鱼
茂盛
14.用现代汉语翻译下面的句子（4分）
⑴不以物喜，不以己悲。

⑵人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
游人只知道跟随太守一同游玩的乐趣，却不知道太守是以游人的快乐为快乐啊。
15.下列句子中停顿的划分不正确的一项是。（??? ）（2分）
A.而或∕长烟一空
B.若夫∕日出而林霏开
C.游人去而禽∕鸟乐也。
D.居庙堂之高∕则忧其民
C
16.【甲】文有“此乐何极”，【乙】文有“乐亦无穷”，请分析两者“乐”的不同之处。（4分）
①主体不同：前者是迁客骚人之乐，后者是太守之乐（或百姓之乐）；
②客体不同：前者是春季美景之乐，后者是四时山水之乐 ；
③原因不同：前者是因宠辱偕忘而乐，后者是因百姓乐而乐；
④本质不同：前者是个人之乐，后者是与民同乐。
（答出三点，意思对即可得满分）
【解析】回答此题时，要注意题目中的“此乐何极”和“乐亦无穷”在文章的位置，确定是谁的“乐”。欧阳修的“乐”体现了他与民同乐的思想。范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱，因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。欧阳修的立足点是“民”，他与民同乐，把百姓的乐当作自己的乐，把百姓的安居乐业作为自己的理想。这就是他们的根本区别。
其实，从全文来看，范仲淹和欧阳修的乐在本质上是一样的：太守有三乐：一是山水之乐，二是宴酣之乐，三是乐人之乐(与民同乐)。欧阳修的“乐”是与民同乐，表明他心中有百姓；范仲淹的“乐”是先忧后乐，忧国忧民，是吃苦在前，享乐在后，立意更深。
【模拟演练】
一、阅读《醉翁亭记》第三、四两段，回答问题。（15分）
1.解释下面加点词的意思。（4分）
（1）杂然而前陈者 __________
（2）觥筹交错 __________
（3）游人去而禽鸟乐也_________
（4）太守谓谁 __________
摆开，陈列
酒杯
离开
是，为
2.用现代汉语翻译下面句子。（4分）
（1）宴酣之乐，非丝非竹。


（2）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
宴中欢饮的乐趣，不在于音乐。
醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章来记述这件乐事的人，是太守。
3.选出对文章内容分析不正确的一项（3分）（ ）
A.本文采用了记叙、描写、议论、抒情相结合的写法。
B.本文每句话都用“也”字作结，起判断和舒缓语气的作用。
C.本文语句凝练，言简意丰，片语传神。
D.本文写太守之乐是为了突出游人之乐。
D
4.结合文章内容和下面材料，探究其共同点，并联系生活实际，谈谈对你的启示。（4分）
材料一：（孟子）曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”
（齐宣王曰）：“不若与人。”
（孟子）曰：“与少乐乐，与众乐乐，孰乐？”
（齐宣王曰）：“不若与众。”
（选自《孟子·梁惠王章句下》）
材料二：宋代文人范仲淹在苏州老家购得一块宅基地， 看风水的堪舆家告诉他：“这是一块风水宝地，在此修建住宅，世世代代都会出卿相。”范促淹听后说：“诚有之，不敢以私一家，愿与邦人共享。”于是将这块地捐出来，建设学舍，作为苏州府学。
4.结合文章内容和下面材料，探究其共同点，并联系生活实际，谈谈对你的启示。（4分）
材料一：（孟子）曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”
（齐宣王曰）：“不若与人。”
（孟子）曰：“与少乐乐，与众乐乐，孰乐？”
（齐宣王曰）：“不若与众。”
（选自《孟子·梁惠王章句下》）
材料二：宋代文人范仲淹在苏州老家购得一块宅基地， 看风水的堪舆家告诉他：“这是一块风水宝地，在此修建住宅，世世代代都会出卿相。”范促淹听后说：“诚有之，不敢以私一家，愿与邦人共享。”于是将这块地捐出来，建设学舍，作为苏州府学。
共同点：与民共享或与民同乐。
启示：不管是领导还是普通百姓，都应学会分享，心怀大众，在分享中充分实现自我价值。比如当下流行的共享单车，将共享的思想植入百姓的生活，这不仅是对社会闲散资源的合理利用，也让我们在分享过程中品尝到快乐。
二、阅读《醉翁亭记》，回答问题。（15分）
1.下列各组加点的词，意义基本相同的一项是（ ）
A．而不知人之乐
以中有足乐者
B．而不知太守之乐其乐也
予独爱莲之出淤泥而不染
C．有亭翼然临于泉上者
临溪而渔
D．往来而不绝者
绝 多生怪柏
B
乐趣，名词
快乐的，形容词
用于主谓间，取独，无实义
靠近
到
断
极高
2．为什么作者自号曰醉翁？（用课文原文回答）（2分）
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
3.翻译下面的文言语句。（4分）
（1）朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

（2）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。
早晨进山，傍晚返回，四季的景色不同，人们的乐趣也是无穷无尽的。
像那太阳出来，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。
4．有人用“山水之乐，得之心而寓之酒也”做上联，请你根据课文内容并按照对偶要求为它选出下联（ ）（2分）
A.书画琴棋，娱乐之亦享乐之也
B.行游之趣，见于景却缘于情也
C.丝竹射弈，发于声及精于技也
D.人鸟情义，同亦乐而别亦伤也
B
5．文中的太守为什么而快乐？体现他最高境界的快乐是什么？联系实际谈谈这对你有什么启发。（4分）
山水之乐，行游之乐，宴酣之乐，乐人之乐。
体现其最高境界的是乐人之乐。
启发：欧阳修被贬滁州，于逆境之中尚能表现出寄情山水、悠然自得、与民同乐的旷达情怀。
欧阳修旷达的人生态度的启示：生活中遭遇困难时应保持乐观情绪，积极向上，努力有所作为等等。
三、阅读下面两段文言文，完成5—9题。（16分）
【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？?????????????（《岳阳楼记》节选）
【乙】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。????????????（《醉翁亭记》节选）
1.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（每句划一处）（2分）
①刻 唐 贤 今 人 诗 赋 于 其 上????
②得 之 心 而 寓 之 酒 也
①刻 / 唐贤今人诗赋于其上???
②得之心 / 而寓之酒也
2.解释下面加点的词。（3分）??
①乃重修岳阳楼，增其旧制（?????? ?）
②有亭翼然临于泉上者（???? ???）
③醉翁之意不在酒（ ???????）
情趣
规模
像鸟张开的翅膀一样
3．下面加点词用法或词意相同的一项是（??????）。（3分）
A.? 云归而岩穴暝
潭西南而望
B.? 酿泉为酒
山峦为晴雪所洗
C.? 属予作文以记之
醒能述以文者
D.?日出而林霏开
日光下澈，影布石上
D
4．翻译句子。（5分）
（1）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。（3分）
（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（2分）
这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。
(春天)野花开放，有一股清幽的香味，(夏天)好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。
5．请联系甲乙两篇全文，说说“迁客骚人”们的“览物之情”与欧阳修的“览物之情”有什么不同？（3分）????????????????????
“迁客骚人”们的“览物之情”是以物喜，以己悲；而欧阳修的“览物之情”是与民同乐。
前者立足于个人的得失与荣辱，后者则把百姓的乐当作自己的乐，这就是他们的根本区别。
（意思对即可）