第9课 念奴娇·赤壁怀古 永遇乐·京口北固亭怀古 声声慢(寻寻觅觅) 课件(共128张PPT)

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名称 第9课 念奴娇·赤壁怀古 永遇乐·京口北固亭怀古 声声慢(寻寻觅觅) 课件(共128张PPT)
格式 zip
文件大小 6.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-01-05 10:47:30

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文档简介

(共129张PPT)
第三单元 文学阅读与写作
第9课 念奴娇·赤壁怀古 
永遇乐·京口北固亭怀古 声声慢(寻寻觅觅)
01
课前预习案 基础积累与运用
02
课堂探究案 思维发展与提升
03
课后领悟案 审美鉴赏与创造
04
课时作业 任务落实
文化传承与理解
语言文字构建
形容词,旧有的
名词,旧交情
动词,衰老
连词,所以
副词,特意
名词作状语,向东
名词作动词,手摇羽扇;头戴纶巾
名词作状语,像灰一样;像烟一样
指长江。
英雄。
这里指旧地。
动词,回头看
动词,顾虑,考虑
动词,访问,拜访
副词,反而,难道
动词,远看
动词,对望
动词,盼望
副词,还
动词,如同,好像
名词作状语,向北
名词作动词,吃饭
倒装句,应为“无觅英雄孙仲谋处”
倒装句,应为“扬州路烽火”
孙仲谋处
舞榭歌台
气吞万里如虎
元嘉草草
形容词,快,急速
副词,迫切,紧急
动词,调养
名词,将军
副词,将要
形容词作动词,变暖;变寒
枯萎,凋零。
光景,状况。
凄凄惨惨戚戚
点点滴滴
总揽全局
精钻细研
见仁见智
异曲同工
总揽全局
精钻细研
见仁见智
异曲同工
总揽全局
精钻细研
见仁见智
异曲同工
请做:课时作业 任务落实
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