人教版九年级物理上第十三章第二节内能同步练习 含答案

人教版九年级物理上13.2内能同步练习
1.如图所示实验，试管口木塞冲出过程（
）
A．试管口出现的白雾是水蒸气
B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加
C．能量转化情况与内燃机压缩冲程相同
D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少
2.属于通过做功途径改变物体内能的是（
）
A．在火炉上烧水，水温升高
B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头
C．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热
D．炎热的夏天，柏油路面温度升高
3.下列过程中，属于通过热传递改变物体内能的是（
）
A．用锤子敲打铁板，锤子和铁板都变热
B．两手相互摩擦，手发热
C．卫星进入大气层时外壳发热
D．热水中放入冰块，水温下降
4.下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（
）
A．反复弯折后，铁丝的温度升高
B．
火车经过后，铁轨的温度升高
C．用火炉烧水，水的温度升
D．两手相互搓揉，手掌发热
5.做功可以改变物体的内牛，下图中物体的内能减少的是（
）
6.下列事例中，属于热传递改变内能的是（
）
A．夏天，柏油马路在烈日下会被晒热
B．冬天，两手相互搓一搓就会暖和
C．流星在大气层中穿行会发光发热
D．用打气筒给轮胎打气，筒壁会发热
7..邻居家油炸咸鱼时你会闻到浓浓的香味，因为温度越高，分子的热运动_______，咸鱼放入油锅里是通过________迅速地升温而炸熟。
8.如图甲所示，将两个底面削平的铅柱紧压在一起，下面吊一个重物也不能把它们拉开，说明分子间存在________；如图乙所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，棉花燃烧起来，这说明对物体做了功，物体的______增加。
9.将下列实验报告中的空却部分补充完整。探究改变物体内能的方法
10.盛夏的海边，沙滩热的烫脚，而海水却不怎么热，沙子烫脚，脚的内能增加了,是通过__________的方法改变脚的内能的。
11.冬天孩子们围着火炉取暖，这是利用
的方式获取内能；而远离火炉的孩子同时还要靠双手反复摩擦让手感到温暖，这是利用
的方式增加了手的内能。
12.发生地震时，被困在建筑物废墟中的人向外界求救的办法之一是用石块敲击铁管，这是利用声音可以在
________(填“固体”、“液体”或“气体”)中传播且传声效果好的道理；但在发生矿难时，被困地底下的人不能用石块敲打铁管，这是因为用石块敲打铁管时，通过________的方式增大了它们的内能，可能会碰出火星引起瓦斯爆炸。
13.过春节时，同学们总喜欢燃放鞭炮，其中有一种鞭炮，不需要用火去点燃，只要稍用力将它甩向地面，鞭炮就可以爆响，鞭炮与地面发生碰撞时，通过________的方式，使它的内能________(选填“增大”或“减小”)。
14.水煮花生是一道风味小吃。煮花生过程中，通过_______(选填“做功”或“热传递”)方式使其内能增大；_____(选填“机械”或“热”)运动使花生仁具有各种调料味。
答案：
1——6DCDCCA
越剧烈
热传递
引力
内能
机械
做功
热传递
热传递
做功
12.固体
做功
13做功
增大
14..热传递
热