(共23张PPT)
唐太宗
汉武帝
宋太祖
元世祖
汉至元政治制度的演变
专制主义中央集权制度
二、君主专制制度
一、中央集权制度
中央
地方
君权
相权
三、选官用官制度
材料一:著名学者黄仁宇在论及某王朝的统治政策时写道:“新朝代遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部由中央集权管制,于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。”
材料二:汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣。数年之间,奔命扶伤之不暇……
——柳宗元《封建论》
1、材料一中的“斑马式”的省级组织指的是什么制度?
2、根据材料二分析汉初实行郡国并行制度的原因,结果如何?
地方制度的演变 演变特点
西汉
唐朝
北宋
元朝
汉初:郡国并行制 武帝:颁布“推恩令”,解决王国问题
唐朝中期地方上设置节度使 安史之乱后形成藩镇割据局面
实行行省制度
一、中央集权的发展
地方权力不断削弱,
中央权力不断增强,
中央对地方的管理日益严密
军事上:将兵权收归中央,充实禁军; 行政上:派文臣做知州,设通判监督; 财政上:中央掌控地方财政.
古代的三大地方行政制度比较
比较点 分封制 郡县制 行省制
不
同点 盛行的时代
和中央政府关系
作用和影响
相
同点
西周 (奴隶社会)
秦朝
元朝
权力地位世袭,有很大的独立性
一定时期产生过积极作用;但容易发展成为割据势力
有效加强了中央集权 维护了国家的统一 被后世沿用,影响深远
①性质:
②目的:
③结果:
都是中国古代重要的地方行政制度
都是为了巩固统治
都在一定时期内产生过积极作用
长官都由中央任命,对中央负责,无独立性
二、君主专制的演变
阶段 调整、演变情况 趋势
西汉
隋唐
北宋
元朝
重用亲信参与军国大事,以削弱相权
完善三省六部制
增设参知政事、枢密使、三司使、分割宰相的行政权、军权和财权
设中书省替代三省,为最高行政机关; 中书省长官行使相权,位高权重.
相权 不断 削弱
皇权 不断 加强
归纳古代皇帝削弱相权的两种方式?
一种是多人共同行使宰相职权,相互牵制
一种是利用身边的亲信近臣,形成决策核心
阅读下列材料: 材料一:某朝代民谣讽刺社会乱象唱到:“举秀才,不知书;察孝亷,父别居。”
材料二:诗人左思在其《咏史》中浓郁悲歌:“世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝。”
材料三:宋真宗在《劝学诗》中说:“书中自有黄金屋……书中自有颜如玉……男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读”。 结合所学知识请回答: (1)材料一反映的是哪种选官制度?这种人才选拔制度的最初依据是什么? (2)材料二反映的是哪种选官制度?能够“蹑高位”主要依靠什么? (3)材料三中“男儿欲遂平生志”的主要途径是什么?
三、选官用官制度的演变
朝代 选官制度 选官依据 演变趋势
汉朝
魏晋南北朝
隋朝开始
察举制
九品中正制
科举制
品德才学
门第
考试成绩
选官权逐渐收归中央
1、(2010年海南高考)唐代确立三省六部制,三省长官均号称宰相,共同承担政务,其主要目的是
A.提高行政效率
B.强化君主集权
C.分割宰相权力
D.利于集思广益
巩固练习:
B
2、(2011年江苏高考历史)据《南台备要》记载:“江浙省……调兵剿捕之际,行省官凡有轻重事务,若是一一咨禀,诚恐缓不及事。……(如今)凡有调遣军情重事及创动官钱,不须咨禀,……交他每(们)从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省( )
A.与中央权力之争难以调和
B.获得了紧急事务处置权
C.行政长官不再由朝廷任命
D.权力不再受到中央节制
B
3、(南京市2010届高三三模)唐朝杜牧在《上宣州高大夫书》说:“自去岁前五年,执事者上言,云科第之选,宜与寒士,凡为子弟,议不可进。熟于上耳,固于上心,上持下执,坚如金石,为子弟者,鱼潜鼠遁,无入仕路。”材料反映了当时的选官制度( )
A.层层推荐 B.注重门第
C.唯才是举 D.打击贵族
4、(2011年江苏历史)右图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例,由此可见,唐代科举制( )
A.为选拔士族子弟而设立
B.仍然是九品中正制翻版
C.缩小了人才选拔的范围
D.兼顾多个阶层但不完善
D
D
5、(2010年高考山东文综)宋朝形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知”的局面。这反映出
A.宰相职权范围扩大
B.专制皇权达到顶峰
C.君权对相权的制约
D.中央对地方控制加强
6、(2010年高考广东卷)唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。这说明
A. 唐代君主的权力不受制约
B. 唐代以谏官削弱宰相的权力
C. 宋代谏官向宰相和皇帝负责
D. 宋代君主专制的程度高于唐代
C
D
8、钱穆在《国史新论》中说:“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制。”对于此说法理解不正确的是
A.相权不断遭到削弱 B.皇权不断得到加强 C.皇权受到更多牵制 D.宰相数量逐渐增加
C
7、我国古代政治制度不断调整与变革,下列措施反映强化中央集权的是( )
A.“于是武王已平商而王天下,封师尚父(即姜尚)于齐营丘。东就国……”
B.“别子为祖,继别为宗,继祢者为小宗。有百世不迁之宗,有五世则迁之宗。”
C.“以天下之广、四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹划,于事稳便,方可奏行。”
D.“……夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省,郡县又远于省,若有边徼之事者,则置宜慰司以达之。”
D
谢谢!
中 央
河北、山东、山西
宣政院辖地
中书省直辖地
《元史》卷91《百官志》记载:“行中书省,凡十,秩从一品。掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里。……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。”对此理解正确的是( )
① 行省长官位高权重,掌管地方军事、财政、行政等
② 行省在一定程度上能避免宋朝地方无权、人浮于事的局限
③行省制度是古代中国地方行政制度的重大变革,中国省制的开端
④行省长官权力巨大,容易发展成为割据势力
A.①②③④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
有利于加强中央集权,巩固国家统一
B
唐代三省六部制
中书省
门下省
尚书省
六 部
吏 户 礼 兵 刑 工
三 省
皇 帝
①对当时:A、相权一分为三,三省相互牵制和监督,保证了君权的独尊。B、减少决策失误,提高行政效率;
②对后世:是中国古代政治制度的重大创造,以后历朝基本沿袭这种制度。
1、运作程序:
2、影响:
(决策)
(审议)
(执行)
《资治通鉴》192卷中,记载唐太宗对黄门侍郎王珪说:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”由此可见 三省六部制在当时可以起到什么作用?
三省六部制下,相权一分为三,这与近代西方三权分立的“分权”本质相同吗?
1、相权一分为三,相互监督制约,削弱相权,加强皇权
2、减少决策失误,提高行政效率
三省六部制,分权的本质:削弱相权,加强皇权(君主专制)
三权分立的本质:防止专制,维护民主制度
材料三:诸侯王,高帝初置,金玺绶,掌治其国。有太傅辅王,内史治国民,中尉掌武职,丞相统众官,群卿大夫都官如汉朝。景帝中五年(公元前145)令诸侯王不得复治国,天子为置吏,改丞相曰相,省御史大夫、廷尉、少府、宗正、博士官……诸官长丞皆损其员。武帝省内史,更令相治民,如郡太守,中尉如郡都尉。
——班固《汉书》卷一九《百官公卿表》
3、根据材料三指出汉初、景帝、武帝不同时期诸侯王国政治制度的特点?
⑴汉初
⑵景帝
⑶武帝
①汉初诸侯王实际统治其封国
①诸侯王失去对其封国的统治权
①诸侯王国的行政机构进一步缩小,
②官职设置模仿中央政府
②诸侯王失去官吏的任免权
③诸侯国行政机构的规模也大幅缩小
②诸侯王国与郡已经没有多大差别
材料一 随着门阀世族的衰落,九品中正制在开皇年间被隋文帝废除……唐人杨绾云:“近炀帝始置进士之科,当时优试策而已。” ;缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美,……其艰难谓之“三十老明经,五十少进士”;其有老死于文场者,亦所无恨。故有诗云:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”
1、根据材料一概括有关科举制的信息。结合所学知识谈谈科举制的进步性。
①科举制创立的背景:世家大族的衰落,九品中正制的废除
②科举制正式形成的标志:隋炀帝设进士科
③进士科最重要,最受重视
④进士科很难考
(2)进步性
(1)信息
①把读书、考试与做官紧密联系起来,有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源, ②提高官员文化素质。 ③把选拔人才和任命官吏的权力,从世家大族的手里集中到中央政府,大大加强了中央集权。
材料二 (科举制)用意在用一个客观的考试标准,来不断的挑选社会上优秀分子,使之参预国家的政治。此项标准,一则求其公平,不容舞弊营私。二则求其预备之单纯与统一,减免经济上之限制,使贫民亦有出身。又间接助成国内风俗教化之统整,以辅成大一统政府之团结与巩固
——钱穆《国史大纲》
2、科举制的主要功能是什么?结合材料二说明科举制在追求社会公平方面的作用。
3、根据材料三分析,科举制带来哪些影响?
⑴选官
⑵备考的经济成本低(公平参考)
根据考试成绩录取(公平录取)
⑴有利于形成“重学”的社会风气
⑵有利于巩固国家的统一
材料1:朱熹在总结北宋败亡的教训时说:“本朝鉴五代藩镇之弊,兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了,州郡遂日就困弱。”
请你想一想: (1)朱熹关于北宋败亡原因的观点你同意吗?说说你的观点。从中我们可以吸取什么样的经验教训?