人教版八年级数学上册教学设计： 14.1.4 整式的乘法（1）

八年级数学上册教学设计
课题
14.1.4
整式的乘法（1）
教学
目标
1.掌握单项式乘以单项式的法则。
2.综合运用幂的运算性质和法则进行计算。
3．通过计算的准确性的训练培养学生学习的好习惯。
教学
重点
1.单项式相乘的法则理解运用。
2.计算的准确性（结果符号字母的指数）。
教学
难点
单项式乘以单项式的法则，幂的运算性质，乘法的运算律
教学
过程
教
学
内
容
与
师
生
活
动
设计意图和
关注的学生
复习导入
2.
3.
（m、n均为正整数）
4.计算：
①
②
5.光的速度约是km/s，太阳光照射到地球上需要的时间约是km/s，
你知道地球与太阳的距离约是多少？列式为
新授课
一、单项式乘以单项式法则运用
例1、计算：
（1）
（2）
例2、改错：
①
②
改为：
改为：
③
④
改为：
改为：
课堂练习
1.
计算的结果是
2.
计算结果是
3.
计算（-3x）·2x2的结果是
4.
=
5.
6.
=
7．式子x4m+1可以写成（
）
A．（xm+1）4
B．x·x4m
C．（x3m+1）m
D．x4m+x
8．下列计算的结果正确的是（
）
A．（-x2）·（-x）2=x4
B．x2y3·x4y3z=x8y9z
C．（-4×103）·（8×105）=-3.2×109
D．（-a-b）4·（a+b）3=-（a+b）7
9．计算（-5ax）·（3x2y）2的结果是（
）
A．-45ax5y2
B．-15ax5y2
C．-45x5y2
D．45ax5y2
10.计算：①
③
②（-3a3bc）3·（-2ab2）2
④
⑤(1)
⑥
⑦
⑧
11.计算：（1）
（2）
板
书
设
计
单项式乘以单项式
幂的运算性质：
单项式相乘的法则：
教
学
反
思
1