力的分解3

(共11张PPT)
力的分解
5
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浙江省桐庐中学 王鹏
F
F2
F1
合力
F
分力
F1和F2
力的合成
力的分解
等效替代
平行四边形定则
定义：求一个力的分力叫做力的分解
复习巩固
作出F1和F2的合力
请同学们根据平行四边形定则分解力F
F
若没有限制，一个力可以分解为无数对大小、方向不同的分力。
那么实际处理力的分解时又该如何进行呢
做一做
如图所示，倾角为θ的光滑斜面上放有一个物体被挡板挡住。该物体受到的重力G能对物体产生哪些效果？按照力的作用效果应当怎样分解重力？分力的大小各是多大？
G2
G1
θ
G
θ
情景一
观察力的作用效果
生活小链接
⊙
　 如图所示，BC为一个可以绕B点在竖直方向上转动的横梁，用一橡皮绳一端固定在墙上Ａ点，另一端系在横梁的Ｃ端，在Ｃ点施加一竖直向下的力F 产生怎样的作用效果？如何按照作用效果分解？
情景二
感受力的作用效果
当横梁水平，橡皮绳与横梁夹角为30°时，F为竖直向下大小为5N时，两分力多大？
θ
θ
⊙
F1
F2
A
B
C
根据平行四边形或三角形知识确定分力的大小和方向
根据已知合
力和两个分
力方向作平
行四边形
根据力的作用效果确定两个分力的方向
第一步
第二步
第三步
力的分解的一般步骤
四两拨千斤的秘密
F
O
F
·
合力一定,两等大分力随它们之间的夹角
变化而如何变化
增大而增大
怎样把陷在泥坑里的汽车拉出来？
F
用一根结实的绳子,把它的两端分别拴住汽车和大树,然后在绳子的中央用力拉绳子,在车轮下面填进石块,并不断收紧绕在树上的绳子,这样就可以用较小的力逐步把汽车拉出泥坑.你能解释其中的道理吗？
教你一招
课后小结
1、什么叫力的分解
2、力的分解遵守平行四边形定则
3、通常情况下按照力的作用效果进行力的分解
4、力的分解的一般步骤：
课后作业
1．完成教材的“问题与练习”的第二题
2．课本开始拖拉机拉耙的实例中，拖拉机给耙一个斜向上的力，该力有两个作用效果，一个作用效果是竖直向上的，是为了不让耙插得太深，另外一个作用效果是使耙克服泥土的阻力前进。生活中类似于这样的模型应该还有很多，课后请同学找出几个这样的实例。同时，利用生活中常见的物品设计出一个实验，能直观的看出这样一个斜向上的力的两个作用效果。