浙教版七年级上册 第2章 观察生物（2.1-2.2）复习(课件 22张PPT）

(共22张PPT)
第二章
观察生物复习
生物与非生物如何区别？
生物体结构和功能的基本单位是？
动物、植物细胞结构的名称及功能？
显微镜的操作
动植物细胞临时装片的制作
1、一般具有细胞结构
2、可以新陈代谢
3、应激性。
4、生长发育和繁殖
5、遗传变异
6、能适应和影响环境（进化）
知识点1.
生物的基本特征
生物和非生物的根本区别
19世纪40年代，施莱登和施旺,归纳提出细胞学说
细胞学说
细胞是什么？
19世纪60年代魏尔啸
细胞来自哪里？
1665年：胡克:自制显微镜发现
“细胞”
1.所有的动物和植物都是由细胞构成的；
2.细胞是生物体结构和功能的单位；
3.细胞是由细胞分裂产生的
知识点2.细胞的发现和细胞学说
知识点3.细胞的结构及功能
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
液
泡
动物细胞
植物细胞
叶绿体
内有
，有遗传作用
内有
，有营养作用
由纤维素构成，保护和支持作用
生命活动场所
保护，控制物质交换
内有叶绿素,是
的场所
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
液泡
叶绿体
遗传物质
细胞液
光合作用
连连看
知识点3.细胞的结构及功能
知识点3.细胞的结构及功能
例3：看图，并在横线上填上相应的细胞结构名称：
（1）
甲、乙两图中，可能是蜗牛的体细胞的图是_______，
可能是柳树的体细胞图的是_________。
（2）柳树之所以长得比较高大，这与细胞结构中的_____________有关；
（3）细胞生命活动的主要场所在细胞结构中的___________
；
（4）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的_______________；
（5）切开一个番茄有许多汁液流出，这些汁液来自细胞结构中的___________。
乙
甲
细胞壁
细胞质
细胞核
液泡
知识点3.细胞的结构及功能
变式3.1：生活在海水中的海带，其细胞中积累碘的浓度比海水中的浓度要高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘，这一事实说明（　　）
A．海带细胞的细胞壁有吸附碘的功能
B．海带细胞的细胞质中能产生碘
C．海带细胞的细胞膜控制物质进出，使海水中的碘不断进入细胞质中
D．细胞壁有保护和支持作用
变式3.2：如表示动物细胞的结构模式图，下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是（　　）
A.
①是叶绿体，能将光能转变成化学能
B.
②是细胞质，能缓缓流动能够加快细胞与外界环境进行物质交换
C.
③是细胞核，在任何生物体内的细胞中都有
D.
④是细胞膜，其主要功能是控制有害物质不能进入细胞
C
B
显微镜的结构
知识点4.显微镜的构造
1、安放:
2、对光:
4、调焦:
3、放片:
5、观察：
左眼看，右眼睁
知识点5.显微镜的操作步骤
（1）低倍镜的使用步骤
镜筒先下降，直到接近标本。（下降时，眼睛看着物镜
）
为什么？
知识点5.显微镜的操作步骤
换用高倍物镜
换用高倍镜后视野会发生什么变化？
例4：下列哪种情况不可能造成显微镜内视野黑暗（
）
A．转换器转换不到位，物镜偏离通光孔B．遮光器没打开
C．反光镜朝向不对，没有对准光源方向D．装片安放不正确，材料没有对准通光孔
变式4.1：如图是从载物台反面看到的遮光器。①②③④⑤表示从小到大的光圈。在光线较弱时对光，应选择的光圈是______________（填编号）。
变式4.2：小明用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞，在视野中能清晰地看到细胞壁和细胞核，但看不清液泡．下列措施能帮助小明看清液泡的是（　　）
①将反光镜由平面镜改用凹面镜
②将反光镜由凹面镜改用平面镜
③增大光圈，增加通光量
④减小光圈，减少通光量．
A．①③
B．①④
C．②④
D．②③
D
⑤
C
例5：请根据下图回答：图乙、丙、丁分别表示使用显微镜时的几个步骤，其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中看到一个明亮的视野。那么这一步骤的名称是：________。进行图丙所示操作时，眼睛注视所指部位的目的是为了避免________________________。
变式5：小明使用显微镜观察细胞，发现视野中的物像不是很清晰，要看清晰，必须调节显微镜的（　　）
A.
细准焦螺旋B.
粗准焦螺旋C.
反光镜D.
遮光器
对光
物镜受损/物镜压碎装片
A
B
例8：微藻是一类藻类植物，分布广泛，已在许多领域得到开发和应用。
左图为显微镜下观察到的微藻。若要进一步观察微藻A的内部结构，操作顺序是___________
①转动物镜转换器
②向左移动装片
③向右移动装片
④调节细准焦螺旋
③①④
1.放大倍数=
2.放大倍数越大,看到细胞越___,个数越
___
视野变_____。
目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。
大
少
暗
知识点6.显微镜的成像——物和像的大小关系
使用低倍镜观察头发直径时，发现视野内头发粗细大约为3.0厘米，如果用的目镜是10倍，物镜是40倍，那么你的头发实际直径大约为（
）
A、7.5微米
B、75微米
C、750微米D、300微米
B
选择物镜；目镜；距离；
例6：右图是三台显微镜（编号为A、B、C）分别观察同一装片的洋葱表皮细胞。请回答：
（1）观察到的细胞数目最多的显微镜台号是______。
（2）观察到的个体细胞面积最大的显微镜是_______。
（3）目镜最长的是______号显微镜。
变式6：图1、2为显微镜的目镜，3、4为显微镜的物镜，5、6为物镜与切片的位置，欲获得最小的放大观察效果，小明应该选用正确的组合为(
)
A．1，3，5
B．2，3，5
C．1，4，5
D．2，4，6
A
C
A
A
知识点6.显微镜的成像——物和像的位置关系
例7：如下左图是在显微镜下观察到带字母的图象。
（1）甲是小颖在低倍物镜下观察的情况，若要把字母移视野中央，应将玻片向_______移。
（2）其实他们看到的字母是_________。
变式7：如上右图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向是（　　）
A．液泡之右；顺时针
B．液泡之左；逆时针
C．液泡之右；逆时针
D．液泡之左；顺时针
左下
P
B
擦
滴
撕
展
盖
染
吸
洋葱表皮细胞临时装片制作
知识点7.制作并观察临时装片
滴一滴清水
为什么？
红墨水或碘液
为什么？
易出现的问题？
擦
滴
刮
涂
盖
染
吸
滴0.9%的生理盐水
一侧滴亚甲基蓝或碘液
口腔上皮细胞临时装片制作
知识点7.制作并观察临时装片
为什么？
为什么？
1、洋葱表皮细胞临时装片：
擦、滴、
撕、展、
盖、
染、吸
2、口腔上皮细胞临时装片
擦、滴、
刮、涂、
盖、
染、吸
知识点7.制作并观察临时装片
比较异同
取材不同
清水
0.9%生理盐水
红墨水；碘液
亚甲基蓝染液；碘液
变式9：制作人口腔上皮细胞临时装片的主要操作如下图所示，据图回答下题：
（1）请你按照制作过程将它们正确排序___________（写序号）。
（2）此实验在载玻片上滴
的是__________，滴加液体的目的是_______________________，“观察植物细胞”的实验在载玻片上滴的是_________，目的是________________________。
CDAEB
0.9%生理盐水
维持细胞的正常形态
清水
维持细胞的正常形态
知识点8.显微镜观察细胞常见问题
盖盖玻片时操作不当，出现了气泡．
例9.小琪在做“观察洋葱表皮细胞”实验中，请分析：
视野中有一黑边圆形物（黑色圆圈），轻压盖玻片，该物变形并移动，可能是因为
______________
显微镜观察到细胞有严重重叠现象，写出造成此现象的一种可能原因__________________________
小琪先用4×物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像，之后转动物镜转换器，用10×物镜观察，发现视野中无光斑．此时小莉应该________________________
表皮撕得太厚（或表皮未在载玻片展平）
继续转动物镜转换器?
知识点8.显微镜观察细胞常见问题
甲
重新盖盖玻片
丙，
漱口后进行实验/擦净载
玻片后重新实验
丁
将口腔上皮细胞涂匀