初中物理人教版八年级下册第十二章简单机械-12.3机械效率课后练习(word版 带答案)

12.3机械效率课后练习
一、单选题
1.关于功率和机械效率，下列说法中正确的是（?
）
A.?功率越大，做功越多???????????????????????????????????????????B.?功率越大，做功越快
C.?机械效率有可能大于1?????????????????????????????????????????D.?有用功多的机械效率高
2.某同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a所示，物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。已知物体的质量为450g，所用动滑轮的质量为50g，绳子自由端的拉力F为3.2N．g取10N/kg。在0~2s的过程中，下列说法中正确的是（??
）
A.?物体上升的速度为0.1m/s???????????????????????????????????B.?机械提升动滑轮做的功0.2J
C.?滑轮组的机械效率为90%????????????????????????????????????D.?拉力F的功率为0.64W
3.如图，斜面高2m、长4m，小明用平行于斜面的拉力F，将重300N的物体从斜面底端匀速拉到顶端，已知拉力F=200N，对此过程，下列计算结果中错误的是（??
）
A.?对物体做的有用功为600J
B.?拉力做的总功为800J
C.?物体受到的摩擦力为200N
D.?斜面的机械效率为75%
4.当两台机器正常工作时，机械效率高的机器一定比机械效率低的机器（?
）
A.?做功快?????????????B.?做功时间短?????????????C.?做的有用功多?????????????D.?做的有用功在总功里占的比例大
5.小明利用如图所示的滑轮组将重为3N的物体匀速提高0.5m，已知绳子自由端的拉力F为2N，则绳端移动的距离s及提起重物时滑轮组的机械效率是（??
）
A.?s=1.5m??
η=50%????????????B.?s=1.5m??
η=75%????????????C.?s=1m???
η=75%????????????D.?s=1m???
η=50%
6.用如图所示的滑轮组提升重物时（不计绳重及摩擦），下列做法能提高滑轮组的机械效率的有（??
）
A.?增加物体被提升的高度???????????????????????????????????????
B.?减轻动滑轮的重力
C.?改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数????D.?减少物体的重力
7.如图所示，用完全相同的两个滑轮组，分别将重为G1、G2的两个物体匀速提升相同的高度，若G1>G2
，
提升重物所做的有用功分别为W1、W2
，
机械效率分别为η1、η2
，
则下列判断正确的是（?
）
A.?W1＞W2、η1＞η2????????B.?W1＞W2、η1=η2????????C.?W1=W2、η1＜η2????????D.?W1=W2、η1＞η2
8.甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（
??）
A.?甲吊车的电动机做的有用功较多?????????????????????????B.?甲吊车的电动机做的总功较多
C.?乙吊车的电动机做的额外功较多?????????????????????????D.?甲、乙两吊车的电动机做的总功相同
9.山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（??
）
A.?提高功率??????????????????B.?提高机械效率??????????????????C.?减小所需的牵引力??????????????????D.?减小所做的功
10.小明用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼，给滑轮组加上润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物仍从一楼升到五楼时，所做的功（??
）
A.?有用功减少，总功不变???????????????????????????????????????B.?有用功不变，总功增加
C.?有用功减少，总功减少???????????????????????????????????????D.?有用功不变，总功减少
11.如图
所示，用同一滑轮组分别将物体
A
和物体
B
匀速提升相同的高度，提升
A
的过程滑轮组的机械效率较高，若不计绳重与摩擦的影响，则提升
A
的过程中（
??）
A.?拉力较小?????????????????????????B.?有用功较大?????????????????????????C.?总功较小?????????????????????????D.?额外功较小
12.如图所示，使用滑轮组提升重物时，能提高机械效率的是(忽略绳重和摩擦)(??
)
A.?改变绕绳方式????????B.?减小动滑轮的质量????????C.?减小提升重物的高度????????D.?减小被提升物体的质量
二、填空题
13.一台起重机将重3600N的货物提高4m，起重机做的有用功是________J，如果额外功是9600J，则机械效率是________%。
14.如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于乙物体的物重G，则所用的拉力F甲________F乙(选填“>”、“<”或“=”,下同)，其机械效率η甲________η乙
．
15.（往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去，如图所示，工人用3m长的斜面，把120kg的重物提高1m，假设斜面很光滑，则需要施加的推力为________，若实际用力为500N，斜面的机械效率为________，重物受到的摩擦力为________。（g取10N/kg）。
16.如图所示，沿斜面匀速向上拉一个重为5N的物体到斜面顶端，斜面长1.2m，高0.3m，拉力为2N，则这个斜面的机械效率是________，物体受到的摩擦力是________N。
三、实验探究题
17.实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，钩码一盒，滑轮
2
个。小赵利用上述实验器材测量滑轮组的机械效率。
（1）该实验需要直接测量的物理量有：绳子自由端施加的拉力F、钩码被提升的高度h、绳子自由端移动的距离s
和________；
（2）图中没有画出小赵组装滑轮组时的绕线方式，小赵在实验中发现
，由此可知在实验过程中，小赵是通过弹簧测力计拉动绳子的自由端沿竖直向________的方向匀速运动的；
（3）若想要提高机械效率，方法有________。（写出
1
个方法即可）
18.小乐和小明用四个滑轮组成一个滑轮组，研究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”。下表是他们记录的部分实验数据。
钩码重G/N
钩码上升的高度h/cm
测力计示数F/N
绳子自由端移动的距离s/cm
机械效率
η
4
4
1.4
20
57%
8
4
2.4
20
67%
16
4
4.0
20
（1）根据实验数据计算，滑轮组提升重
16N的钩码的有用功为________J，机械效率为________%。
（2）分析数据可知，使用同一个滑轮组，提升的物重越大，机械效率越________。（选填“高”或“低”）
19.小红在探究“斜面的机械效率与哪些因素有关”的活动中，提出了以下猜想：
A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关；
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。
为了验证自己的猜想，小红用木板搭成了如图所示的装置进行探究，记录数据如下表：
实验
次数
斜面倾角
物重
G/N
斜面高
度h/m
拉力
F/N
斜面长
度s/m
有用功
W有/J
总功
W总/J
机械效
率η
①
30°
5
0.6
4.2
1.2
3
5.04
②
30°
3
0.6
2.5
1.2
1.8
3
60%
③
42°
3
0.8
2.8
1.2
2.4
3.36
71%
（1）在实验过程中，应沿斜面向上________拉动物体；
（2）第①次实验中斜面的机械效率η=________%；
（3）对比实验①②的数据可以用来验证猜想________，对比②③两次实验数据，可初步得出的结论是________。
参考答案
1.
B
2.
D
3.
C
4.
D
5.
C
6.
B
7.
A
8.
C
9.
C
10.
D
11.
B
12.
B
13.
14400；60
14.
>；>
15.
400N；80%；100N
16.
62.5%；0.75
17.
（1）被提升的钩码的重力G
（2）上
（3）换用质量较小的动滑轮
18.
（1）0.64；80
（2）高
19.
（1）匀速
（2）60
（3）A；斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关