2021年人教版中考物理 第三章 物态变化 学案（基础知识梳理+基础题练习+基础实验归纳）（有答案）

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第三章
物态变化
一、基础知识梳理
（一）温度
1、定义：温度表示物体的______________程度。
2、
单位：
①
国际单位制中采用热力学温标。单位：__________________
②
常用单位是摄氏温标。单位：__________________
摄氏温标的规定：在一个标准大气压_________________的温度为0℃，____________的温度为100℃，它们之间分成____________等份，每一等份叫__________
某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度
3、
测量——温度计（常用液体温度计）
（1）温度计的原理：利用___________________进行工作。
（2）实验室温度计的使用方法：
使用前：观察它的_______________，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的_______________，以便准确读数。
使用时：
温度计的玻璃泡________________被测液体中，不要碰到____________________；
温度计玻璃泡浸入被测液体中____________，待温度计的________________后再读数；
读数时玻璃泡要_______________被测液体中，视线与温度计中液柱的______________。
（二）熔化和凝固
1、熔化
（1）定义：物体从__________________叫熔化。
（2）晶体物质：_______________________________________
（3）非晶体物质：_____________________________________
（4）熔点：晶体熔化时的温度
（5）晶体的熔化条件：__________________________
（6）晶体的熔化特征：___________________________
2、凝固
：
（1）定义
：物质从________________叫凝固。
（2）凝固点：晶体_____________的温度
（3）晶体的凝固条件：__________________________
（4）晶体的凝固特征：__________
（5）凝固图象：
（6）同一种晶体，熔点和凝固点____________
答案
（三）汽化和液化
1、汽化
（1）定义：物质从_________________________叫汽化。
（2）汽化的两种方式：________
________________
（3）蒸发①
①蒸发定义：液体在______________下都能发生的，并且只在_________发生的汽化现象
叫蒸发。
②影响因素：⑴___________________；⑵__________________⑶________________________。
③作用：蒸发
吸
热
（2）沸腾
①定义：在_____________下，在液体____________和__________同时发生的剧烈的汽化现象。
②沸
点：_________________的温度。
③沸腾条件：⑴_______________。⑵_______________
④沸腾的特点：_________________，________________________
⑤不同液体沸点不同
2、液化
定义：物质从_________________叫液化。
方法：⑴____________________；⑵______________________。
3、熔化__________，凝固_______________
（四）升华和凝华
定义：物质从_________________的过程，吸
热
2、凝华
定义：物质从______________________的过程，放
热
二、基础题练习
1．（2020北京）．如图所示，体温计的示数为________
。
2、用温度计测量烧杯中的温度，如图所示的几种做法中正确的是（________）
3、（2020威海）.省油灯是我国古代劳动人民智慧的结晶，其由上下两个碗状容器组成，中间有夹层，夹层有一小孔与外部相连。有研究人员发现“上部盛水?夹层盛油”能够省油（如图所示），请写出2个能省油的原因：______________________，
______________________________
4．（2019凉山）在炎热的夏天，凉山州部分县市气温高达35℃，小马同学在家使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为（
）
A．电风扇吹出的风，能够降低气温
B．电风扇吹出的风为冷风
C．电风扇吹出的风，能吸收人体的能量
D．电风扇吹出的风，能加快人体汗液的蒸发
5、生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物．如图所示．当锅里的水沸腾以后，碗中的水
（　　）
A．温度低于沸点，不会沸腾
B．稍后也沸腾了
C．温度达到沸点，不会沸腾
D．同时沸腾
6、某同学在“
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)研究水沸腾”的实验中，根据实验数据画出如图所示的图线，由图可知，反映了水沸腾的过程是______段图线，在此过程中水的温度_____________，此实验中水的沸点是____．
7、到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287
℃，醋的沸点只有60
℃，当温度达到_________　℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度_______（选填“会”或“不会”）升高，表演时铁球的温度不可能超过________℃，只有当________时，继续加热，液体温度才会升高。
8、新型冠状病毒疫情形势严峻，冲在最前线的医务人员需要同时佩戴N95口罩及护目镜等防护物资，但由于护目镜镜片起“雾气”导致了医疗护理过程中的诸多不便，对此正确的解释是（
）
A．护目镜镜片上的“雾气”是水蒸气
B．“雾气”形成过程需要吸热
C．“雾气”形成在护目镜的内侧
D．“雾气”的形成是汽化现象
9、两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比（
）
A.在阴凉处的那盆水的温度高
B.两盆水温度一样高
C.在阳光下的那盆水的温度高
D.无法确定
10．（2020陕西）关于生活中的热现象，下列说法正确的是（　　）
A．夏天超市里用冰块给食材保鲜利用了冰熔化吸热
B．水银体温计是利用玻璃热胀冷缩的性质制成的
C．夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象
D．水沸腾时吸收热量，温度升高
11、（2020湖北随州）.以下有关现象及应用说法正确的是（　　）
A.
夏天，景区用喷雾来降温是利用蒸发吸热
B.
夏天，凉爽的空调房间的窗户玻璃上会形成一层水雾，它的形成过程属于汽化
C.
冬天，“下雪不冷化雪冷”这句俗语蕴含着“液化放热”的物理道理
D.
冬天，北方常出现雾凇的美景，它的形成过程是升华
12、（2020辽宁朝阳）.下列关于物态变化现象说法正确的是（
）
A.
烧水时壶嘴冒出“白气”是液化现象，需要吸收热量
B.
用铁水浇铸工件是凝固现象，要放出热量
C.
“窗花”是水在寒冷的玻璃上凝华形成的，要放出热量
D.
冰块液化为水，需要吸收热量，温度保持不变
13、（2020湖北宜昌）如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0℃。这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜。下列说法正确的是（
）
A.
霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的
B.
水蒸气形成白霜时吸收了热量
C.
冰中加盐提高了冰的熔点
D.
如果不加盐，则罐底出现小水珠而不是白霜
14、（2020湘西土家族苗族自治州）我们同学在医院打针时，护士都要先用酒精棉球在皮肤上消毒，皮肤擦拭酒精后会感觉到凉凉的，这是为什么？
15、小彤看见妈妈在家煮粽子时，锅中水沸腾后改用“小火”继续煮而不用“大火”继续煮，为什么？
16、影响水蒸发快慢的因素有水的温度、水的液体表面积和水上方空气流动速度。请你设计一个实验，对影响水蒸发快慢的其中一个因素进行探究，并完成下列自主探究活动报告，在小组内进行展示交流。（开放型
试题，方法合理即可）
(l)写出你选用的物品：
(2)简述实验过程及现象:
.
(3)得到的结论：
;
三、基础实验归纳
1、(2020云南昆明)今年5月，昆明市气温连续10天达到30℃左右，让“冬无严寒，夏无酷暑”的昆明人着实体验了一下什么叫“酷暑难耐”。往室内地面上洒水、打开窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。这些措施为什么可以使人感觉到冻爽?小林同学准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机（有加热和不加热两档），请你加入进来一起探究蒸发快慢与哪些因素有关。
（1）小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，并将其中一滴水摊开，把它们放在室内，观察蒸发情况，这是探究蒸发快慢与______________的关系；
（2）如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系，应该________________。然后用吹风机（不加热档）____________，观察蒸发愔况；
（3）为了探究蒸发快慢与温度的关系，小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，然后用吹风机（加热档）去吹其中一滴水，观察蒸发情况，这样做是________的，原因是：__________________________________________；
（4）该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上，这是为了_________________________；
（5）发烧病人使用酒精擦拭身体降温比用水擦拭的效果更好：一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上，水很快就不见了，而油还在，由此，你的猜想是___________________________。
（6）小林同学上公共厕所洗完手后，用如图所示的烘干机（手一放进去就自动吹暖风的机器）使手上的水快速蒸发。当他把干燥的左手和沾水的右手，同时放进|烘干机内，左手感觉吹的是暖风，而右手感觉吹的却是凉风，这是因为________________________。
2.如图所示，小文做“观察水的沸腾实验”。
（1）请你指出图甲中实验操作错误之处是_______________________。
（2）改正错误后，继续实验．当水温升高到90℃时，每隔1min记录一次的水的温度，直到水沸腾后再持续几分钟为止。数据记录如表：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
96
98
98
98
98
98
第2min温度计示数如图甲所示，此时水的温度是
_______________________
℃。
②根据表中数据可知：水的沸点是______℃，由此可判断当时水面的上方的气压______（选填“高于”或“等于”或”低于”）1标准大气压。
（3）水沸腾时，可以看到水面不停地冒白气产生此现象的原因是____
__。
（4）如图甲、乙所示，是某实验小组观察水沸腾的实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为乙图中______。（选填”（a）”或”（b）”）
（5）小文在烧杯上加盖的好处是
____________________________
。
（6）实验结束时，小文发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因是____
________________________________________（写出一条即可）。
（7）小文还发现自己实验中的水比同时开始实验的邻组同学的水先沸腾，分析水提前沸腾的原因可能是
______________________________(写出一种即可)。
（8）交流时，同学们总结出可以缩短实验时间的两个方面：一是减少烧杯中水的质量，二是提高烧杯中水的初温，如果你来做这个实验，在采纳这两条建议时，需要注意哪些问题？写出其中一个并说出理由：
。
（9）实验之后，小文产生了一个困惑：水的沸点怎么不是100
℃？要解决小文的困惑，需要进一步探究的问题是_____________________；
（10）实验室中另有三组同学测出水沸腾时的温度分别为97℃、98℃、99℃,有同学猜想导致这种现象的原因可能是各组的温度计刻度有偏差请你设计一个简单的方法检验这个猜想
3、如图甲是探究“冰在熔化时温度变化规律”实验，图乙是根据实验数据画出的图象。
（1）除图甲中实验器材外，还需要的实验器材有________．
（2）由图可知，冰在熔化过程
____________（选填“吸热”或“放热”），温度____________（选填“升高”、“不变”或“降低”），大约持续了
min。
（3）由图乙可知，冰是
_________（选填“晶体”或“非晶体”）。冰的熔点是
_________________
℃，第6分钟时冰处于
________________
（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。
（4）在实验过程中，不是用酒精灯直接对试管加热，而是把装有冰的试管在水中加热，这样做不但使试管受热均匀，而且冰的温度上升速度较
_____________（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。
（5）持续加热烧杯，使杯内水沸腾，在继续加热过程中，试管中的水能否沸腾？为什么？
（6）实验中小华发现冰的熔化时间过长，请你为此提出改进方法：______________________________________________________________________________.
答案
答
案
一、基础知识梳理
（一）温度
1、定义：温度表示物体的____冷热__________程度。
2、
单位：
①
国际单位制中采用热力学温标。单位：_____开尔文（K）_____________
②
常用单位是摄氏温标。单位：______摄氏度（℃）____________
摄氏温标的规定：在一个标准大气压______纯净的冰水混合物___________的温度为0℃，_____纯水沸腾_______的温度为100℃，它们之间分成___100_________等份，每一等份叫____一摄氏度______
某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度
3、
测量——温度计（常用液体温度计）
（1）温度计的原理：利用_____液体的热胀冷缩______________进行工作。
（2）实验室温度计的使用方法：
使用前：观察它的____量程___________，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的________分度值_______，以便准确读数。
使用时：
温度计的玻璃泡____全部浸入____________被测液体中，不要碰到______容器底和容器壁______________；
温度计玻璃泡浸入被测液体中___稍候一会_________，待温度计的_______稳定_________后再读数；
读数时玻璃泡要____继续留在___________被测液体中，视线与温度计中液柱的______上表面相平________。
（二）熔化和凝固
1、熔化
（1）定义：物体从______固态变为液态____________叫熔化。
（2）晶体物质：___冰
、海波、食盐______石墨、金属____________
（3）非晶体物质：_____石蜡、松香玻璃、沥青________________________________
（4）熔点：晶体熔化时的温度
（5）晶体的熔化条件：____达到熔点、持续吸热______________________
（6）晶体的熔化特征：___持续吸热、温度不变________________________
2、凝固
：
（1）定义
：物质从__液态变为固态______________叫凝固。
（2）凝固点：晶体____凝固时_________的温度
（3）晶体的凝固条件：_____达到凝固点、持续放热_____________________
（4）晶体的凝固特征：__持续放热、温度不变________
（5）凝固图象：
（6）同一种晶体，熔点和凝固点_相同___________
（三）汽化和液化
1、汽化
（1）定义：物质从_______液态变为气态__________________叫汽化。
（2）汽化的两种方式：
蒸发________
_______沸腾_________
（3）蒸发
①蒸发定义：液体在___任何温度___________下都能发生的，并且只在__液体表面_______发生的汽化现象
叫蒸发。
②影响因素：⑴______温度高低_____________；⑵_____表面积大小_____________⑶______液体表面空气流动的快慢__________________。
③作用：蒸发
吸
热
（2）沸腾
①定义：在____一定_________下，在液体___表面_______和___内部_______同时发生的剧烈的汽化现象。
②沸
点：__液体沸腾时_______________的温度。
③沸腾条件：__达到沸点、持续吸热
④沸腾的特点：持续吸热、温度不变
⑤不同液体沸点不同
2、液化
定义：物质从___气态变为液态______________叫液化。
方法：⑴___降低温度_________________；⑵___压缩体积___________________。
3、熔化____吸热______，凝固_放热______________
（四）升华和凝华
定义：物质从_______固态直接变为气态__________的过程，吸
热
2、凝华
定义：物质从___气态直接变为固态___________________的过程，放
热
二、基础题练习
1、36.4
2、B
3、降低油的温度、减小油上方空气流动的快慢
4、D
5、C
6、BC
不变
100
7、
60
不会
60
醋全部气化完
8、C
9、B
10、A
11、A
12、B
13、D
14、蒸发吸热
15、因为水沸腾后温度保持不变，仍要继续吸热，无论用大火还是小火，水的温度保持不变。如果火太大不仅浪费燃料，而且会把水烧干。
16、（1）写出你选用的物品：两块相同玻璃、滴管、水、
（2）简书实验过程及现象：在两个相同的玻璃上滴等量的初温相同的、表面积相同的水，在相同的环境中，一个放在室温线，另一个用酒精灯加热，观察哪个玻璃上的水先干。
（3）得到结论：在水的表面空气流动快慢和表面积相同时，水温度越高，水蒸发越快。
三、基础实验归纳
1、（1）液体表面积大小
（2）控制两滴水其它条件都相同时；吹其中一滴水
（3）错误
改变水温度的同时，改变了水表面空气流速大小
（4）避免木板吸水对本实验结果造成一定的影响
（5）液体的蒸发速度还可能与液体种类有关
（6）左手干燥，吹热风时蒸发较缓慢感觉到的是热风；右手潮湿，吹热风时加快了皮肤表面液体蒸发速度，蒸发吸热因此感觉是凉风
2、（1）温度计的玻璃泡碰到了烧杯底
（2）94
98
低于
（3）水蒸气遇冷液化成小水滴
（4）a
（5）减小热量散失，缩短加热时间
（6）石棉网和烧杯底的温度大于水的沸点，水会继续吸热
（7）水的质量少
（8）减少水量时不能少于水浸没不了温度计的玻璃泡
（9）水的沸点与什么因素有关
（10）把三支温度计同时放入一杯水中，观察三支温度计示数是否会相同
3、（1）秒表
搅拌棒
（2）吸热
不变
6
（3）晶体
0
固液共存态
（4）
慢
（5）
不能
试管内的水温度能达到水的沸点，但不能继续吸热
（6）减少冰的质量（用初温较高的水加热）
晶体的熔化图像
非晶体的熔化图像
非晶体的凝固图像
晶体的凝固图像
A
B
C
D
3题
5题
6题
8题
7题
1题
1题
非晶体的熔化图像
晶体的熔化图像
非晶体的凝固图像
晶体的凝固图像
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精品试卷·第
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