(共18张PPT)
有两瓶无色溶液甲和乙，其中一瓶是碳酸钠溶液，另一瓶是蒸馏水，请你列举出实验的方案，将这两种物质区别开。并利用现有条件进行操作。
检验方法 操作步骤 实验现象 实验结论
1.用酸碱指示剂 分别取样加无色酚酞 无色酚酞变红色 Na2CO3溶液
2.测PH值 分别用玻璃棒蘸取待测溶液于PH试纸上 PH值大于7 Na2CO3溶液
3.加酸 分别取样加稀HCl 有气泡产生 Na2CO3溶液
4.加沉淀剂 分别取样加CaCl2溶液 产生白色沉淀 Na2CO3溶液
5.加热蒸发 分别取样加热蒸发两种溶液 有大量固体出现 Na2CO3溶液
6.测密度 用密度计分别测量二种溶液的密度 密度较大的 Na2CO3溶液
……
实验方案：
鉴别的方法
1.依据物质的物理性质:
①颜色、状态、气味、味道；②溶解性、导电性、铁磁性；③密度、熔点、沸点；④固体溶于水后是否有吸热、放热现象等。
2.依据物质的化学性质:
①抓住气体——根据被鉴别的物质发生反应是否产生气体或根据气体的气味来鉴别；
②抓住沉淀——根据沉淀的颜色或性质来鉴别等。
固体物质的颜色：
①红色:
②黄色:
③蓝色:
④绿色:
⑤黑色:
Cu、Fe2O3、P（红磷）
S
硫酸铜晶体
CuO、 Fe粉、木炭粉、 MnO2、Fe3O4
Cu2(OH)2CO3
溶液的颜色：
①蓝色:
②黄色:
③浅绿色:
含Cu2+的溶液
含Fe3+的溶液
含Fe2+的溶液
沉淀：
①不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀： AgCl、BaSO4
②不溶于水但能溶于酸，且能有气泡产生的
白色沉淀： CaCO3、BaCO3
③不溶于水但能溶于酸，且无气泡产生的白色沉淀： Mg(OH)2、Al(OH)3；蓝色沉淀： Cu(OH)2 ；
红褐色沉淀： Fe(OH)3
气体：
①碳酸盐遇酸产生CO2；
②铵盐遇可溶性碱产生刺激性气味的NH3；
③活泼金属遇酸产生H2。
鉴别的步骤
鉴别的方法
取样
→操作
→现象
→结论
1.依据物质的物理性质:
①颜色、状态、气味、味道；②溶解性、导电性、铁磁性；③密度、熔点、沸点；④固体溶于水后是否有吸热、放热现象等。
2.依据物质的化学性质:
①抓住气体——根据被鉴别的物质发生反应是否产生气体或根据气体的气味来鉴别；
②抓住沉淀——根据沉淀的颜色或性质来鉴别 ；
鉴别的物质 鉴别的方案 评价
稀硫酸和
稀盐酸 取两溶液少许，分别滴加硝酸银
厨房中的
白醋和黄酒 加入小苏打，若有气泡产生，将气体通入澄清石灰水
评价下列两组物质鉴别的方案
操作不够简便
现象不易区分
取两溶液少许分别滴加氯化钡
观察颜色
或闻气味
鉴别的原则
操作简便、现象明显
某校在搬迁时，不慎把三瓶无色溶液的标签损坏了，只知道它们分别是盐酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液。甲、乙、丙三位同学各用一种试剂，一次性鉴别都取得了成功。（氯化钡溶液呈中性）
鉴别的溶液 鉴别方法 试剂名称
盐酸
BaCl2溶液
和Na2CO3溶液 甲：一种指示剂
乙：一种酸溶液
丙：一种钾盐溶液
紫色石蕊试液
稀硫酸
碳酸钾溶液
将这三种无标签溶液两两混合，既产生沉淀又能产生气体的是：
不加任何试剂也可以检验出这三种溶液：
只产生一次沉淀的是：
只产生一次气体的是：
盐酸
BaCl2溶液
Na2CO3溶液
其它的鉴别方法：
老师在实验室配制了二瓶溶液，倒取了二种白色粉末，它们是氢氧化钠、氯化镁、硫酸铜和硝酸钾，由于时间匆忙没有贴上标签（现已编号为A、B、C、D ）， 请你在不增加试剂的情况下为试剂瓶贴上标签。
步骤 操 作 现 象 结 论
1
2
3
取样溶于水观察
A溶液呈蓝色
A是硫酸铜粉末
取剩余三种溶液少许分别滴加硫酸铜
D溶液中出现沉淀
D是氢氧化钠溶液
另取剩余两种溶液少许分别滴加氢氧化钠溶液
B溶液中出现沉淀
B是氯化镁溶液，C是硝酸钾
实验室有失落标签的四瓶溶液NaCl、MgCl2、HCl、NaOH，现实验桌上只有一瓶无色酚酞溶液，请设计只用酚酞试液鉴别上述溶液的实验方案。
项目 亚硝酸钠（NaNO2) 食盐(NaCl)
水溶性 易溶，在15℃时的溶解度为81.5克 易溶，在15 ℃时的溶解度为35.8克
熔点 271 ℃ 801 ℃
沸点 320 ℃会分解，放出有臭味的气体 1413 ℃
溶液的酸碱性 碱性 中性
和酸的作用 放出红棕色的气体NO2 无反应
亚硝酸钠和食盐的比较
根据上述信息，你能告诉视频中的女主人如何区别亚硝酸钠和食盐吗？
你能只用一种试剂鉴别下列各组物质吗？
⑴.固体CaCO3、NaCl、CuSO4
⑵.H2SO4、NaOH、K2SO4
⑶.Na2CO3、BaCl2、KNO3
⑷.H2SO4、NaOH、Ca(OH)2
⑸.黑色粉末炭粉、铁粉、氧化铜
⑹.NH4Cl 、MgCl2 、NaCl 、CuSO4
( H2O )
( 紫色石蕊 )
( H2SO4 )
( Na2CO3 )
( HCl )
( NaOH )
练一练：《物质的鉴别》任务单
姓名____________
任务一：实验桌上有两瓶无色溶液甲和乙，其中一瓶是碳酸钠溶液，另一瓶是蒸馏水，请你列举出实验的方案，将这两种物质区别开。并利用现有条件进行操作。
方法一：__________________________________________________________
方法二：__________________________________________________________
方法三：__________________________________________________________
___________________________________________________
任务二
老师在实验室配制了氢氧化钠、氯化镁、硫酸铜和硝酸钾四瓶溶液，由于时间匆忙没有贴上标签（现已编号为A、B、C、D ）， 请你在不增加试剂的情况下完成鉴别实验并为试剂瓶贴上标签。
步骤 操作 现象 结论
1
2
鉴别结果：A为___________；B为___________；C为___________；D为___________；
任务三
实验室有失落标签的四瓶溶液NaCl、MgCl2、HCl、NaOH，现实验桌上只有一瓶无色酚酞溶液，请设计只用酚酞试液鉴别上述溶液的实验方案。
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