人教部编版七年级历史上册 第7课 战国时期的社会变化 课件(23张PPT 含视频)

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名称 人教部编版七年级历史上册 第7课 战国时期的社会变化 课件(23张PPT 含视频)
格式 pptx
文件大小 65.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-01-04 16:38:41

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文档简介

第7课 战国时期的社会变化
公元前475年——公元前221年
重点:了解战国七雄形成的过程,著名的兼
并战争及其结果
重点:认识诸侯兼并是战国时期社会的重要内容
学习目标
01
02
03
04
01
02
重点:掌握商鞅变法的主要内容和历史意义,认识改革是社会发展、国家强大的需要
02
03
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难点:知道都江堰的修建概况、构成系统、功能和意义,感受我国古代劳动人民的智慧
知识导入: 春秋战国的分界线:三家分晋和田氏代齐
晋国



三家分晋
田氏代齐
维系周王室统治的各种制度完全崩溃
一、战国七雄
一、战国七雄:
1、背景:
A.维系周王室统治的各种制度已经完全崩溃
B.韩、赵、魏三家分晋
C.田氏代齐(齐国由大夫田氏取代)
2、战国七雄:
韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦
春秋战国战争区别
春秋时期的战争性质是争霸战争
战国时期的战争性质是兼并战争
3、著名战役:
A.桂陵之战(魏、齐、赵——围魏救赵)(庞涓vs孙膑)
B.马陵之战(魏、齐、韩——减灶计) (庞涓vs孙膑)
C.长平之战(秦、赵——纸上谈兵) (白起vs赵括)
4、战争特点:
规模很大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长
各诸侯国的势力此消彼长,秦国逐渐成为实力最强大的诸侯国
5、结果:
二、商鞅变法
“治世不一道,便国不法古”、“一言为重百金轻”
舌战群臣,舆论宣传
南门立木,取信于民
二、商鞅变法:
新阶级的出现:地主阶级与农民阶级
一位奴隶主的烦恼:
铁犁牛耕的推广,大量开垦荒地,我的私田越来越多,可得让这些奴隶抓紧干活。可是他们经常怠工、逃跑、还砸坏我的铁农具,虽然我也杀了几个,可是没什么效果,这严重影响了我的收入,怎么能让他们有生产的积极性呢?
奴隶主
奴隶
出租土地
租种土地
封建地主
农民
封建的剥削方式
1、背景:
二、商鞅变法:
2、目的:
A.战国时期,铁制农具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高.
B.新兴地主阶级的势力增强
适应社会政治经济变化,以求富国强兵,在兼并战争中获胜
公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法
各诸侯国变法
魏国的李悝变法
楚国的吴起变法
秦国的商鞅变法
赵国的胡服骑射
韩国申不害改革
齐国的邹忌改革
燕国乐毅改革
3、时间:
二、商鞅变法:
4、变法内容:
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}政治
确立县制,由国君直接派官吏治理
加强中央集权;
对地方行政制度影响深远
废除贵族的世袭特权
损害了旧贵族的利益
改革户籍制度
加强对人民的管理
严明法度,禁止私斗
稳定社会秩序
经济
(富国)
废除井田制,允许土地自由买卖
确立了封建土地私有制
鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役
提高了农民的积极性
统一度量衡
促进了经济的发展
军事
(强兵)
奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地
提高了士兵的积极性
使秦国国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强大的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
思考:1、如果你是秦国的一位农民,你对商鞅变法持什么态度?为什么?如果你是位秦国的王公贵族又会怎么样??
思考:2、商鞅变法实行重农抑商有何影响?
积极:封建社会初期,促进了农业发展和社会经济增长,有助于社会稳定、巩固新兴地主阶级政权,有利于巩固中央集权
消极:发展后期,该政策导致地主阶级土地兼并严重,阶级矛盾激烈.阻碍了资本主义的发展,违反了经济发展规律.
二、商鞅变法:
4、影响:
1、顺应了时代潮流和历史发展的趋势
2、秦孝公的鼎力支持
3、商鞅作为改革家的个人品质和得力的措施:公平无私、赏罚分明、一视同仁、取信于民、严格执法
商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,…… ——《战国策·秦策一》
问题:商鞅变法取得成功的原因有哪些?
5、性质:
地主阶级性质的改革
商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳(huì避)强大,赏不私亲近,法及太子,黥劓(qíng yì古代刑罚)其傅……然刻深寡恩,特以强服之耳——《战国策》
当堂训练:
4.通过商鞅变法,认识改革使秦国逐渐强大起来。
(1)商周时期,爵是身份的象征,用以排列贵族、士人地位的高下。在商鞅变法中,哪一措施有利于改变爵位世袭,与庶民无缘的局面( )
A.奖励军功 B.奖励耕织 C.确立县制 D.允许土地自由买卖
(2)“秦民之见战也,如饿狼之见肉也。”秦国这一社会现象的出现是由于商鞅变法( )
A.奖励耕织 B.奖励军功 C.建立县制 D.编制户口
选择题技巧3:问答一致有逻辑
三、造福千秋的都江堰
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}水利工程都江堰
时间
战国后期 公元前256年
地点
秦国蜀郡,成都附近的岷江上
人物
蜀郡太守李冰(李太守)
构成
渠首和灌溉网,内江用于灌溉、外江用于分红
作用
防洪、灌溉、水运
影响
成都平原成为沃野,被称为“天府之国”;2200年来,都江堰一直发挥着巨大的作用。
鱼嘴:内江用于灌溉,外江用于排洪。
飞沙堰:在洪水期用于泄洪,并减少泥沙淤积。
宝瓶口:灌溉农田
三、造福千秋的都江堰:
当堂训练:
通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。
战国时期,秦国的李冰修建都江堰水利工程
都江堰由鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体构成
作用:具有防洪、灌溉、水运等作用
(1)史书记载“每岁插秧毕,蜀人奉香烛,把李王,络绎不绝。”材料中蜀人在播种季节供奉祭祀的“李王”功绩是( )
A.推广使用牛耕 B.制造出铁农具
C.修建都江堰 D.春秋时期第一个霸主
课后活动:
1.查一查下列成语故事,哪些是出自春秋时期,哪些是出自战国时期?
退避三舍
纸上谈兵
老马识途
百发百中
唇亡齿寒
卧薪尝胆
朝秦暮楚
三令五申
一鼓作气
完璧归赵
春秋
春秋
春秋
战国
春秋
战国
春秋
春秋
春秋
战国
战国时期
的社会变化
战国
七雄
商鞅
变法
都江堰

实力
最强
国富
兵强
成都平原成为“天府之国”
齐楚秦
燕赵魏韩
秦国之变
本课小结