（人教部编版）七年级历史上册 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 课件（共39张PPT）

第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
重点：了解张骞第一次、第二次出使西域的
时间、目的、结果
重点：掌握丝绸之路的路线及开通的意义
学习目标
01
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04
01
02
重点：掌握西域都护设置的时间和意义
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03
重点：分析丝绸之路与当今“一带一路”
难点：认识到国家统一与中外交流重要意义
02
03
05
一、张骞通西域
（一）什么是西域？
阳关
玉门关
西 域
羌笛何须怨杨柳
春风不度玉门关
劝君更尽一杯酒
西出阳关无故人
两汉时期，人们把现今甘肃 和 以西，也就是今天
和更远的地方，称为西域。
玉门关
阳关
新疆地区
时代背景·史料分析
材料一：汉初西域有36国,后来匈奴征服乌孙、楼兰等小国，
“敛税重刻，诸国不堪命”。“至匈奴单于，杀月氏王，以
其头为饮器”。 ——《后汉书》
材料一反映了西域社会状况如何？
西域社会状况：小国林立 被匈奴奴役
材料二：文景时期，继续与匈奴和亲，并厚予馈赠，但匈奴
仍然不断侵犯边境，抢走人畜，毁坏庄稼。
——翦伯赞《中国史纲要》
据材料二回答西汉与匈奴的关系如何？
西汉和匈奴关系：匈奴严重威胁着西汉边境
月氏王
匈 奴
联络大月氏夹击匈奴
汉武帝
招贤令
我大汉王朝，历经几代先皇的休养生息，现民殷国富，兵强马壮。为保境安民，除匈奴之患，拟联合大月氏夹击匈奴。现招募使者一名出使大月氏！事成重赏，速来报名。钦此！
国力强盛
军事攻打
（二）张骞出使西域：
1、张骞第一次出使西域：——凿空西域
（1）目的：汉武帝认识到西域的重要性，决定招募使者出使西域，联络大月氏夹击匈奴
汉武帝
张骞
张骞凿空，其后使往者皆称博望侯 。
——《史记》
（二）张骞出使西域：
1、张骞第一次出使西域：
（2）时间：公元前138年
张骞,陕西城固人,生活在汉景帝和汉武帝时代,著名探险家、外交家。因为屡立奇功，被汉武帝封为博望侯。他原本是一名郎官，即平时守卫宫殿门户，皇帝外出时侍候车骑。
（3）人物：张骞、汉武帝
（4）过程：西出长安—前往西域—途中被匈奴扣留（持汉节不失）—大月氏—返回被匈奴扣留—返回西汉
（5）结果：使汉朝了解到西域的具体情况(了解西域）
（二）张骞出使西域：
2、张骞第二次出使西域：
（1）目的：访问西域各国，建立友好关系
（2）时间：公元前119年
（3）结果：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。（沟通西域）
问题：你认为从张骞身上我们能学到哪些优秀品质？
坚持不懈 不屈不挠 忠于祖国 开拓进取
空
凿
“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯.”——《汉书·张骞传》
问题：为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢？
答：古代对未知领域的探险称为“凿空”，张骞第一次开辟出通往西域的道路，中原王朝和西域各国有了第一次友好往来，所以称为 “凿空”。
目的
时间
结果
第一次
联络大月氏夹击匈奴
前138年
使汉朝了解到西域的具体情况(了解西域）
第二次
访问西域各国，建立友好关系
前119年
促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。（沟通西域）
（二）张骞出使西域：
（二）张骞出使西域：
3、张骞出使西域的意义（影响）：
材料一：张骞通西域后，西汉皇朝和西域各国的联系逐渐密切起来。汉武帝每年派往西域的使者，多则十几次少则五六次，每次多达百余人甚至数百人。
——《大国崛起：把握中国四大王朝的历史脉象》
材料二：没有张骞出使西域，就不会有丝绸之路的开辟。没有丝绸之路的开辟，也就不会有汉朝和西域以及和欧洲文化的交流，所以，通西域的意义十分重大。 ——张岂之（清华大学历史系教授）
（1）促进了西汉与西域间的相互往来，密切了汉与西域的联系。
（2）为开辟丝绸之路创造了条件，促进了东西方经济文化交流。
二、丝绸之路
（一）陆上丝绸之路：
1、丝绸之路的概念：
丝绸之路，此词最早来自于德国地理学家费迪南·冯·李希霍芬1877年出版的《中国——我的旅行成果》。
丝绸之路通常是指沟通欧亚的商路，西汉时张骞通西域后开辟，这条道路也被称为“陆上丝绸之路”，因为丝绸是这条路上，中国输出的货物中最多、最具有代表性的商品。
李希霍芬
2、时间：汉武帝时期开始
（一）陆上丝绸之路：
3、陆上丝绸之路开通背景：
自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日趋频繁
4、陆上丝绸之路的路线：
长安
河西走廊
西域
中亚、西亚
欧洲
长安
河西走廊
敦煌
鄯善
阳关
玉门关
于阗
疏勒
大宛
葱岭
塞琉西亚
西
汉
大月氏
安
息
秦
大
匈
奴
乌
孙
丝绸之路
西安西北
和田南
若羌
巴格达
（古 罗 马）
海
里
海
黑
咸海
（波斯湾）
喀什
敦煌西
长安
河西走廊
敦煌
鄯善
阳关
玉门关
于阗
疏勒
大 宛
葱岭
塞琉西亚
西
汉
大月氏
安
息
秦
大
匈
奴
乌
孙
丝绸之路
西安西北
巴格达
（古 罗 马）
海
里
海
黑
咸海
（波斯湾）
丝 绸 之 路
康 居
北道
南道
长安
河西走廊
西域
中亚西亚
欧洲
①
②
③
④
⑤
点亮小红心，双击加关注，明天八点张导直播带你遍览异域风情！666......
友谊之路
商业之路
文化之路
张骞出使西域
我们应学习张骞不屈不挠、勇于探险和开拓精神，在学习和工作中不畏艰难险阻，勇于开拓进取、报效祖国。
（二）海上丝绸之路：
东南沿海港口
中南半岛
马来半岛
孟加拉湾
马六甲海峡
斯里兰卡
印度半岛
河西走廊
新疆地区
中亚
西 亚
长安
欧洲的大秦
（二）海上丝绸之路：
1、海上丝绸之路开通背景：
汉武帝大力开辟海上交通，汉朝先后开辟了多条海上航线。
2、时间：汉武帝时期开始
3、陆上丝绸之路的路线：
航线一：山东沿岸—黄海—朝鲜、日本
航线二：东南沿海—中南半岛—马来半岛—
马六甲海峡—孟加拉湾—印度半岛和锡兰
东南沿海港口
中南半岛
马来半岛
马六甲海峡
孟加拉湾沿岸
印度半岛南端和斯里兰卡
（三）丝绸之路流通物品：
物质上
文化上
中国
西方
丝绸、漆器、陶器、瓷器、铁器
葡萄、核桃、石榴、苜蓿（mù xu）、
良种马、玻璃、香料……
造纸术、印刷术、凿井技术、铸铁技术……
歌舞、乐器、佛教、基督教、伊斯兰教……
动植物品种为主
手工业品
中国
西方
技术
宗教艺术
胡桃、胡萝卜、胡椒、胡瓜、石榴、胡琴、音乐、骏马、舞蹈等
西域
汉朝
丝绸、漆器、茶叶、造纸术、冶铁技术等
西域
汉朝
汉代漆器
汉代丝织品
汉代铁器
绢地云纹绣袜带
（东汉，1959年新疆民丰尼雅古城出土）
苜蓿
石榴
（三）丝绸之路的影响：
1、友谊之路：
2、商业之路：
3、文化之路：
（2）中国输入西方：以手工品和技术为主
（1）西方输入中国：以动植物品种和宗教文化为主
促进了中西方的文化交流
促进了中西方的兴盛和发展
丝绸之路的意义：
（1）对汉代：①丝绸之路是东西交往的大动脉，促进中西经济文化的交流和发展②促进汉朝的兴盛，提高汉朝的地位
（2）对今天：①仍是中西交往的一条重要通道②维护社会稳定、民族团结③促进沿线各国经济繁荣，加强和亚欧非及世界各国互利合作等都有重要意义④有利于沿线城市旅游事业和考古工作的开展。
三、对西域管理
对比：汉朝疆域与秦朝疆域，变化最大的是哪里？
西域都护
（一）西汉对西域的经营：
1、目的：加强对西域的经营和管理
2、时间：公元前60年（汉宣帝）
3、都护府：乌垒城（新疆轮台）
4、职能：①颁行汉朝的号令
②调遣军队
③征发粮草
疆独分子们看好喽，新疆自古以来就是中国的固有领土，多读历史！
汉宣帝刘询
西域都护府瓦当
5、影响：西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
（二）东汉对西域的经营：班超经营西域
1、背景：①西汉末年，匈奴重新控制了西域，汉朝与西域的往来中断。
②东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域。
32年-102年
班超以儒生身份投笔从戎，率兵驻守西域31年，平定了西域五十多个国家，为西域回归、促进民族融合，做出了巨大贡献。官至西域都护，封定远侯。
定
远
侯
班
超
不入虎穴，焉得虎子。——《后汉书·班超传》
（二）东汉对西域的经营：班超经营西域
2、概况：
①班超克服重重困难，使西域各地方政权重新与汉朝建立联系。他得到了西域各地方政权的信任，长期留守西域。
②班超在西域期间，还派甘英出使大秦(即罗马帝国)。甘英到达安息后受阻,未能继续前行，但此行开辟了通往西亚的路线。
甘英(生卒年不详)，字崇兰，东汉人。曾于汉和帝永元九年(97年)奉西域都护班超之命出使大秦(罗马帝国)，但仅到达波斯湾一带。
甘英
（二）东汉对西域的经营：班超经营西域
2、概况：
③班超经营西域30多年，到71岁时才回到中原，不久去世。他的儿子班勇继承父业，再次出使西域
西域都护
班超
班勇
是男人就得刚正面，走！带你体验真正的“伟大航道”——丝绸之路！
爹地，我长大了要成为海贼王的男人！
（三）知识拓展：一带一路
2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议。结合历史上的陆上丝绸之路和海上丝绸之路，谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。
“一带一路”是古代丝绸之路的传承，更是创新与发展！
（三）知识拓展：一带一路
材料六:2013年9月和10月,中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(以下简称“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会高度关注。……加快“一带一路”建设,有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴、促进世界和平发展,是一项造福世界各国人民的伟大事业。
——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
根据材料,说明中国推进“一带一路”建设是“一项造福世界各国人民的伟大事业”。
一带：丝绸之路经济带 一路：21世纪海上丝绸之路
（1）现实意义（一带一路）：扩大和深化对外开放，保护丝绸之路的文化遗产，加强同周边国家和地区的交流与合作，促进共同繁荣，共筑“中国梦”和“世界梦”。
（2）弘扬丝绸之路精神：与沿线各国平等互利、包容互信，加强团结合作，推动不同文明的相互交流，促进各国的贸易；发展和经济繁荣，共筑“中国梦”和“世界梦”。
“一带一路”：各国基于共商、共建、共享原则，共建发展共同体、利益共同体和责任共同体，谋求互利共赢。
①“共商、共建、共享”是“一带一路”的黄金法则，其核心在于“协同”
②“一带一路”以互利为基础
③“一带一路”促进利益对接
④互联互通携手共赢
⑤“一带一路”让区域合作提速升级
⑥“一带一路”开辟机遇窗口
⑦“一带一路”促进文明对话
⑧共建“一带一路”开创更美好的世界
古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神，是人类文明的宝贵遗产！
——习近平《携手推进“一带一路”建设》
1．两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，称为（ ）
A．西域 B．大秦 C．安息 D．大宛
2.张骞第一次出使西域的时间是在（ ）
A．公元前119年 B．公元前138年
C．公元119年 D．公元138年
3．中国是世界上几个独立的文明发源地之一，西部的高原与沙漠使古代中国与其他文明间交流极少。中国古代第一次大规模与中亚、西亚文明进行交流发生于（　　）
A．两汉时期 B．商周时期
C．宋元时期 D．明清时期
巩
固
练
习
A
B
A
4.新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国领土不可分割的一部分是在（ ）
A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．战国
5．丝绸之路是从长安出发，所经地点的先后顺序是( )
①西亚 ②河西走廊 ③欧洲 ④今新疆境内
A．①②③④ B．②④①③
C．③④①② D．④②①③
巩
固
练
习
B
B
5.下图是丝绸之路示意图，图中的第一个方框是丝绸之路的起点，它是（ ）
A. 成都 B. 长安
C.洛阳 D.昆明
今新疆地区
河西走廊
中亚、西亚
欧洲
B
巩
固
练
习
5.新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国领土不可分割的一部分是在（ ）
A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．战国
6．丝绸之路是从长安出发，所经地点的先后顺序是( )
①西亚 ②河西走廊 ③欧洲 ④今新疆境内
A．①②③④ B．②④①③
C．③④①② D．④②①③
B
B
巩
固
练
习
1、【2019?江苏连云港中考20】“无有张骞通异域，安有佳种自西来。”诗中描述的现象开始出现于（ ）
A．汉高祖时期 B．汉文帝时期 C．汉景帝时期 D．汉武帝时期
2、【2019?山东泰安中考2】1877年，西方学者首次使用了“丝绸之路”一词，用于描述汉代时期的中国和中亚，西亚以及印度之间的丝绸贸易交通线。这里介绍的是“丝绸之路”的（ ）
A．产生背景 B．主要行人 C．路线走向 D．开通前提
中考真题演练
D
C
3、【2019?新疆中考1】新疆古称西域，是中国领土不可分割的一部分。西域正式归属中央政权管辖开始于设置（ ）
A．西域都护府 B．安西都护府 C．伊犁将军府 D．北庭都元帅府
4、【2019?黑龙江大庆中考5】下面对我国古代丝绸之路作用的表述正确的是（ ）
A．加强了周王室与各诸侯国的联系 B．阻碍了东西方贸易的往来
C．成为东西方经济文化交流的桥梁 D．持续发挥着贯通南北动脉的作用
A
C
中考真题演练
1.（2020·浙江温州·2）西晋《古今注?音乐篇》记载：“横吹，胡乐也。张博望（张骞）入西城，传其法于西京（长安），惟得摩诃兜勒（马其顿）一曲。”据此可知
A．张骞为中西文化交流作出贡献 B．汉朝以武力加强对西域的控制
C．中国与马其顿的交流始于西晋 D．文明互鉴促进了西域经济发展
2.（2020·河南·3）“不是张骞通异域，安能佳种自西来？”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通
A．巩固了国家统一 B．加强了对西域的管辖
C．促进了物种交流 D．改变了古代经济结构
【A】
【C】
中考真题演练
中考真题演练
3.（2020·广西南宁北部湾·3）据《汉书·地理志》记载，广西合浦是汉代海上丝绸之路始发港之一。近年来，在合浦汉墓群出土的大批文物成为这一记载的有力物证。以下为合浦汉墓群出土的部分文物，据此可知


印度六棱柱性玻璃饰 波斯陶壶 罗马玻璃碗
A．欧亚国家传入中国的物产主要是陶瓷制品
B．合浦因海外贸易发达成为汉代最重要商港
C．汉代海外贸易所得占国家财政收入比重很大
D．中国与欧亚一些国家在汉代有经济文化交流
【D】