(共29张PPT)
青岛第四十七中学 周文伟
第三单元第二节
氧气
水
一氧化碳
二氧化碳
氢气
元素的定义:具有相同的 数(即核内 数)的一类原子的总称.
核电荷数
质子数
核电荷数 质子数 中子数 电子数 相对原子质量
C-12 6 6
C-13 6 7
C-14 6 8
[总结}C-12原子、C-13原子、C-14原子中不相同的是 、 ,相同是 、 、 。它们是同种元素吗?为什么?
6
6
12
6
6
13
6
6
14
中子数
相对原子质量
核电荷数
质子数
电子数
化学变化中,原子和离子相互转变时,发生变化的是原子核外的 ,而决定元素种类的 数(即核内 数)不变,因此化学变化中,元素种类不变。
电子数
核电荷数
质子数
观察下列分子或者原子的质子数:H2O=10,NH3=10 ,CH4=10,Ne=10 。它们的质子数 ,(填写相同或者不相同)它们是同种元素吗? 为什么?
相同
不是
【总结】决定元素种类的是原子中的 数(即核内 数)。
与分子无关,与原子中的
数和 数无关。
核电荷数
质子数
中子数
电子数
元素在地壳中的含量
从此图中,你获得了什么信息?
自然界有三千多万种的物质
基本元素
只有100余种
为了书写和学术交流的方便,
采用国际统一的符号来表示各种元素。
Fe
I see
翻开课本后面的元素周期表:
1、观察每种元素符号在书写上有什么规律? 。
2、表中有两种颜色,分别表示了 和 。
3、从它们各自的中文名称造字上有什么规律?
1、宏观表示氢元素
2、微观表示一个氢原子
1、宏观表示铁元素
2、微观表示一个铁原子
3、该元素的原子可以直接构成物质,宏观表示该物质 铁
说出下列元素符号的含义
1、宏观表示氮元素
2、微观表示一个氮原子
1、宏观表示镁元素
2、微观表示一个镁原子
3、宏观表示该物质:镁
2H
2个氢原子
一个镁离子带有两个单位的正电荷
2Mg2+:
2个镁离子
Fe
水分子
H2O
NaCl
化学式是对物质组成的真实反映。
表示一个水分子
表示水这种物质
表示一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成
表示水是由氢元素和氧元素组成的
宏观
微观
表示二氧化碳
表示二氧化碳是由碳
元素和氧元素组成的
表示一个
二氧化碳分子
表示一个二氧化碳
分子是由一个碳原子
和两个氧原子构成的
CO2
2H2O
2个水分子
1个水分子中含有2个氢原子
单质
纯净物
化合物
混合物
物质
用“分子”、“原子”、 “离子”、“元素”、
“单质”、“化合物”填空:
1.从宏观来看,铁是由同种 组成的纯净物,属于 ;从微观来看,铁由许多 构成。
2.从宏观来看,二氧化碳是由不同种
组成的纯净物,属于 ;
从微观来看,二氧化碳由许多 构成。
3.从宏观来看,氯化钠是由不同种
组成的纯净物,属于 ;
从微观来看,氯化钠由许多 构成。
原子
元素
单质
元素
化合物
分子
元素
化合物
离子
1、 Fe、 Fe2+ Fe3+微粒是否属于同一种元素?
2、一种元素与另一种元素的本质区别是 ( )
(A)相对原子质量(B)中子数
(C)质子数 (D)电子数
是同种元素
C
3、地壳中含量最多的金属元素和非金属元素所形成的化合物为( ) A. CaO B.Al2O3
C. SiO2 D.Fe3O4
4.二氧化硫是由硫 和氧 组成的。
5.某药品说明书中标明:本药品每克含碘150 mg 、镁65mg、锌1.5 mg、铜2mg,这里所标的各成分是指( )
(A)分子(B)原子(C)元素(D)离子
B
C
元素 元素
6、下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示该元素的单质的是( )
A、H2O B、O C、CO D、Fe
7、下列符号只表示微观意义的是( )
A、2H2O B、N
C、Cl2 D、H2O
D
A
①③
.下图是表示气体微粒的示意图,图中的“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是 ,表示单质的是 ,表示化合物的是 。
④
②
1、 二氧化碳是由2个氧元素和 1个碳元素组成的
2、二氧化碳分子是由氧元素和碳元素组成
3、一个二氧化碳分子是由一个氧分子和一个碳原子构成
4、一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成
×
×
×
从下列说法中选择正确的是( )
A单质是由同种元素组成的物质。
B化合物是由不同种物质组成的物质。
C由同种元素组成的物质一定是单质。
D化合物一定是不同种元素组成的。
D
实验测定某物质只含有一种元素,则关于该物质的说法中,正确的是( )。
A.可能是单质或化合物
B.可能是纯净物或混合物
C.一定是纯净物
D.一定是一种单质
B