辽师大版三年级上册信息技术 2.7文字输入我能行 教案

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课 题： 走进计算机世界——计算机操作基础知识
7、文字输入我能行
教学目标： 1、学会使用“搜狗”拼音输入法输入文字；
2、能够在写字板中完成中英文的输入；
3、会对文字进行简单的编辑，并保存文件。
教学重点： 掌握并熟练操作“搜狗”拼音输入法和中英文切换的方法。
教学难点： 用“搜狗”拼音输入汉字的技巧
教学媒体： 计算机，易思多媒体教学网
教学过程：
教师活动 学生活动
一、激情导入： 键盘操作熟练了，我们可以输入各种信息，用计算机输入文字信息来记录学习和生活的点点滴滴，我们的本领越来越大啦！
二、新授：
本节课我们要通过对拼音输入法的学习来实现汉字的输入，还要在文字的输入过程中掌握中英文切换的方法，最后选择一个文字处理软件完成中英文“名言警句”的编辑。
选择“搜狗”拼音输入法，了解它的使用方法，掌握中英文转换的技巧，再学会文字处理工具——写字板的编辑使用，最终保存文件完成作品。
启动“写字板”
单击【开始】菜单，单击【所有程序】下的【写字板】选项，打开“写字板”软件。
输入法设置
想要输入汉字，就要选择相应的汉字输入法。
在桌面右下角处单击输入法图标，就会弹出输入法选项框，在选项框中选择“搜狗拼音”输入法。
设置搜狗拼音输入法
这是搜狗拼音输入法的状态栏，上面有四个主要控制按钮。
中英文切换 中英文标点 全/半角 软键
三、在“写字板”中输入文字
1、选择搜狗拼音输入法；
2、输入法的初始状态是中文输入，点击中英文切换按钮来控制汉字和英文的输入；
3、在闪烁的光标处输入文字，按回车键换行。
想一想，在“堑”字的拼音打完后“堑”字却没有出现，该怎么办呢？
四、让文字变得美观
1、单击文字前方并拖动鼠标至句尾，将文字选中；
2、选择字号；
3、选择字体；
4、单击菜单栏中的【保存】按钮；
5、输入文件名；
6、单机【保存】按钮，保存文件。
五、打印
如果计算机连接打印机，尝试单击“写字板”工具栏上的【打印】按钮，看看会出现什么。
成果篮：
四、拓展园：
1、当输入法工具条上的标点区域为 时，输入英文的标点符号（半角）就
会自动转换为输入中文标点符号（全角）。
2、输入法的安装
汉子输入法有很多种，有的是操作系统自带的，如全拼、智能输入法等，有的则需要自行安装后才可以使用，如搜狗拼音、五笔字型输入法等。
使用者可以自己选择添加输入法。具体的安装方法是：
（1）点击开始 【开始】→【控制面板】，在“控制面板”中选择“时钟、语言和区域”下的“更改键盘或其他输入法”项。
（2）在弹出来的【区域和语言】窗口中，选择“键盘和语言”选项卡，单击【更改键盘】按钮。
（3）在【文本服务和输入语言】对话框中，选择”常规“选项卡下，点击【添加】按钮，按照提示安装输入法。如图所示。

提问：谁能说一说，如果想输入汉字，应该怎么办？
学生看书，动手操作启动“写字板”
学生动手操作，调整输入法和转换中英文。
教师屏幕广播演示在“写字板”中输入文字。
学会动手操作在“写字板”中输入“名言警句”

学生小组讨论，总结答案
学生自学书中让文字变得美观这部分知识，动手操作去设置
教师操作，打印“名言警句”。
小组讨论、归纳、总结
自学中文、英文标点符号的不同。
输入法的安装自学后，课回家试着安装输入法。
教学反思： 本节课开始接触打字，打字对学生来说，比较难。虽然已经接触键盘，进行了英文字母的输入练习，但又要注意指法，又要注意拼音，又要调整输入法，又要切换中英文，学生很吃力，需要在不断的练习中，去慢慢适应，才能有所收获。