八年级上册数学人教版知识要点汇总

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名称 八年级上册数学人教版知识要点汇总
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-01-04 16:29:31

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文档简介

第十一章
三角形
1.
三角形的定义定义:不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形。
组成三角形的线段叫做三角形的边,相邻两边所组成的角叫做三角形的内角,简称角,相邻两边的公共端点
是三角形的顶点。
三角形
ABC
用符号表示为△ABC.三角形
ABC
的顶点
C
所对的边
AB
可用
c
表示,顶点
B
所对的边
AC
可用
b
表示,顶点
A
所对的边
BC
可用
a
表示.
注意:(1)三条线段要不在同一直线上,且首尾顺次相接;(2)三角形是一个封闭的图形;
(3)△ABC
是三角形
ABC
的符号标记,单独的△没有意义.
2、(1)三角形按边分类:
(
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)
(

10

)
三角形
等腰三角形
底边和腰不相等的等腰三角形等边三角形
不等边三角形
(2)三角形按角分类:
直角三角形
三角形
3、三角形的三边关系
斜三角形
锐角三角形钝角三角形
三角形的任意两边之和大于第三边.
三角形的任意两边之差小于第三边。
注意:
(1)三边关系的依据是:两点之间线段最短;
(2)围成三角形的条件是:任意两边之和大于第三边.
4、和三角形有关的线段:
A
三角形的中线
三角形中,连结一个顶点和它对边中点的线段
B
D
C
表示法:1、AD
是△ABC

BC
上的中线.
2、BD=DC=0.5BC.
3、AD
是?ABC
的中线;
注意:①三角形的中线是线段;②三角形三条中线全在三角形的内部;
A
(
2
1
)③三角形三条中线交于三角形内部一点;
④中线把三角形分成两个面积相等的三角形.
B
D
C
三角形的角平分线
三角形一个内角的平分线与它的对边相交,这个角与交点之间的线段。
表示法:1、AD
是△ABC
的∠BAC
的平分线.2、∠1=∠2=0.5∠BAC.
3、AD
平分?BAC,交
BC

D
注意:①三角形的角平分线是线段;②三角形三条角平分线全在三角形的内部;
③三角形三条角平分线交于三角形内部一点;
A
三角形的高
三角形的高:从三角形的一顶点向它的对边作垂线,
顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,
表示法:1、AD
是△ABC

BC
上的高。
2、AD⊥BC

D。3、∠ADB=∠ADC=90°。
4、AD
是△ABC
的高。
B
D
C
注意:①三角形的高是线段:高与垂线不同,高是线段,垂线是直线。
②锐角三角形三条高全在三角形的内部,直角三角形有两条高是边,钝角三角形有两条高在三角形外;
③三角形三条高所在直线交于一点.(而.锐.三.角.形.的.三.条.高.的.交.点.在.三.角.形.的.内.部.,.直.角.三.角.形.三.条.高.的.交.
战.在.角.直.角.顶.点.,.钝.角.三.角.形.的.三.条.高.的.交.点.在.三.角.形.的.外.部.。.).
4、三角形的内角和定理
定理:三角形的内角和等于
180°.
推论:直角三角形的两个锐角互余。
5、三角形内角外角的关系:
三角形三个内角的和等于
180?;
三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;
(3)三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.
(4)直角三角形的两个锐角互余.
6、三角形的外角的定义:
三角形一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角.
注意:每个顶点处都有两个外角,但这两个外角是对顶角.
如:∠ACD、∠BCE
都是△ABC
的外角,且∠ACD=∠BCE,
所以说一个三角形有六个外角,但我们每个一个顶点处只选一个外角,这样三角形的外角就只有三个了.
7.
三角形外角的性质
(
1
2
)三角形的一个外角等于它不相邻的两个内角之和.
A
M
三角形的一个角大于与它不相邻的任何一个内角.
B
C
D
注意:(1)它不相邻的内角不容忽视;
(2)作
CM∥AB
由于
B、C、D
共线
∴∠A=∠1,∠B=∠2.

∠ACD=∠1+∠2=∠A+∠B.
那么∠ACD>∠A.∠ACD>∠B。
8、(1)多边形的定义:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。
多边形的内角:多边形相邻两边组成的角叫做它的内角。
多边形内角和公式:n
边形的内角和等于(n-2)·180°
多边形的外角:多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角。
多边形的外角和:多边形的内角和为
360°。
多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线。
多边形对角线的条数:
(1)从
n
边形的一个顶点出发可以引(n-3)条对角线,把多边形分词(n-2)个三角形。
(2)n
边形共有
n(n
-
3)
条对角线。
2
(2)正多边形:在平面内,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形。
平面镶嵌:用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖,叫做用多边形覆盖平面。
9、.三角形的稳定性:
三角形的三边长确定,则三角形的形状就唯一确定,这叫做三角形的稳定性.
注意:(1)三角形具有稳定性;(2)四边形没有稳定性。(3)多边形没有稳定性。
第十二章
全等三角形
一、全等三角形
能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形。
2、全等三角形有哪些性质
:全等三角形的对应边相等、对应角相等。
:全等三角形的周长相等、面积相等。
:全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。
3、全等三角形的判定
边边边:三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“SSS”)
边角边:两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等(可简写成“SAS”)
角边角:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成“ASA”)
角角边:两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(可简写成“AAS”)
斜边.直角边:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可简写成“HL”)
4、证明两个三角形全等的基本思路:
二、角的平分线:
1、(性质)角的平分线上的点到角的两边的距离相等.
2、(判定)角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。
三、学习全等三角形应注意以下几个问题:
(1):要正确区分“对应边”与“对边”,“对应角”与
“对角”的不同含义;
:表示两个三角形全等时,表示对应顶点的字母要写在对应的位置上;
:“有三个角对应相等”或“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等;
:时刻注意图形中的隐含条件,如
“公共角”
、“公共边”、“对顶角”
1、全等三角形的概念
能够完全重合的两个图形叫做全等形。
能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。两个三角形全等时,互相重合的顶点叫做对应顶点,互相重合
的边叫做对应边,互相重合的角叫做对应角。夹边就是三角形中相邻两角的公共边,夹角就是三角形中有公共端
点的两边所成的角。
2、全等三角形的表示和性质
全等用符号“≌”表示,读作“全等于”。如△ABC≌△DEF,读作“三角形
ABC
全等于三角形
DEF”。注:记两个全等三角形时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。
3、三角形全等的判定
三角形全等的判定定理:
边角边定理:有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(可简写成“边角边”或“SAS”)
角边角定理:有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成“角边角”或“ASA”)
边边边定理:有三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“边边边”或“SSS”)。
直角三角形全等的判定:
对于特殊的直角三角形,判定它们全等时,还有
HL
定理(斜边、直角边定理):有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可简写成“斜边、直角边”或“HL”)
4、全等变换
只改变图形的位置,二不改变其形状大小的图形变换叫做全等变换。
全等变换包括一下三种:
平移变换:把图形沿某条直线平行移动的变换叫做平移变换。
对称变换:将图形沿某直线翻折
180°,这种变换叫做对称变换。
旋转变换:将图形绕某点旋转一定的角度到另一个位置,这种变换叫做旋转变换。
第十二章
轴对称
一、轴对称图形
把一个图形沿着一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就叫做轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。这时我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称。
把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能与另一个图形完全重合,那么就说这两个图关于这条直线对称。
这条直线叫做对称轴。折叠后重合的点是对应点,叫做对称点
3、轴对称图形和轴对称的区别与联系
轴对称的性质
①关于某直线对称的两个图形是全等形。
②如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。
③轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。
④如果两个图形的对应点连线被同条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称。
二、线段的垂直平分线
经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线,也叫中垂线。
线段垂直平分线上的点与这条线段的两个端点的距离相等
与一条线段两个端点距离相等的点,在线段的垂直平分线上
三、用坐标表示轴对称小结:
在平面直角坐标系中,关于
x
轴对称的点横坐标相等,纵坐标互为相反数.关于
y
轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相等.
点(x,
y)关于
x
轴对称的点的坐标为
.
点(x,
y)关于
y
轴对称的点的坐标为
.
2.三角形三条边的垂直平分线相交于一点,这个点到三角形三个顶点的距离相等
四、(等腰三角形)知识点回顾
1.等腰三角形的性质
①.等腰三角形的两个底角相等。(等边对等角)
②.等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。(三线合一)
2、等腰三角形的判定:
如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等。(等角对等边)
五、(等边三角形)知识点回顾
1.等边三角形的性质:
等边三角形的三个角都相等,并且每一个角都等于
600

2、等边三角形的判定:
①三个角都相等的三角形是等边三角形。
②有一个角是
600
的等腰三角形是等边三角形。
在直角三角形中,如果一个锐角等于
300,那么它所对的直角边等于斜边的一半。
1、等腰三角形的性质
等腰三角形的性质定理及推论:
定理:等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角)
推论
1:等腰三角形顶角平分线平分底边并且垂直于底边。即等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高重合。
推论
2:等边三角形的各个角都相等,并且每个角都等于
60°。
等腰三角形的其他性质:
①等腰直角三角形的两个底角相等且等于
45°
②等腰三角形的底角只能为锐角,不能为钝角(或直角),但顶角可为钝角(或直角)。
b
③等腰三角形的三边关系:设腰长为
a,底边长为
b,则
④等腰三角形的三角关系:设顶角为顶角为∠A,底角为∠B、∠C,则∠A=180°—
2∠B,∠B=

180?
?
?A
C=
2、等腰三角形的判定
等腰三角形的判定定理及推论:
定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称:等角对等边)。这个判定定理
常用于证明同一个三角形中的边相等。
推论
1:三个角都相等的三角形是等边三角形
推论
2:有一个角是
60°的等腰三角形是等边三角形。
推论
3:在直角三角形中,如果一个锐角等于
30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。
等腰三角形的性质与判定
等腰三角形性质
等腰三角形判定
中线
1、等腰三角形底边上的中线垂直底边,平分顶角;
2、等腰三角形两腰上的中线相等,并且它们的交点与底边两端点距离相等。
1、两边上中线相等的三角形是等腰三角形;
2、如果一个三角形的一边中线垂直这条
边(平分这个边的对角),那么这个三角形是等腰三角形
角平分线
1、等腰三角形顶角平分线垂直平分底边;
2、等腰三角形两底角平分线相等,并且它们的交点到底边两端点的距离相等。
1、如果三角形的顶角平分线垂直于这个角的对边(平分对边),那么这个三角形是等腰三角形;
2、三角形中两个角的平分线相等,那么
这个三角形是等腰三角形。
高线
1、等腰三角形底边上的高平分顶角、平分底边;
2、等腰三角形两腰上的高相等,并且它们的交点和底边两端点距离相等。
1、如果一个三角形一边上的高平分这条边(平分这条边的对角),那么这个三角形是等腰三角形;
2、有两条高相等的三角形是等腰三角
形。

等边对等角
等角对等边

底的一半<腰长<周长的一半
两边相等的三角形是等腰三角形
4、三角形中的中位线
连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。
三角形共有三条中位线,并且它们又重新构成一个新的三角形。
要会区别三角形中线与中位线。
三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半。
三角形中位线定理的作用:
位置关系:可以证明两条直线平行。
数量关系:可以证明线段的倍分关系。
常用结论:任一个三角形都有三条中位线,由此有:
结论
1:三条中位线组成一个三角形,其周长为原三角形周长的一半。结论
2:三条中位线将原三角形分割成四个全等的三角形。
结论
3:三条中位线将原三角形划分出三个面积相等的平行四边形。结论
4:三角形一条中线和与它相交的中位线互相平分。
结论
5:三角形中任意两条中位线的夹角与这夹角所对的三角形的顶角相等。
第十四章
整式乘除与因式分解
一.回顾知识点
1、主要知识回顾:
幂的运算性质:
am?an=am+n
(m、n
为正整数)
(
?
?
a
)同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
m
n

amn
(m、n
为正整数)
幂的乘方,底数不变,指数相乘.
?ab
?n
?
an
bn
(n
为正整数)
积的乘方等于各因式乘方的积.
am
?
an

am-n
(a≠0,m、n
都是正整数,且
m>n)同底数幂相除,底数不变,指数相减.
零指数幂的概念:
a0=1
(a≠0)
任何一个不等于零的数的零指数幂都等于
l.
负指数幂的概念:
a-p=
ap
(a≠0,p
是正整数)
任何一个不等于零的数的-p(p
是正整数)指数幂,等于这个数的
p
指数幂的倒数.
?
?
?
?
?
也可表示为:
?
m
?
?
n
?
(m≠0,n≠0,p
为正整数)
单项式的乘法法则:
单项式相乘,把系数、同底数幂分别相乘,作为积的因式;对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数
作为积的一个因式.
单项式与多项式的乘法法则:
单项式与多项式相乘,用单项式和多项式的每一项分别相乘,再把所得的积相加.
多项式与多项式的乘法法则:
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘,再把所得的积相加.
单项式的除法法则:
单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式:对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为
商的一个因式.
多项式除以单项式的法则:
多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加.
2、乘法公式:
①平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2
文字语言叙述:两个数的和与这两个数的差相乘,等于这两个数的平方差.
②完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2
(a-b)2=a2-2ab+b2
文字语言叙述:两个数的和(或差)的平方等于这两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的
2
倍.
3、因式分解:
因式分解的定义.
把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解.
掌握其定义应注意以下几点:
分解对象是多项式,分解结果必须是积的形式,且积的因式必须是整式,这三个要素缺一不可;
因式分解必须是恒等变形;
因式分解必须分解到每个因式都不能分解为止.
弄清因式分解与整式乘法的内在的关系.
因式分解与整式乘法是互逆变形,因式分解是把和差化为积的形式,而整式乘法是把积化为和差的形式.
二、熟练掌握因式分解的常用方法.
1、提公因式法
掌握提公因式法的概念;
提公因式法的关键是找出公因式,公因式的构成一般情况下有三部分:①系数一各项系数的最大公约数;②字母——各项含有的相同字母;③指数——相同字母的最低次数;
提公因式法的步骤:第一步是找出公因式;第二步是提取公因式并确定另一因式.需注意的是,提取完公因式后,另一个因式的项数与原多项式的项数一致,这一点可用来检验是否漏项.
注意点:①提取公因式后各因式应该是最简形式,即分解到“底”;②如果多项式的第一项的系数是负的,一般要提出“-”号,使括号内的第一项的系数是正的.
2、公式法
运用公式法分解因式的实质是把整式中的乘法公式反过来使用;
常用的公式:
①平方差公式:
a2-b2=
(a+b)(a-b)
②完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2
a2-2ab+b2=(a-b)2
3.十字相乘法
第十五章
分式
知识点一:分式的定义
一般地,如果
A,B
表示两个整数,并且
B
中含有字母,那么式子
B
叫做分式,A
为分子,B
为分母。
知识点二:与分式有关的条件
①分式有意义:分母不为
0(
B
?
0

②分式无意义:分母为
0(
B
?
0

?B
?
0
③分式值为
0:分子为
0
且分母不为
0(
?

?B
?
0
?B
?
0
④分式值为正或大于
0:分子分母同号(
?
(
B
?
0
)?
⑤分式值为负或小于
0:分子分母异号(
?
或?

(

?
)
(

)?B
?
0
⑥分式值为
1:分子分母值相等(A=B)
⑦分式值为-1:分子分母值互为相反数(A+B=0)
知识点三:分式的基本性质
分式的分子和分母同乘(或除以)一个不等于
0
的整式,分式的值不变。
?
字母表示:
B
?
B
?
C

B
B
?
C
,其中
A、B、C
是整式,C
?
0。
拓展:分式的符号法则:分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变,即
(
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)
(
第12页
)
B
?
?
B
?
?
B
?
?
?
B
注意:在应用分式的基本性质时,要注意
C
?
0
这个限制条件和隐含条件
B
?
0。知识点四:分式的约分
定义:根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分。
步骤:把分式分子分母因式分解,然后约去分子与分母的公因。
注意:①分式的分子与分母为单项式时可直接约分,约去分子、分母系数的最大公约数,然后约去分子分母相同
因式的最低次幂。
②分子分母若为多项式,约分时先对分子分母进行因式分解,再约分。
知识点四:最简分式的定义
一个分式的分子与分母没有公因式时,叫做最简分式。
知识点五:分式的通分

分式的通分:根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母分式,叫做分
式的通分。

分式的通分最主要的步骤是最简公分母的确定。
最简公分母的定义:取各分母所有因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母。
确定最简公分母的一般步骤:

取各分母系数的最小公倍数;

单独出现的字母(或含有字母的式子)的幂的因式连同它的指数作为一个因式;

相同字母(或含有字母的式子)的幂的因式取指数最大的。

保证凡出现的字母(或含有字母的式子)为底的幂的因式都要取。注意:分式的分母为多项式时,一般应先因式分解。
知识点六分式的四则运算与分式的乘方

分式的乘除法法则:
分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母。式子表示为:
b
?
d
?
b
?
d
分式除以分式:把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。式子表示为
?
?
?
d
b
c
?
b
?
c

分式的乘方:把分子、分母分别乘方。式子
?
?
?
b
bn
?
?

分式的加减法则:
同分母分式加减法:分母不变,把分子相加减。式子表示为
?
?
c
c
异分母分式加减法:先通分,化为同分母的分式,然后再加减。式子表示为
?
?
b
d
bd
整式与分式加减法:可以把整式当作一个整数,整式前面是负号,要加括号,看作是分母为
1
的分式,再通分。

分式的加、减、乘、除、乘方的混合运算的运算顺序
先乘方、再乘除、后加减,同级运算中,谁在前先算谁,有括号的先算括号里面的,也要注意灵活,提高解题质
量。
注意:在运算过程中,要明确每一步变形的目的和依据,注意解题的格式要规范,不要随便跳步,以便查对有无
错误或分析出错的原因。
加减后得出的结果一定要化成最简分式(或整式)。
知识点六整数指数幂

引入负整数、零指数幂后,指数的取值范围就推广到了全体实数,并且正正整数幂的法则对对负整数指数幂
(
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)
(

13

)
一样适用。即

a
m
?
an
?
am?n
?a
m
?n
?
a
mn
(

)
(

)?ab?n
?
a
nbn

a
m
?
an
?
am?n

a
?
0

?
?
?
n
a
?n
?

?
b
?
b

a
n

a
?
0


a
0
?
1

a
?
0

(任何不等于零的数的零次幂都等于
1)
其中
m,n
均为整数。
科学记数法
若一个数
x

0的数,则可以表示为a
?10n
(1
?
a
?
10
,即
a
的整数部分只有一位,n
为整数)的形式,
n
的确定
n=从左边第一个
0
起到第一个不为
0
的数为止所有的
0
的个数的相反数。如
0.000000125=1.25
?10-7
7

0
若一个数
x

x>10
的数则可以表示为a
?10n
(1
?
a
?
10
,即
a
的整数部分只有一位,n
为整数)的形式,n
的确定
n=比整数部分的数位的个数少
1。如
120
000
000=1.2
?108
9
个数字
知识点七分式方程的解的步骤
⑴去分母,把方程两边同乘以各分母的最简公分母。(产生增根的过程)
⑵解整式方程,得到整式方程的解。
⑶检验,把所得的整式方程的解代入最简公分母中:
如果最简公分母为
0,则原方程无解,这个未知数的值是原方程的增根;如果最简公分母不为
0,则是原方程的解。
产生增根的条件是:①是得到的整式方程的解;②代入最简公分母后值为
0。知识点八列分式方程
基本步骤

审—仔细审题,找出等量关系。

设—合理设未知数。

列—根据等量关系列出方程(组)。

解—解出方程(组)。注意检验

答—答题。
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