浙教版九年级上测第三章 复习电路基础与欧姆定律 知识点+练习(无答案)

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名称 浙教版九年级上测第三章 复习电路基础与欧姆定律 知识点+练习(无答案)
格式 doc
文件大小 3.4MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2021-01-05 10:48:11

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文档简介

电路基础知识点
电路短路
用电器短路:某用电器两端用导线连接起来。导致的结果:造成该用电器不能工作
看电路图的方法:将电流比作水流
电流面前有两条路,一条有电阻,一条无电阻,电流只走无电阻的一条路
电流面前有两条路,一条有1Ω电阻,一条有1000Ω电阻,则都要走
像一个孩子一样,要尽快回到家(最快回到负极)
电路图上导线无长短之分,不能根据导线长度来判断,要根据经过的用电器
经过用电器,必须是正极进入负极流出,不然不算经过
步骤:先确定串并联,再确定每一个电表所测用电器
电表的使用
电流表:有三个接线柱(必须正进负出),两个量程(使用前应用试触法确定电流大小,大量程是小量程的5倍), 必须串联在电路中
电路分析时,可把电流表近似看做一根导线(电流表电阻极小)
电压表:有三个接线柱(必须正进负出),两个量程(大量程是小量程的5倍),
必须并联在电路中
电路分析时,可把电压表近似看做断路,但它实际上是一个电阻无穷大的用电器
电路的两种连接方式
串联:1.电流只有一条路径
2.电路中只需要一个开关,且开关的位置对电路没有影响(同时控制多盏灯)
3.串联电路中各用电器彼此相互影响,一个用电器断路电路断路
并联:1、电流有两条(或多条)路径;
2、各元件可以独立工作,互不影响;一个用电器短路电路短路,一个用电器断路电路工作
3、干路的开关控制整个电路,支路的开关只控制本支路.
电路计算:
①公式:I=,变形公式:U=IR,R=。
②串、并联电路I、U、R特点
电路图

电流 I=I1=I2 I=I1+I2
电压 U=U1+U2 U=U1=U2
电阻 R=R1+R2
相当于增加了电阻长度 =+
相当于增加了电阻横截面积
串联电路分压定律= 并联电路分流定律=
推导公式




不管是串联还是并联电路中,某个电阻的阻值增大,电路的总电阻都是增大;如果电路中电阻的个数增多,则串联电路的总电阻增大,而并联电路的总电阻减小(小于最小电阻)。
滑动变阻器
1、必须采用 的连接方式;开关闭合前滑到阻值 处
2、探究电流与电压的关系
滑动变阻器的作用是什么?
实验结论:导体的电阻不变时,通过导体的电流与它两端的电压成正比。
3、探究电流与电阻的关系
滑动变阻器的作用是什么?
实验结论:电压不变时,通过电阻的电流与电阻的阻值成反比。
伏安法测电阻
滑动变阻器的作用是什么?
电路故障分析
如图所示,当灯泡L1、L2分别出现断路和短路时,灯L1、L2的发光情况如何?电表读数有何特点?
滑动变阻器滑片移动引起电表示数变化
L1 L2 电流表 电压表
L1断路



L1短路



L2断路



L2短路



滑动变阻器的滑片移动时,电表读数及灯泡的明暗变化
九上第三章 电路基础与欧姆定律回顾
一、选择题(每小题2分,共36分,每小题只有一个选项符合题意)
1.(2016·莆田)从欧姆定律可导出R=UI,下列说法正确的是···( )
A. 当电压为0时,电阻为0 B. 当电流增大2倍时,电阻减小2倍
C. 当电压增大2倍时,电阻增大2倍 D. 不管电压或电流如何变化,电阻不变
2.为了比较电阻R1和R2的大小,四位同学分别设计了如图所示的电路,其中不可行的是( )
3.(2016·南昌)如图所示,已知R1=R2,当开关S1闭合,开关S掷到2时,电压表与电流表的示数分别为U1和I1,当开关S1断开,开关S由2掷到1的同时,将滑动变阻器的滑片移到最左端,电压表与电流表的示数分别为U2和I2,则以下判断正确的是( )
A.U1>U2,I1>I2 B.U1I2 C.U1=U2,I14.实验室有甲、乙两只灯泡,甲标有“15V 1.0A”字样,乙标有“10 V 0.5A”字样。现把它们串联起来,则该串联电路两端允许加的最高电压为(不考虑温度对灯泡电阻的影响)( )
A.25 V B. 35 V C.17.5 V D.12.5 V
5.(2016·常州)如图所示,开关S闭合电灯不亮,为了检查电路的故障,用电压表进行测量,发现Uac=3.0V,Uab=0V,Ubc=3.0V,则电路故障可能是···( )
A.灯L断路 B.开关S断路 C.滑动变阻器R短路 D.灯L短路或滑动变阻器R断路
6.通过定值电阻甲、乙的电流与其两端电压关系图像如图所示。现将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端。下列分析正确的是·········( )
A.R甲:R乙=2:1 B.U甲:U乙=2:1 C.I甲:I乙=2:1 D.I乙:I甲=2:1
7.某取暖器在只闭合开关S1时送冷风,同时闭合开关S1、S2时送热风。为了安全起见,取暖器一般都要安装一个跌倒开关S,使取暖器倾倒时整个电路断开。下列符合该取暖器工作要求的电路是( )
为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起:若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是( )
9.如图所示的电路图中,电源电生保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动,下列说法正确的是( )
A.电流表的示数变小,电压表的示数不变
B.电流表的示数变小,电压表的示数变大
C.电压表与电压表的示数之和不变 D.电压表与电流表的示数之比不变
10.(2016·鄂州)已知甲、乙两灯的额定电压均为6V,如图是甲、乙两灯电流随其两端电压变化的曲线。现将两灯串联后接在某一电源两端,要使其中一个灯泡正常发光,并保证电路安全,则电路的工作电流和电源最大电压为( )
A. 0.5A 12 V B. 1.5A 12 V C. 1.5A 8V D.0.5A 8V
11.(2016·南宁)如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1=20Ω,闭合开关S,移动滑动变阻器R2的滑片P到中点c时,电流表的示数为0.4A;移动滑片P到最左端a时,电流表的示数为0.3A,则电源电压和滑动变阻器的最大阻值分别为············( )
A.6V 20Ω B.12V 20Ω C.6V 30Ω D.12V 30Ω
12.如图所示,电源电压不变,R1是光敏电阻,其阻值大小随光照强度的增强而减小。闭合开关S后,当光照强度增大时( )
A.通过R2的电流变大 B.电路总电阻变大
C.R1两端的电压变小 D.要保持电流表示数不变,应将R2的滑片P向右移
13.如图所示的电路,电源电压不变,当开关S1、S2都闭合,电流表的示数为0.5A,电压表的示数12V;断开电路后,将电压表、电流表的位置互换,S1断开、S2闭合,电流表的示数为0.3A.则( )
A.R1=16 Ω B.R1=40Ω C.R2=16Ω D.R2=24Ω
14.如图所示的电路,闭合开关,两只灯泡都不发光,且电流表和电压表均没有示数。现仅将了l1和I2两灯泡的位置对调,其他不变。再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不发光,电流表指针仍然不动,但电压表的指针却有了明显的偏转。根据以上信息可以判断( )
A.电流表损坏了 B.灯泡L1的灯丝断了 C.灯泡L2的灯丝断了 D.电源接线处松脱
15.小敏在爷爷的卧室设计了一个如图的“聪明”电路,方便爷爷。“光控开关”在光弱(晚上)时自动闭合,光强(白天)时自动断开;“声控开关”在有声时自动闭合,两分钟后自动断开。表中开关使用情况,不符合电路设计工作要求的是( )
选项 电路设计工作要求 开关使用情况
A 白天,灯不亮 闭合S2 断开S1
B 晚上,睡前,灯亮 断开S2 闭合S1
C 晚上,拍拍手,灯亮 闭合S2 断开S1
D 晚上,遇打雷,灯不亮 断开S2 闭合S1
16.如图所示,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列判断正确的是···( )
A.电流表示数变小 B.电压表示数变小
C.灯L变亮
D.滑动变阻器的电流变大
17.小梦为济宁市2014年5月份的体育测试设计了一个电子身高测量仪。下列所示的四个电路中,R0是定值电阻,R是滑动变阻器,电源电压不变,滑片会随身高上下平移。能够实现身高越高,电压表或电流表示数越大的电路是( )
18.如图所示的电路,将AB两端接入10V电源,电压表示数为3V,拆去AB两端电源,再将CD两端接入10V电源,电压表示数为7V,则R1:R3的值为( )
A.1:1 B.7:3 C.49:9 D.100:21
二、填空题(每空2分,共28分)
19.世界首台220千伏超导限流器已于2011年在我国电网中并网运行,这是我国超导产业在电网行业应用的重大突破。超导限流器能有效限制电网的短路电流(电路能够承受的最大电流,用I1表示)、减少短路电流对电网设备的损坏、维护国家电网的稳定。如图甲是它接入电网后的电路图,图乙是它的电阻R随电流I的变化关系。
(1)当电路正常工作时,超导限流器的电阻为 Ω,对电路没有影响;
(2)根据图乙分析可知,当电网在某处发生短路,电流达到I1时,超导限流器 ,保证电流稳定在正常范围,从而使电网保持在稳定状态。
20.在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路,其中小明同学设计的电路如图1所示。R0为已知阻值的电阻,当S1闭合S2断开时,电流表读数为I;当S1、S2都闭合时,电流表读数为I1.
(1)请你写出小明同学测Rx的表达式:Rx=
(2)小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路,如图2所示。比较两个电路图,请你说一说小红设计的电路的优点是:
21.小阳利用磁敏电阻为他的自行车设计了一个速度计,磁铁固定在自行车的辐条上,磁敏电阻固定在自行车的后车架上,安装示意图如图甲,工作电路如图乙,已知电源电压为6V恒定不变。当磁铁与磁敏电阻Rs靠得最近时阻值为200Ω,磁铁与磁敏电阻Rs离得最远时阻值为400Ω,靠近或远离时的实际电阻在这两者之间变化;当R0两端电压不低于4.5V时电子计数器就能有效计数,低于4.5V就不能产生计数,车轮每转动一圈就计数一次。为保证电子计数器有效工作,电阻R0的最小阻值为 Ω.某次行驶中,小明发现5min恰好完整计数了300次,车轮的周长为3m,则这段时间内自行车行驶的平均速度为 km/h:
22.(2016·黔西南)如图所示,电源电压恒为6V,R1的阻值为8Ω,R2两端的电压为4V,则通过b点的电流为 A,R2的阻值为 Ω.
23.如图(a)所示的电路中,电源电压不变。闭合开关后,
滑片由b端向a端移动过程中,电压表示数U与电流表示数I的关系如图(b),则电源电压U= V,电阻R= Ω,
滑动变阻器的最大阻值是 Ω
小科同学发现圣诞树上小彩灯的连接方式为串联,当其中一个小彩灯的灯丝熔断后,其余的小彩灯还能继续发光,这是为什么?他请教了科技人员,得到以下信息:小彩灯规格是“2.5V 0.25 A”,小彩灯的构造如图甲所示,细金属丝表面涂有绝缘物质,在正常(低压)时不导通,若加上较高电压(如220伏)时,细金属丝表面的绝缘层被击穿。取一只完好的小彩灯,按如图乙电路进行实验,电源电压为7.5伏。
(1)小彩灯正常工作时,连人电路中的滑动变阻器阻值为多少欧?
(2)当连人电路的滑动变阻器阻值逐渐变小的过程中,小彩灯灯丝突然熔断而不发光,电压表的示数如图丙,读数为 伏;
(3)依据小彩灯结构及实验现象,请推测彩灯串中一只小彩灯的灯丝熔断而其他小彩灯仍能发光的原因是

三、实验探究题(每空2分,共22分)
26.用一只电压表(无电流表)做测量电阻Rx阻值的实验。
【方案一】
器材:一只电压表、一个已知最大阻值为R0的滑动变阻器,电源、开关和导线若干。
实验步骤:
步骤一:请你在虚线框中画出实验时所需的电路图;
步骤二:将滑动变阻器调到阻值最大时,闭合开关,读出电压表的示数U1;
步骤三:再将滑动变阻器时,读出电压表的示数U2.
步骤四:根据已知量和实验所测得的物理量;写出Rx的表达式 (用符号表示)。
【方案二】
器材:一只电压表,一个阻值为R0的定值电阻、电源、开关和导线若干。
实验要求:
请你在虚线框中画出你设计的实验电路图。
评估交流:
从实验操作角度看,以上两个方案中,方案 (填“一”或“二”)更好。好在 (只要求写出一条)。
四、分析计算题(第27题8分,第28题6分,共14分)
27.小敏用电压表和电流表测额定电压2.5V的小灯泡电阻。
(1)在电路图的中填入小灯泡、电压表和电流表的元件符号。
实验次数 1 2 3
电压/V 2.0 2.5 3.0
电流/A 0.26 0.30 0.34
电阻/Ω 7.69 8.33 8.82
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片移至阻值最大位置,是为了
(3)闭合开关,移动滑片,读出电压表和电流表示数,记入表中。重复实验三次。计算电阻,发现小灯泡的电阻是变化的,原因是
(4)若在实验过程中,不慎将电压表和电流表位置互换,闭合开关后小灯泡出现的现象是
28.如图是小刚同学为学校办公楼中央空调设计的自动控制装置,R是热敏电阻,其阻值随温度变化关系如下表格所示。已知电阻R0为50Ω,左边控制电路电源电压为6V恒定不变。电流表0~30mA量程接人电路。当控制电路的电流大于或等于12mA时,右边空调电路启动并开始工作。
温度t/℃ 0 5 10 15 20 25 30 35 40
电阻R/Ω 600 570 540 510 480 450 420 390 360
(1)写出热敏电阻R随温度t变化的关系式
(2)如果在电路中再串联一个30Ω的电阻,那么,空调的启动温度是 ;
(3)为了给空调设定不同的启动温度,请你提出一种可行的、调节方便的措施;并说明启动温度调大调小的方法: