统编版必修中外历史纲要（下）第四单元资本主义制度的确立单元测试word版含答案

第四单元测试
1、彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了他（　）
A.重视人的价值，崇尚人性????????B.反对人们对现世幸福生活的追求
C.反对个人私欲的膨胀、泛滥??????D.维护教会的权威
2、正如艾赛亚·柏林所说的：“牛顿思想的冲击是巨大的，无论对它们的理解正确与否，【】的整个纲领，尤其是在法国，是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的，同时，它从他那惊人的成果中获得了信心并由此产生了深远的影响。”文中的【】处应指的是（??）
A．文艺复兴?????????????????B．启蒙运动??
C．宗教改革??????????????????D．工业革命
3、18世纪中叶，英国政治家麦尔维尔说:“倘若某些在职者的观点与君上意见有别，君主虽未必就责成他们放弃；可若是君上发现其他臣仆能使政府顺利运行……他必然有权任命和使用之。”这反映出当时的英国国王(???)
A．政治权力缺乏必要的限制????????????B．仍能影响国家的政治生活
C．成为内阁事实上的组织者????????????D．拥有左右政局的实际力量
4、有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”，启蒙运动则进一步撕裂套在人类身上的“笼子”。这三个运动都（??）
A.特别强调人的平等自由???????B.具有明显的反对资本主义倾向
C.促进欧洲思想的彻底解放??????D.具有鲜明的反封建特征
5、“中国形象”是欧洲启蒙运动时期的一个流行语，在欧洲启蒙思想家眼中有不同的变化，在批判欧洲暴政时，他们提倡中国道德政治与开明君主专制；在对君主政治感到失望时，他们又极力证明中国是典型的专制主义暴政的东方国家。上述变化反映了启蒙思想家（??）
A.借中国文化反对君主制度???????????B.对中国的主张摇摆不定
C.借中国之名行反封建之实???????????D.试图重新解释中国文化
6、加尔文认为“一个被上帝挑选的人，他的内心深处必定充满了对上帝的信仰，他在道德行为、宗教社会活动、家庭生活和日常工作等方面也必定表现出淳朴友爱和勤奋节俭的美德。”这一思想（??）
A.动摇了上帝在人们心中的地位????????B.有利于资本主义的早期发展
C.促进了资产阶级民主意识觉醒????????D.破除了人们对于神学的迷信
7、文艺复兴时期，透视、人体比例、解剖学等受到艺术家们的广泛关注。达？芬奇称画家是一切看得见的自然景物的模仿者。这表明，在文艺复兴运动中（????）
A．绘画不再以宗教为主要题材
B．绘画多表现当时的日常生活场景
C．画家运用科学知识表现真实
D．画家强调捕捉光和色之下的万物
8、伏尔泰在其作品《牛顿哲学原理》导言中提出智力平等的启蒙运动原则——自然科学是属于一切人的好东西。伏尔泰意在（????）
A．强调自然科学的理性精神?B．推崇牛顿的经典力学体系
C．论证启蒙思想的物理来源?D．构建人文精神的哲学体系
9.从1347至1353年，席卷整个欧罗巴的“黑死病”夺走了2500万欧洲人的性命。期间教会的无能使得人们对其产生了怀疑，天主教会逐渐失去了其在精神文化上的领导地位，为更加现实的思考留出了空间，在这样的空间里成长出了理性主义、享乐主义、个人主义甚至科学的萌芽，由此可见，黑死病的冲击（????）
A．在一定程度上为文艺复兴做了准备?B．促使欧洲人摆脱了宗教信仰
C．直接导致欧洲宗教改革运动的兴起?D．直接挑战天主教会的创世说
10、1456年，德国古登堡发明金属活字印刷机，推动《圣经》的大规模印刷，此外《九十五条论纲》也得以大量印刷，迅速传遍德国甚至欧洲，让民众能直接接触到这类文本媒介。印刷术的进步（????）
A．客观上推动宗教改革的进行???B．使德国成为欧洲的文化中心
C．推动德国世俗化的迅速实现???D．直接开启了理性王国的时代
11、伏尔泰认为：启蒙的旗帜是“理性”，启蒙的基石是“进步”。卢梭则认为：“文明是道 德的沦丧，理性是感性的压抑，进步是人与自然的背离。”他们观点的不同说明(???)
A．卢梭质疑理性和科学???????????????B.启蒙运动的深化
C．两人主张的政体不同???????????????D．人文主义的兴起
12、德国的人文主义者胡登在《致萨克森选侯书》（1520年）中指出：“一个优秀民族却要臣服于某一个人（更不用说是要臣服于那些无所事事的僧侣），这该是何等的耻辱与不正当！”他呼吁：“让我们恢复普遍的自由！让我们解放长期以来受尽压迫的祖国！”由此推知，当时德国（　　）
A.反对外来民族的压迫已成为社会共识?????????B.国家统一成为时代潮流
C.民族意识的高涨有利于助推宗教改革?????????D.首先兴起人文主义思潮
13、1792年，法国国民议会颁布了法国历史上第一部世俗离婚法，宣布男女双方可以依据同样的法律理由离婚，以实现个体自由，确立起离婚是人的天赋权利的原则。这说明当时的法国(???)
A.男女平等观念深入人心????????????B.工业革命提高妇女地位
C.革命深受启蒙运动影响????????????D.激励妇女参加卫国战争
14、有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”；启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上“笼子”的同时，把统治者关进了“笼子”。导致启蒙运动能进一步发展的主要原因是（??）
A.封建专制制度的束缚?????????????B.资本主义经济的发展
C.提出了民主制度构想?????????????D.自由主义思想的传播
15、伏尔泰抨击天主教会，但他并不是一个无神论者，而是一个自然神论者。他认为要统治人们，宗教是不可少的。“即使没有上帝，也要造出一个上帝来”。材料主要说明伏尔泰（??）
A.重视发挥人的主观能动性????????B.背离了启蒙运动的宗旨
C.没有摆脱宗教神学的束缚????????D.意识到宗教的社会功能
16、西方人文精神是人类宝贵的精神财富。阅读下列材料：
材料一　人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
——普罗泰格拉
材料二　上帝的道不是用什么行为，而是单因信才能领受爱慕的。因此，既然灵魂为它的生命与义所需要的只是信，那么，灵魂称义显然单是因信，而不是因任何行为。
?????????????????????????????????????——马丁·路德《论基督徒的自由》
材料三　人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。
??????????????????????????????????????????????????????——卢梭
请回答：
(1)材料一体现的人文精神的内涵具体是什么？指出这一思想产生的历史背景。
(2)在灵魂得救的途径问题上，材料二持什么观点？此观点在当时有什么积极意义？
(3)概括材料三中卢梭的主张。这些主张对欧洲思想和政治有何积极影响？
答案：1-5ABBDC 6-10BCAAA 11-15BCCBD
16（1）内涵：强调人的价值，树立人的尊严。
背景：海洋资源丰富；思想开放；工商业发达；民主政治高度发展。
（2）观点：因信称义(或信仰上帝即可得救)。
意义：否定教皇权威，使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权。
（3）主张：社会契约论；人民主权；以法律保障人民民主；法律面前人人平等。
影响：丰富和发展了人文主义的内涵；为早期资产阶级革命做了舆论准备。