六年级数学上册课件-4. 比3-人教版(共23张PPT)

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教育，为了遇
见更好的世界
教育，为了遇
见更好的世界
教育，为了遇
见更好的世界
（区别：比值是一个数，可以是分数，可以是整数，
可以是小数；
最简整数比是一个前项和后项互质的比）
联系：比值是比的前项除以后项所得的商，通常
用分数
表示，而比也可以用分数表示
求比值，并且化成最简比
教育，为了遇
见更好的世界
教育，为了遇
见更好的世界
男生是女生的四分之五。
求：
女生是男生的几分之几？
男生比女生多几分之几？
女生比男生少几分之几？
第四单元整理与复习
人教版六年级上册
的惫
比
化的意义比的意义求比值、比与
分数除法的联系和区别)
的/比的基本性质一化简比
知
识
比的应用一按比分配
良心做教育,仁爱带学生
复习比的意义和比的基本性质。
张
1)求出它们的比值,及求出最简比
39
24:36
410
2)提问:求比值和化简比有什么联系,又有什么区别?
6:9=(18):(27)=(2):(3)
6:9=(6×3):(9×3)=18:27
比的前项和后项都乘相同的数,比值不变
6:9=(6÷3):(9÷3)=2:3
比的前项和后项都除以相同的数,比值不变。
比的前项和后项都乘或都除以相同的
数(零除外),比值不变。
这叫做比的基本性质。
比和除法、分数的联系和区别弋
联系(相当于)区别
一种
比比的前项:比号比的后项比值关系
除法被除数÷除号除数商运算
分数分子分数线分母分数值数
比与除法以及分数的关系
a:b=a÷b=(b≠0)
怎样求比值?
比的前项÷后项。比值是一个数,比值一般用分数表示它
通常用分数表示,也可以用小数,有时还是整数
比的基本性质
比的前项和后项同时乘或除以同一个数(0除外),比值不
变,这叫做比的基本性质。
比的前项÷后项。比值是一个数,比值一般用分数表示它
通常用分数表示,也可以用小数,有时还是整数
比的基本性质:
比的前项和后项同时乘或除以同一个数(0除外),比值不
变,这叫做比的基本性质。
6、请归纳化简比的方法
开学
(1)整数比比的前后项都除以它们的最大公因数→最简比
(2)小数比
比的前后项都扩大相同的倍数→整数比→最简比。
(3)分数比—比的前后项都乘它们分母的最小公倍数一整数比→最简比
带单位的两个同类量的比进行化简时,要统一单位后在
化简。化简后的结果必须是比。