(共34张PPT)
第16课
独立自主的和平外交
第五单元
国防建设与外交成就
一个国家在国际关系方面的活动,如参加国际组织和会议,跟别的国家互派使节、进行谈判、签订条约和协定等。
——《现代汉语词典》
第16课
独立自主的和平外交
屈辱的外交
不平等
不独立
无主权
中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱,怕帝国主义的。清朝的慈禧太后、北洋政府的袁世凯……哪个不是跪在地上办外交的呢?
——《周恩来传》上卷
第16课
独立自主的和平外交
第16课
独立自主的和平外交
跪着
站着
第16课
独立自主的和平外交
开国大典
本届政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府,凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。
——《中央人民政府公告》
与新中国建交,需要遵从什么原则?
第16课
独立自主的和平外交
第16课
独立自主的和平外交
不承认国民党时代的一切卖国条约的继续存在。
——1949年
毛泽东
七届二中全会
帝国主义总想保留一些在中国的特权。。。我们的方针是宁愿等一等。帝国主义的军事力量被赶走了,但。。。经济实力还很大,特别是文化影响还很深。这种情形会使我们的独立受到影响。因此,我们要在建立外交关系以前把“屋子”打扫一下。
——周恩来:《我们的外交方针和任务》
一边倒,即倒向以苏联为首的社会主义阵营。
——《毛泽东传》
“另起炉灶”
“打扫干净屋子再请客”
“一边倒”
第16课
独立自主的和平外交
1949年10月2日,苏联第一个与我国正式建立外交关系。
1949年12月6日,毛泽东主席率领中国代表团访问苏联。
1950年2月签订《中苏友好同盟互助条约》
第16课
独立自主的和平外交
1950年10月1日
共18个国家
1951年10月1日
共20个国家
1953年10月1日
共20个国家
冷战
社会主义阵营
资本主义阵营
对
峙
第16课
独立自主的和平外交
冷战
1947年至1991年
美国为首的资本主义阵营
苏联为首的社会主义阵营
政治、经济、军事斗争
新中国建立初期面对的国际形势
外交孤立
封锁禁运
敌视态度
对新中国的外交活动造成了极大的困难。
第16课
独立自主的和平外交
中印关于西藏问题的谈判
1953年周恩来总理与印度总理尼赫鲁会谈照片
√
×
第16课
独立自主的和平外交
互相尊重主权和领土完整
互不侵犯
互不干涉内政
平等互利
和平共处
和平共处五项原则
⑤
③
④
②
①
1954年,双方发表联合宣言。
第16课
独立自主的和平外交
互相尊重主权和领土完整
互不侵犯
互不干涉内政
平等互利
和平共处
和平共处五项原则
“另起炉灶”
“打扫干净屋子再请客”
“一边倒”
比
较
社会主义国家
全球范围
第16课
独立自主的和平外交
1950年10月1日
共18个国家
1951年10月1日
共20个国家
1953年10月1日
共20个国家
1954年4月26日
日内瓦会议
日内瓦会议
第16课
独立自主的和平外交
日内瓦会议
会议主题:解决朝鲜问题和印度支那问题
意义:
中国第一次以五大国的身份参与国际会议。
打破了美国三线威胁中国的计划
展示了新中国和平友好的外交形象
周恩来步入日内瓦会议会场
第16课
独立自主的和平外交
1950年10月1日
共18个国家
1951年10月1日
共20个国家
1953年10月1日
共20个国家
1954年4月26日
日内瓦会议
1954年6月25日--29日
周恩来应邀访问印度、缅甸
第16课
独立自主的和平外交
大家觉得访问的气氛如何?
第16课
独立自主的和平外交
周恩来总理(左一)
印度总理尼赫鲁(右二)
缅甸总理吴努(右一)
亲切交谈。
尼赫鲁曾表示:“中国在抗美援朝中的表现,让我既敬佩又担心。”
周恩来再次阐明和平共处五项原则:
各国不分大小强弱,不论社会制度如何,是可以和平共处的。
各国人民应该有选择其国家制度和生活方式的权力,不应受到其他国家的干涉。
——党史研究室《中国共产党的九十年》
第16课
独立自主的和平外交
1954年中国分别与印、缅两国发表联合声明,一致同意以和平共处五项原则作为指导双方关系的基本准则。
我们两国相处的五项原则,可以说是国家之间相处的五条戒律。
——印度总理
尼赫鲁
英国工党领袖、印度总理、缅甸总理相继访华。(第一批访问中国的非社会主义国家)
第16课
独立自主的和平外交
自主学习:
亚非会议(万隆会议)
时间
地点
会议特点
参会国家
会议结果
1955年
第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议
亚非国家
印度尼西亚万隆
圆满成功
看书83页,完成表格
第16课
独立自主的和平外交
为了打破新中国外交困境,同更多爱好和平的国家建立友好关系。
第16课
独立自主的和平外交
巴基斯坦发言人:我认为:亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立,而是同美国联合起来,反对共产主义。
伊拉克发言人:共产党已经创造了一种“新形式的殖民主义”,我们要号召非共产党国家认真对待共产主义危险的严重性。
泰国发言人:中国“没有宗教自由”,“利用国外1000多万华侨的双重国籍搞颠覆活动”
。
历史再现
第16课
独立自主的和平外交
“中国代表团是来求团结而不是吵架的”,“是来求同而不是立异的”,“我们的会议应该求同存异”
——周恩来
同、异
“求同”
……亚非的绝大多数国家和人民,自近代以来起都曾受过,并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同的基础,我们就很容易互相了解和尊重,……我们的会议应该求同存异。会议应该将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要问题。
——周恩来
①有共同经历
②有共同任务
③有共同愿望
“同”
……我们共产党人相信共产主义和认为社会主义制度是好。……我们也承认,在亚非国家中是存在不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我求同和团结。
——周恩来
“存异”
①社会制度不同;
②意识形态不同;
③宗教信仰不同。
“异”
第16课
独立自主的和平外交
为什么说周恩来改变了会议的航向?
“求同存异”方针
第16课
独立自主的和平外交
第16课
独立自主的和平外交
和平共处五项原则
万隆会议
时间
地点
会议特点
参会国家
方针
意义
1955年,
第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议
周恩来提出“求同存异”方针
加强了同亚非各国的团结与合作,打破了我国的外交困境
亚非国家
印度尼西亚万隆
第16课
独立自主的和平外交
第16课
独立自主的和平外交
1950年10月1日
共18个国家
1951年10月1日
共20个国家
1953年10月1日
共20个国家
日内瓦会议、访问印度缅甸、万隆会议
共23个国家
1955年4月
第16课
独立自主的和平外交
2015年4月24日
习近平出席
万隆会议60周年纪念活动
课堂小结
一项政策
独立自主的和平外交政策
一个原则
和平共处五项原则
一个方针
“求同存异”方针
一代伟人
周恩来
四个一
第16课
独立自主的和平外交
课后作业:请运用具体事例说明,新中国独立自主的和平外交政策是如何形成的?