20.4 电动机—人教版九年级全一册物理同步练习(word版 带答案)

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名称 20.4 电动机—人教版九年级全一册物理同步练习(word版 带答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-01-06 08:06:59

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文档简介

20.4
电动机
一、选择题(共10题)
1、
新能源电动汽车被越来越多的家庭所接受,其核心部件是电动机。下列能说明电动机工作原理的是(  )
?
A?
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?B?
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?C?
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?D?
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2、
在直流电动机结构中,换向器的作用是(  )
A.改变磁感线的方向
B.改变线圈的转动方向
C.改变线圈中的电流方向
D.使线圈中的电流方向和转动方向同时改变
3、
如图所示为探究磁场对通电导线作用的实验装置,当闭合开关,电流由a至b通过导线ab时,导线ab向左运动,下列说法正确的是(  )
A.只改变电流方向时,导线ab向右运动,机械能转化为电能
B.只改变磁场方向时,导线ab向左运动,电能转化为机械能
C.电流方向和磁场方向同时改变时,导线ab向左运动,电能转化为机械能
D.电流方向和磁场方向同时改变时,导线ab向右运动,机械能转化为电能
4、
如图所示,是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置,ab是一根金属棒,通过金属导轨连接到电路中,闭合开关后,金属棒没有运动(仪器、电路都完好),要想使金属棒运动起来,下列措施不可行的是(  )
A.将蹄形磁体的N、S极对调
B.换用磁性强一些的蹄形磁体
C.换用能提供较大电流的直流电源
D.使用轻质金属棒,减小金属棒与导轨之间的摩擦力
5、
电磁炮是利用电磁技术制成的一种新型武器,具有速度快、命中率高等特点。其原理是利用磁场对通电导体的作用,下列叙述中与此原理相同的是(  )
A.水轮机带动发电机工作为我们提供源源不断的电能
B.奥斯特发现通电导线能使小磁针偏转方向
C.电动机接通电源正常工作
D.工厂使用大型电磁铁完成物品运输任务
6、
如图所示,小明用漆包线、两节干电池、磁铁等器材,成功制做了一个小小电动机。他想改变电动机线圈转动的方向,下列方法可行的是(  )
A.只增强磁铁的磁性???????????????
B.只增加线圈的匝数???
C.只增大线圈中的电流??????????????
D.只将磁铁的磁极对调
7、
2020年2月,某品牌混动版全球首款”太阳能动力”量产汽车首发上市,这是首次将太阳能光伏发电车顶搭载到混动车型上。关于太阳能汽车,下列说法正确的是(  )
A.太阳能是一种不可再生能源???
B.图中车顶太阳能电池可将太阳能转化为电能???
C.车内电动机的工作原理是电磁感应现象???
D.太阳能汽车外形呈流线型,快速行驶时对地面的压力比静止时大
8、
电冰箱是现代家庭的常用电器,它内部的电路元件主要包括压缩机(其主要部件是电动机)和冷藏室内的照明灯。如图是一台能正常工作的电冰箱的简化电路图,下列判断正确的是(  )
A.
电路图中的照明灯与电动机是串联的
B.
冰箱门关闭时,灯开关断开,照明灯熄灭
C.
冰箱内温度降低到设定温度时,电动机停止工作
D.
电动机利用了电磁感应的原理使线圈转动起来
9、
如图所示,以塑料管为连接轴将两个玩具电动机连接起来,电动机甲连接一个小灯泡,电动机乙连接电源,闭合开关后?
(  )
A.小灯泡不发光,因为小灯泡未与电源相连
B.小灯泡发光,甲此时相当于发电机
C.乙的工作原理是电磁感应
D.甲工作时,电能转化为机械能
10、
(2019·扬州)如图所示为直流电动机的工作原理图,下列分析正确的是(  )
A.改变磁场方向可以改变线圈转动的方向
B.电动机通电后不转,一定是电路断路
C.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能
D.线圈连续转动是靠电磁继电器来实现的
二、填空题(共5题)
1、
小华同学课余时间喜欢自己动手组装模型。有一次,他组装了一辆太阳能模型小车,闭合开关后,发现小车是倒着行驶,经检查后,发现是电源正负极的连接与说明书上的设计图不符,调换电源正负极后,发现小车能正向行驶了,这说明电动机的转动方向与电流的 ??
 (选填“大小”或“方向”)有关。
2、
如图所示的装置可以用来研究_________(填“电动机”或“发电机”)的工作原理。
将图中的电源换成电流表,闭合开关,让导体ab左右摆动,发现电流表指针偏转,表明导体ab中_____(填“有”或“没有”)感应电流通过,导体ab的机械能转化为________能。
3、
白炽灯是一种电流通过灯丝,灯丝发热发光的照明电器,将强磁体靠近通电白炽灯的灯丝,如图所示,可以观察到灯丝______,说明______,由此原理可以制成______。
4、
如图所示实验装置中,磁体和导体棒均水平放置,断开开关S2,闭合S1,使导体棒水平向右运动,灵敏电流计G的指针向右偏,这是    现象。为使G的指针向左偏,可使导体棒向    运动。断开S1,闭合S2,导体棒能运动起来,依据此原理可制成    (选填“电动机”或“发电机”)。?
5、
王建同学对微风电风扇产生了兴趣,将它与小灯泡按如图甲所示的电路连接并进行实验。用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微风电风扇居然变成了    机,此时它的工作原理是     ,这一过程中的能量转化是            ,电路可简化为图乙中的图    。?
三、实验,探究题(共2题)
1、
同学们在制作电动机模型时,把一段粗漆包线烧成约3cm×2cm的矩形线圈,漆包线在线圈的两端各伸出约3cm。然后,用小刀刮两端引线的漆皮。用硬金属丝做两个支架,固定在硬纸板上。两个支架分别与电池的两极相连。把线圈放在支架上,线圈下放一块强磁铁,如图所示。给线圈通电并用手轻推一下,线圈就会不停的转下去。
(1)在漆包线两端用小刀刮去引线的漆皮,刮线的要求是________(填选项“A”或“B”)。
A.两端全刮掉?
B.一端全部刮掉,另一端只刮半周
(2)线圈在转动过程中________能转化为________能。
(3)小华组装好实验装置,接通电源后,发现线圈不能转动,写出一条可能造成该现象的原因_______________________。
2、
研究电动机的工作过程。



(1)
电动机的工作原理是磁场对??
有力的作用。甲图中,线圈左右两边框ab、cd的受力方向相反,其原因是??
。线圈从图示位置再转动??
度后线圈将恰好达到平衡位置,并最终停在该位置。
(2)
乙图中的线圈可以持续转动,是因为它加装了??
,该装置能在线圈??
(选填“刚转到”、“即将转到”或“刚转过”)平衡位置时,自动改变线圈中的电流方向。
?(3)
①丙图所示的电动机模型中,调换器件??
(填图中的序号)的放置可方便改变电动机的转动方向。
②通电后电动机模型不转动,若是接触不良,可以把铜片(电刷)再弯曲一下,以增加它
的??
(填物质的物理属性)。
答案
一、选择题
1、
B
2、
C 3、
C
4、
A
5、
C
6、
D
7、
B
8、
BC
9、
B
10、
A 
二、填空题
1、
方向。
2、(1).
电动机???
(2).
有???
(3).

3、(1).
晃动???
(2).
通电导体在磁场中受力???
(3).
电动机
4、
电磁感应 左 电动机
5、
发电 电磁感应 机械能转化为电能 a
三、实验,探究题
1、(1)B
(2)电能、机械能
(3)电源电压低
2、
?(1)电流(或通电线圈)?
电流方向不同?
90?
(2)换向器?
刚转过?
(3)
?①
弹性