第三章 动物的神经调节及行为—浙教版八年级物理上册讲义（含答案）

浙教版科学八年级上册第三章 动物的神经调节及行为
【知识要点】
1、人和高等动物的生命活动调节包括体液调节（主要是激素调节）和神经
调节，且以神经调节为主。神经调节快速而短暂，体液调节缓慢而持久。
比较项目 神经调节 体液调节
作用途径 反射弧 体液运输
反应速度 迅速 较缓慢
作用范围 准确、比较局限 较广泛
作用时间 短暂 比较长
人体接受刺激并作出反应的过程：接受信息--传导信息--处理信息--传导信息--作出反应
神经系统：中枢神经系统（脑和脊髓）、周围神经系统（脑神经和脊神经）
脑——中枢神经系统的高级部分，分为大脑、小脑、脑干
⑴大脑。
①大脑特别发达，是中枢神经系统的最高级部分，是人的思维器官。
②大脑的结构分左、右两个半球，分别具有管理人体不同部位的功能。
③大脑表面称为大脑皮层，具有许多沟、裂和回，使大脑的表面凹凸不平。沟和裂之间隆起形成回。沟、回使大脑皮层的面积大大增加。
④大脑是我们进行记忆、思维、控制身体活动的高级中枢，是人体最复杂、最重要的器官。
⑵小脑的功能：A、协调肌肉的活动；B、维持和调节肌肉的紧张程度；C、维持身体的平衡。
⑶脑干：主要控制血液循环系统、呼吸系统的运动、体温调节
脊髓——中枢神经系统的低级部分
⑴位置：位于脊柱的椎管内，与脑干相通
⑵功能：传导和反射
⑶脊髓里的低级反射中枢，一般受大脑的控制。
反射：人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程
反射是神经调节的基本方式。
反射活动包括接受、传导和处理。
反射弧：产生反射活动的基本结构，包括五部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。任何反射活动都要经过反射弧。
非条件反射：由大脑皮层以下的中枢神经完成，不需后天学习训练，如：缩手反射、膝跳反射、排尿反射、吮奶反射
条件反射：由大脑皮层控制，需要后天学习训练强化
动物的先天性行为：与生俱来的，由遗传物质决定，如：繁殖行为、求偶行为、摄食行为、攻击行为、洄游行为
后天学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，主要由大脑皮层控制
人体温度相对恒定。产热和散热保持动态平衡。
安静时内脏产热，运动时骨骼肌产热。
散热包括皮肤直接散热和汗液蒸发散热：人体90%以上的热量通过皮肤散发。皮肤散热的多少取决于皮肤表面与外界环境的温度差。当外界环境温度高于人体温度时，汗液蒸发成主要散热方式。
【典型例题】
1．在人体生命活动的调节中，起主导作用的是（ ）
A．激素调节B．神经调节
C．激素调节和神经调节D．激素调节或神经调节
2．下列人和生物的反应不能称为反射的是( )
A．苍蝇飞近你的眼睛时，马上闭上眼睛
B．人碰到高温物体，会马上缩手
C．小鸟受惊就会飞走
D．触动含羞草，它的小叶会闭合，叶柄会下垂
3．下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分（　　）
A．与生俱有 B．由生活经验和学习获得
C．有利于生存和繁殖 D．能伴随动物一生
4．冬泳运动被誉为是“勇敢者的运动”。冬泳时运动员生理上可能出现的变化是（ ）
A．机体耗氧量下降 B．骨骼肌战栗
C．甲状腺激素分泌减少 D．皮肤血管舒张
5．2018年10月21日首届湖州太湖半程马拉松赛开跑，比赛中，运动员奋力拼搏，个个满脸通红、大汗淋漓。这体现了皮肤的哪些功能（）
A．保护和调节体温 B．排泄和感受外界刺激
C．调节体温和排泄 D．排泄和保护
答案
1-5 BDCBC