第一章 水的分布及组成 A—浙教版八年级物理上册巩固练习（含答案）

八年级上册第一章 水的分布及组成
巩固练习A
1．如图是水的电解实验。该实验的主要目的是 （ ）
A．观察水分解的现象
B．研究水分解产物的性质
C．探究水分解的条件
D．验证水由氧元素和氢元素组成
2．如图所示表示了水的电解过程。下列有关分析正确的是...........（ 　 ）
A．图中代表水分子
B．水分子中含有两种更小的粒子
C．水分子由氢分子和氧分子构成
D．水由氢气和氧气组成
3．构成冰的分子和构成水蒸气的分子具有（ ）
A．相同的性质
B．相同的物理性质
C．相同的化学性质
D．不同的化学性质
4．根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是
A．淡水资源是取之不尽，用之不竭的
B．地球上大部分是含盐量很高的海水
C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用
D．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
5．保护水资源、节约用水是每个公民的义务。关于水资源，下列说法正确的是()
A．城市生活废水可直接排入河流
B．农业和园林浇灌用喷灌、滴灌技术
C．严禁使用农药、化肥以防止水体污染
D．沿海地区水资源充足，可以不考虑节约用水的问题
6．浙江省提出“五水共治”策略，即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，打造美丽江南水乡。下列措施与“五水共治”精神不符的是（ ）
A．工业废水直接用于农业灌溉 B．家庭中洗完的淘米水用于浇花
C．水源地附近禁止禽畜养殖 D．生活污水集中收集处理后排放
7．地球上的水主要以________形式存在，也有少量的水以________和________形式存在。它们以各种不同形式分布在海洋、陆地、空气和生物体内；其中储量最多的是________水。
8．地球上水的储量很多，但可供人类利用的淡水约占全球总水量的0．3%。由图可知，江、河、湖、海、植物、土壤中的水通过 变成了水蒸气，升入高空。在自然界水的循环过程中，能使陆地上不断得到淡水的水循环是 。人类目前主要利用的淡水资源是 。
9．地球上的水分布在___________，__________，_____ ___和生物体内。占地球总水量96.53％、2.53％的分别是__________和_____________。
10．如图是电解水的实验装置图，填空：
（1）乙管中产生的气体能使带火星的木条复燃，这种气体是________；
（2）请根据实验结果描述水的组成________；
11．如图是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题：
（1）若甲试管中生成气体B，则B是________（填“氢气”或“氧气”），b应接电源的________（填“正”或“负”）极。
（2）检验气体B的方法及现象是__________________________。
（3）该实验说明，水在通直流电的条件下，生成了两种不同的气体，请正确写出其文字表达式：_______________。
12．关于水的性质：纯净的水的颜色是______色, 水的气味是______气味,水的味道是_______味道，水在常温下的状态是_______。 在1标准大气压下, 水的凝固点为_____℃, 沸点为_______℃, 水的异常现象是 ，水结冰时体积________, 所以冰能_______在水面上。
13．根据以下“水循环示意图”填空。
（1）图中各字母在水循环中所代表的环节是：
A、 ，
B、 ，
C、 ，
D、 ，
E、 ，F、 。
（2）上述A、B、C、D、E、F环节构成的水循环类型为 。水循环是地球上各相互联系的纽带，使水圈成为一个 的系统。通过水循环，使 源源不断地向陆地供应 ，滋润着土地，哺育着生命。
14．地球上水的存在形态有____________，__________，___________。地球上的水，大部分以____________的形式存在，而在寒冷的极地和高山上，水常常以_________形式存在；空气中的水主要以_________态存在。自然界的水，随着_____________的改变，状态也会发生变化。
15．如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（ ）
A．在水中加入硫酸钠以增强水的导电性
B．与b极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:1
D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的
16．电解水的实验装置如图所示，据图回答：
(1)电源A端是_____(填“正”或“负”)极。
(2)通电一段时间后，试管c中的气体是______，验证此气体的方法是__________。
(3)电解水实验结论：水是由___________________组成。
17．图中甲、乙两图都是电解水的简易装置，请回答下列问题：
（1）装置乙与装置甲有相比一个明显的优点，这个优点是______________．
（2）在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是______________．
（3）在D处，应使用燃烧着的木条还是带火星的木条进行检验？答：______________．
（4）通过该实验能得到的结论是______________．
18．每年，我国各地区都由不同程度的旱灾，但全国人民众志成城，共抗大旱。
(1)抗旱首先要节约用水，下列做法与节约用水相符的是______(填序号)
A．农业上推广使用滴灌技术
B．洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所
C．任由水龙头漏水而不及时修理
D．关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂
(2)如图是某同学自制的简易净水装置，其中石子和细沙的作用是______.
19．水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。
（1）实验室进行粗盐提纯的整个过程中，玻璃棒的作用有搅拌和__________。
（2）城镇自来水厂生产流程可用如图表示：
除去水中固态杂质的设备是_____；投入 ClO2 进行消毒的过程属于_____变化。
（3）经上述沉淀、过滤、吸附等净化处理，水变澄清后仍然不是纯水，需要经过________的方法，才可以得到纯净的水。
（4）爱护水资源，人人有责。下列做法会造成水污染的是_____（填字母序号）。
A．生活污水直接排放 B．工业废水直接排放
C．不间断放水洗衣服 D．自来水生产过程中使用活性炭
20．我国江河的平均径总量居世界第 位，从空间上看，具有 、 多， 、 少（填“东”“西”“南”“北”）的状况；从时间上看，呈现 丰富， 欠缺的特点。
21．形成水循环的内因是 ；导致水循环的外因是 。
22．根据“水循环示意图”填空：
（1）图中各数字在水循环中所代表的环节是：
① ③ ④ ⑥ 。
（2）图中 环节使陆地上水得到不断的补充。
（3）图中⑥属于物态变化中的 现象。
（4）从图中看出地球上的水循环按照发生的空间大致可以分为 循环， 循环和 循环三种。
23．如图是电解水的实验进行一段时间的状态，电源负极为_______。甲乙两支试管排出水的体积之比为_______。
答案
1-6 DBCABA
7．液态 气态 固态 海洋
8. 蒸发 海陆间循环 河流水、淡水湖泊水，以及浅层地下水
9．海洋 陆地 大气 海洋水 淡水
10．氧气 水是由氢元素和氧元素组成的
11．1）氧气； 正 （2）用带火星的木条检验，若木条复燃则为氧气。 （3）水 氢气+氧气
12．无、无、无、液态、0、100、反常膨胀、增大、浮
13．降水 蒸发 水汽输送 植物蒸腾 地表径流 地下径流 海陆间循环 水体之间 完整 海洋 淡水
14．固态 液态 气态 液态 固态 气 温度
15．A
16．正 氧气； 用带火星的木条看是否复燃，若复燃则是氧气 氢元素和氧元素
17．便于检验生成物 增强水的导电性 燃着的木条 水是由氢元素和氧元素组成的
18．ABD 过滤
19．引流 过滤池 化学 蒸馏 AB
20．六、东、南、西、北、夏季、冬季
21．水的物理性质 太阳辐射和地心引力
22．（1）降水、蒸腾、水汽输送、蒸发 （2）④
（3）汽化（4）海上内循环、陆上内循环、海陆间循环
23．a 2:1