生物北师大版八年级下册 第七单元 生命的演化 单元习题（word版含解析）

第七单元 生命的演化
一、选择题
1.???进化与适应是重要的生命观念之一，下列相关叙述中，不正确的是（　　）
A.?鱼类用鳃呼吸，与水生的生活环境相适应????????????????????????????????????????
B.?涡虫身体呈两侧对称，与陆生的生活环境相适应????????????????????????????????????????
C.?蛔虫体表有角质层，与寄生的营养方式相适应????????????????????????????????????????
D.?昆虫身体具有两对翅，与飞行的运动方式相适应
2.???米勒的实验开创了生命起源研究的新途径，该实验证明了（　　）
A.?原始大气可以转变为原始生命????????????????????????????????????????
B.?无机物可以转变为简单的有机小分子物质????????????????????????????????????????
C.?有机小分子物质可以合成有机大分子物质????????????????????????????????????????
D.?有机大分子可以演变为原始生命
3.???下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（　　）
A.?从水生生物到陆生生物????????????????????????????????????????
B.?从体型小的生物到体形大的生物????????????????????????????????????????
C.?从结构简单的生物到结构复杂的生物????????????????????????????????????????
D.?从低等生物到高等生物
4.???原始生命诞生的场所是（　　）
A.?原始陆地?????????????????????????
B.?原始大气?????????????????????????
C.?原始高山?????????????????????????
D.?原始海洋
5.???水螅是一种较低等的多细胞动物。下列关于水螅的叙述，正确的是（　　）
A.?可自己制造有机营养，属于自养型生物????????????????????????????????????????
B.?身体呈辐射对称，属于腔肠生物????????????????????????????????????????
C.?可通过出芽的方式繁殖后代，属于有性生殖????????????????????????????????????????
D.?体内有脊柱，属于脊椎动物
6.???下列有关鸟类适应飞行生活特征的叙述中，不正确的是（　　）
A.?消化能力强，飞行时可随时排出粪便????????????????????????????????????????
B.?胸肌发达，有利于扇动双翼飞行????????????????????????????????????????
C.?骨骼轻且薄，有利于减轻体重????????????????????????????????????????
D.?完全靠气囊呼吸，保证了充足的氧气供应
7.???花生种子和小麦种子的营养物质分别贮藏在（　　）
①胚????②子叶????③种皮????④胚乳．
A.?①②?????????????????????????
B.?③④?????????????????????????
C.?①③?????????????????????????
D.?②④
8.???如果我们将侧柏、银杏、油松归为一类，将木瓜、水稻、杨树归为另一类。这种分类的依据是（　　）
A.?是否有根?????????????????????????
B.?是否有种子?????????????????????????
C.?种子是否裸露?????????????????????????
D.?是否能食用
9.???下列属于现代类人猿的是（　　）
A.?森林古猿?????????????????????????
B.?北京猿人?????????????????????????
C.?金丝猴?????????????????????????
D.?黑猩猩
10.???研究发现，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事例可以说明（　　）
A.?人类和黑猩猩的共同祖先是类人猿????????????????????????????????????????
B.?人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的????????????????????????????????????????
C.?人类和黑猩猩有较近的亲缘关系????????????????????????????????????????
D.?生物具有遗传和变异的特性
11.???目前证据显示，人类起源于（　　）
A.?黑猩猩?????????????????????????
B.?长臂猿?????????????????????????
C.?类人猿?????????????????????????
D.?森林古猿
12.???下列生物与其进行气体交换的主要结构对应错误的是（　　）
A.?草履虫-细胞膜?????????????????????????
B.?鱼-鳃?????????????????????????
C.?青蛙-鳃、皮肤?????????????????????????
D.?人-肺
13.???两栖动物是指这种动物（　　）
A.?能在陆上生活，也能在水中生活????????????????????????????????????????
B.?能在水中用鳃呼吸，也能在陆上用肺呼吸????????????????????????????????????????
C.?幼体在水中生活，经过变态发育后，成体在水中或陆上生活????????????????????????????????????????
D.?平时在水中生活，繁殖期登上陆地
14.???蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，这是昆虫的主要特征。下列不属于昆虫的是（　　）
A.?蜻蜓?????????????????????????
B.?蝗虫?????????????????????????
C.?蜜蜂?????????????????????????
D.?蜘蛛
15.???属于苔藓植物和蕨类植物共同特征的是（　　）
A.?都生活在水中?????????????????????????
B.?都用孢子繁殖?????????????????????????
C.?都没有输导组织?????????????????????????
D.?都有根、茎、叶的分化
16.???如图是豆目的部分分类图解，下列说法正确的是（　　）
A.?绿豆属于含羞草科????????????????????????????????????????
B.?菜豆所处的分类等级是“种”????????????????????????????????????????
C.?碟形花科包含的植物种类比菜豆属少????????????????????????????????????????
D.?菜豆与绿豆的亲缘关系最远
17.???我们常说的“白果”不是果实，二是银杏的种子，无果皮包被，因此银杏属于（　　）
A.?苔藓植物?????????????????????????
B.?蕨类植物?????????????????????????
C.?裸子植物?????????????????????????
D.?被子植物
18.???下列不属于软体动物的是（　　）
A.?蜗牛?????????????????????????
B.?河蚌?????????????????????????
C.?乌贼?????????????????????????
D.?蚯蚓
19.???下列各生物分类等级中，最基本的单位是（　　）
A.?种?????????????????????????
B.?属?????????????????????????
C.?蝌?????????????????????????
D.?届
二、判断题
20.???昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物 ______ （判断对错）
21.???蛇没有四肢，它不属于爬行动物。______（判断对错）
22.???青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，所以它们都是两栖动物。______（判断对错）
23.???“四大家鱼”是指青鱼、草鱼、鲤鱼、鲫鱼。 ______ （判断对错）
24.???人是由森林古猿进化而来的，这是事实。 ______ （判断对错）
25.???家兔的盲肠发达，这与其植食性相适应。 ______ （判断对错）
26.???原始大气中存在着氧气、水蒸气和氢气等气体。______．（判断对错）
27.???进化论者认为现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。______。（判断对错）
28.???控制鲫鱼身体前进方向的器官是眼睛 ______ （判断对错）
29.???海带有根、茎、叶等器官的分化 ______ （判断对错）
三、填空题
30.???生物学家将生物分为五个“界”：原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和 ______ 界。根据植物种子外面有无果皮包被，种子植物分为 ______ 植物和被子植物，被子植物是最高等的植物类群．
31.???科学家根据动物的身体里是否具有______，将动物分为脊椎动物和无脊柱动物两大类。脊椎动物可分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和______类．
32.???在漫长的地球历史中，生命经功了由简单到复杂、由低等到高等、______的进化过程。科学家们提出了多种理论解释生物进化的原因，其中，英国博物学家达尔文的______学说最有说服力．
33.???绝大多数动物进行有性生殖，但受精方式有所不同，生活在陆地上的动物，如昆虫、蛇、鸟、兔等的受精方式是______．人和绝大多数哺乳动物的受精卵是在母体的______内发育成胎儿的．
34.???鸟类和 ______ 动物体温大多数不会随着环境的变化而变化，是恒温动物．
35.???节肢动物的特点是：体表有坚韧的 ______ ，足和触角分节．
36.???19世纪进化论的建立者达尔文提出现代类人猿和人类的共同祖先是 ______ ．
37.???每到春天，漫天飞舞的柳絮给过敏性体质的市民带来了极大的烦恼。近年来我市不少地方的柳絮明显减少了，原来，市园林部门陆续给市区数千棵雌性柳树注射了具有植物激素活性的“抑花一号”抑制剂，它能抑制花芽生长，从而减少飞絮。
（1）柳絮是在雌性柳树开花传粉后形成的种子，由于种子上带有大量绒毛，在微风吹拂下四处传播。柳树在分类上属于种子植物中的 ______ ．
（2）注射前要用电钻在树干上打孔，孔深须深入到木质部，然后将抑制剂注入，通过木质部中的 ______ ?运输到树冠各个部分，运输的动力来自植物的 ______ ．
（3）“抑花一号”抑制剂的配制过程是：先将1克“抑花一号”粉剂加入10毫升的酒精中充分溶解，然后再用40毫升的水稀释而成。请列式计算配制后的溶液中“抑花一号”的质量分数。（ρ酒精=0.8克/毫升，ρ水=1.0克/毫升，计算结果精确到0.01%）
38.???在生物分类的等级单位中，介于“纲”和“科”之间的是______．
39.???蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、 ______ 、 ______ 三部分构成．
四、简答题
40.???动物种类非常繁多，我们可以根据动物的主要特征对其进行分类。仔细观察下列几种动物的形态和结构，根据图中所提供的信息以及所学习的动物类群主要特征的知识；回答下列问题：
（1）比较甲和乙两种动物，从外部形态看都分“节”，但甲动物属于______动物门，其身体是由许多彼此______的环状体节构成。乙动物有足和翅，体外有起保护和防止体内水分散失作用的______，属于______动物门。
（2）比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，但分属于不同的纲，丙属于______纲，丁属于______纲；它们在生殖过程中受精方式不同，丙为______受精。
（3）如果将甲、乙归为一类，丙、丁归为一类，两类群生物之间的主要差异是有无______．
41.???
“蚯蚓不仅可‘吃掉’厨余垃圾，蚯蚓粪还可转化为有机肥，是很好的种花种菜的养料。”蚯蚓究竟能搬走多大的“垃圾山”呢?相关研究显示，在理想状态下，l千克蚯蚓每天能吃l千克厨余垃圾，产生大约0.5千克的蚯蚓粪。1000条蚯蚓约占据0.1立方米的空间，为保证蚯蚓的氧气供应和垃圾处理箱的容量，应预留2倍的空余空间。2000年悉尼奥运会上，四千万条蚯蚓为奥运村的垃圾处理立下汗马功劳。2008年，北京奥运会也借鉴此经验，用蚯蚓搬走奥运村的“垃圾山”。
请你结合蚯蚓的生活习性，自选材料，为三口之家设计一个“蚯蚓厨余垃圾处理箱”。用铅笔绘图并用简短文字说明装置简图中的关键结构，说明信息中应包含三口之家所需养殖的蚯蚓条数。使用文字描述设计装置的上述关键信息亦可。
▲受蚯蚓食性的限制，厨余垃圾中的肉制品、奶制品、油制品需要单独分离，这些成分不适合放入蚯蚓箱中（参考值见下表）。
项目
每人日均
厨余垃圾总量
厨余垃圾中的肉制品、
奶制品、油制品
成年蚯蚓
平均体重
质量（千克）
0.6
0.1
0.001
▲蚯蚓大多生活在距地面5～10厘米深处，那里的土层疏松且阴暗潮湿。
▲蚯蚓箱可在平均温度5～30℃环境中放置。
???如图是几种较为常见的生物图片，请同学们根据所学的知识分析回答?有关问题。
（1）生物A为侧柏，它的种子是裸露的，属于______植物。
（2）与生物B、F、G相比，生物D、E体内有脊柱，属于______。
（3）能进行变态发育的动物有______（填字母）。
（4）除肺外，生物D还可通过______辅助呼吸。
（5）生物H为蕨类植物，可通过产生______来繁殖后代。
???下面是几种常见的植物、动物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图。请回答下列相关问题：
（1）根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是______。
（2）请完善上图：甲、乙处应该填写的内容分别是：______。
（3）蛔虫的主要特征是：身体细长、呈圆柱形；体表有角质层；______。
（4）蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫，它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流，除动物的动作外，还有______等都可以起到传递信息的作用。
（5）麻雀啄食稻谷，曾被认定为害鸟。20世纪50-60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了，使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在维持自然界的______中具有重要作用。
五、资料分析题
44.???阅读以下材料，回答问题
地球上跑得最快的动物是猎豹，那么跑得第二快的动物是谁呢？这块银牌属于北美大平原上的一种食草动物--叉角羚。据测算，它们跑起来最快可达88公里/时，还能以56公里/时以上的速度一口气跑上四分钟。如此惊人的奔跑能力，比狼、灰熊和美洲狮等当地食肉动物超出太多，几乎“没有意义”．此外，特殊的身份结构也让他们付出了耐寒能力差、不擅长跳跃障碍等代价。那么，叉角羚到底为何会演化成这个样子呢？
古生物学家估计，在北美洲曾经生存过高速食肉动物。后来，人们发现了北美猎豹的遗骸和化石。根据化石分析，它有许多与现生猎豹相似的身体特征--短脸、修长躯干、长而瘦的四肢、结构轻巧的肢骨，而且捕猎方式很可能和现生猎豹一样--通过短距离冲刺追上猎物。有关它的最后化石记录大约在1.3万年前，也就是上一次冰河期即将结束的时候。根据少量遗骸所保留的DNA进行检测的结果表明，北美猎豹在亲缘关系上更接近于美洲豹，与猎豹较远。
据记载，距今1.5-1万年前，全球有6℃升温，可能导致植物大量死亡。在北美洲，大量食草动物灭绝，北美猎豹等多种食肉动物随之消失。残存下来的少量叉角羚，后又繁殖起来，从此“失去对手”．
一些美国科学家正在筹划“更新世野生动物复兴计划”，意图在美国的一些大型野生牧场中引入大象、骆驼、野马、狮子等冰河期北美大型动物的近亲，甚至在部分保护区里“重建完整的北美史前生态”．其中就包括引入非洲猎豹，以扮演叉角羚的“天敌”．
（1）研究古生物的最主要材料和证据是______，它记录了生物进化的历程。在研究北美猎豹的过程中，还用到了______的方法，这是现阶段研究生物亲缘关系最准确的方法。
（2）叉角羚的祖先并不像现在一样是高速动物，按照达尔文的______学说，对叉角羚进化历程的解释是：叉角羚的后代奔跑速度有的快，有的慢，这种个体在性状上的差异称为______．在生存斗争中，奔跑速度慢的个体容易被______，保留下来的往往是______的个体，而这样的优良性状会______给后代，经过上百万年的进化，终于造就了叉角羚的“飞毛腿”．
（3）请结合本题阅读材料，谈一谈你对“更新世野生动物复兴计划”的看法。______．
第七单元 生命的演化
【答案】
1.??B???????2.??B???????3.??B???????4.??D???????5.??B???????
6.??D???????7.??D???????8.??C???????9.??D???????10.??C???????
11.??D???????12.??A???????13.??C???????14.??D???????15.??B???????
16.??B???????17.??C???????18.??D???????19.??A???????20.??√???????
21.??×???????22.??×???????23.??×???????24.??×???????25.??√???????
26.??×???????27.??√???????28.??×???????29.??×???????
30.??动物；裸子???????
31.??脊柱 ? 哺乳 ????????
32.??由水生到陆生；自然选择???????
33.??体内受精 ? 子宫 ????????
34.??哺乳???????
35.??外骨骼???????
36.??森林古猿???????
37.??（1）被子植物
（2）导管；蒸腾作用
（3）2.04%
???????
38.??目???????
39.??胸；腹???????
40.??环节；相似；外骨骼；节肢；两栖；爬行；体外；脊柱（脊椎）???????
41.??
图文绘制装置图要点：包含蚯蚓条数、容器、养殖蚯蚓基质层、饲喂材料，同时注意体现出避光、通风、保湿等必须环境要求等。
???????
42.??裸子 ? 脊椎动物 ? D、F ? 皮肤 ? 孢子 ????????
43.??蜜蜂、贯众 ? 胎生、孢子繁殖 ? 有口有肛门 ? 声音、气味 ? 生态平衡 ????????
44.??（1）化石；分子生物学
（2）自然选择； 变异； 淘汰；奔跑速度快； 遗传
（3）学生可以有不同观点和看法，如对于“更新世野生动物复兴计划”，从积极的方面认为这项计划有利于保护动物，保护生物的生存环境，保护生物的多样性等；或从另一个角度认为该计划会导致现有生态环境与平衡遭到破坏等。表述合理即得分。???????
【解析】
1.??
解：A、鱼类身体呈流线型，用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气，因此适于水中生活，A正确；
B、涡虫生活在淡水中，身体呈两侧对称，与陆生生活无关，B错误；
C、蛔虫体表有角质层，避免寄生动物消化液的侵蚀，与寄生的营养方式相适应，C正确；
D、昆虫身体具有两对翅，与飞行的运动方式相适应，D正确。
故选：B。
生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为；动物的运动方式有多种，与其运动器官和生活环境有关。
解答此题的关键是明确各动物的形态结构和生活习性相适应的生物学观点。
2.??
right0解：化学起源说是认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：
第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；
第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；
第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；
第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。
米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
故选：B。
关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。此题结合米勒的实验及其结论进行分析解答。
米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。
3.??
解：ACD、从水生生物到陆生生物、从结构简单的生物到结构复杂的生物、从低等生物到高等生物都属于生物进化的趋势，ACD正确；
B、高等生物也有体型较小的如蜂鸟，因此从体型小的生物到体型大的生物不属于生物进化的趋势，B不正确。
故选：B。
（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
（2）在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
解题的关键是知道生物进化的总体趋势。
4.??
解：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。
故选：D。
有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
解答此类题目的关键是理解掌握原始生命起源于原始海洋。
5.??
解：A、水螅不能自己制造有机营养，属于异养型生物，A错误；
B、水螅生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物，B正确；
C、水螅可通过出芽的方式繁殖后代，属于无性生殖，C错误；
D、水螅的体内无脊柱，属于无脊椎动物，D错误。
故选：B。
腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
掌握腔肠动物的主要特征即可解答。
6.??
解：A、鸟类消化能力强，直肠短，产生的粪便能随时排出体外，减轻飞行时的体重，与其飞行生活相适应的，A正确。
B、鸟类胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，与其飞行生活相适应的，B正确。
C、鸟类骨有的薄，胸部和腰部的脊椎骨愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，适于飞行，C正确。
D、鸟类有气囊，与肺相通，气囊辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，因此不是完全靠气囊呼吸，D不正确。
故选：D
多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重。
鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握。
7.??
解：花生种子的营养物质储存在②子叶里，小麦种子的营养物质贮藏在④胚乳里。因此花生种子和小麦种子的营养物质分别贮藏在②、④。
故选：D。
花生种子和小麦种子结构的异同点：
相同点
不同点
花生种子
都有种皮和胚
子叶2片，营养物质贮存在子叶里。
小麦种子
子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。
解答此类题目的关键是理解掌握种子的结构。
8.??
解：根据种子是否裸露，我们可以把种子植物分为裸子植物和被子植物。
题干中：侧柏、银杏、油松的种子裸露，种子外无果皮包被着，也就是无果实，属于裸子植物，可归为一类；
木瓜、水稻、杨树的种子不裸露，种子外有果皮包被着，也就是果实，属于被子植物，可归为另一类。
可见C符合题意。
故选：C。
对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小。
能灵活地对植物进行分类是关键。
9.??
解：人和类人猿是近亲，有共同的原始祖先，是森林古猿。类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿。
故选：D
人类和类人猿是近亲，它们都起源于森林古猿，据此分析解答。
做这题的关键是了解类人猿的特点，掌握常见的四种类人猿。
10.??
解：A、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，只能表明人类和黑猩猩的较近的亲缘关系，不能表明共同祖先是森林古猿，A不符合题意；
B、人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的，人类不是由黑猩猩进化而来的，B不符合题意；
C、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系，C符合题意；
D、这个事例不可以说明生物具有遗传和变异的特性，D不符合题意。
故选：C。
亲缘关系越近，遗传物质的相似程度越高，解答时可以从人类的起源、人类和黑猩猩的关系方面来切入。
解答此类题目的关键是提高学生分析处理信息的能力。
11.??
解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。黑猩猩、长臂猿都属于类人猿。
故选：D
人类和类人猿的关系最近，是近亲，都起源于森林古猿，据此答题。
关键点：人和类人猿的共同祖先是森林古猿。
12.??
解：A、草履虫靠表膜呼吸。错误；
B、鱼生活在水中，用鳃呼吸。正确；
C、青蛙幼体生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。正确；
D、人属于哺乳动物，用肺呼吸。正确。
故选：A
不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，生活在陆地上的动物，用肺或气管呼吸；生活在水中的动物，一般用鳃呼吸。
此题考查动物的呼吸器官。生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的。
13.??
解：两栖动物的幼体蝌蚪用鳃呼吸，必须生活在水中；成体主要用肺呼吸，水陆两栖，因此两栖动物是指这种动物幼体在水中生活，经过变态发育后，成体在水中或陆上生活。
故选：C。
两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。
解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的主要特征。
14.??
解：ABC、蜻蜓、蝗虫、蜜蜂，都有3对足、2对翅，都属于昆虫；
D、蜘蛛有4对足，没有翅，属于蛛形纲。
? 因此不属于昆虫的是蜘蛛。
故选：D。
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼
解答此类题目的关键是理解掌握昆虫的主要特征
15.??
解：A、苔藓植物和蕨类植物都生活在阴暗潮湿的陆地上，错误；
B、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，统称为孢子植物，正确；
C、苔藓植物没有输导组织，而蕨类植物具有输导组织和机械组织，植株比较高大，错误；
D、蕨类植物有根、茎、叶的分化，且有输导组织；而苔藓植物只有茎叶，无正真的根，错误；
故选：B。
根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物。种子植物包括被子植物和裸子植物，用种子繁殖后代；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。孢子植物一般喜欢在阴暗潮湿的地方生长，它们都不能产生种子，用孢子繁殖后代。
解答此类题目的关键是理解掌握植物各类群的主要特点。
16.??
解：A、由图可知，绿豆属于蝶行花科，错误。
B、图中菜豆所处的分类等级是“种”，正确。
C、蝶形花科包含的植物种类比菜豆属多，错误。
D、菜豆与绿豆的亲缘关系最近，都属于菜豆属，错误。
故选：B
根据动物的形态、结构和生理特征，将动物进行分类。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
回答此题的关键是明确动物分类的单位与亲缘关系。
17.??
解：银杏，被誉为“活化石”，它的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此属于裸子植物。
故选：C。
苔藓植物、蕨类植物都属于孢子植物，不产生种子。裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来。被子植物外面有果皮包被着，形成果实。
解答此题的关键是熟练掌握裸子植物的主要特征。
18.??
解：选项中，A、B、C的身体柔软，具有外套膜，属于软体动物；
D、蚯蚓属于环节动物。
故选：D
软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳。常见的软体动物有生活在淡水中的河蚌，生活在陆地环境中的蜗牛，生活在海洋环境中的乌贼、鲍鱼、扇贝、牡蛎等。
只要熟练掌握了软体动物的主要特征，即可解答本题。
19.??
解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
故选：A。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。
20.??
解：全世界已知动物已超过150万种，其中昆虫就有100万种以上（即占2/3），昆虫纲不但是节肢动物门中最大的一纲，也是动物界中最大的一纲。
?? 昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，扩大了昆虫的活动范围，对于昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都十分有利。
故答案为：√．
昆虫的数量超过100万种，为动物界中最多的一类；运动能力比较强，是无脊椎动物中惟一会飞的动物。
了解昆虫的知识，有翅会飞及数量等。
21.??
解：蛇具有爬行动物的特征，如体表具有角质的鳞片或甲，可以防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活；用肺呼吸，体温不恒定等。因此属于爬行动物。故说法错误。
故答案为：×
爬行动物的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。
爬行动物是真正的陆生脊椎动物。
22.??
解：两栖动物幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功。成体与幼体在内部结构、生活习性和外部形态上，用明显变化，属于变态发育，如鸭子既能在水中生活，又能在陆地生活的却属于鸟类而不是两栖类。
故答案为：×
本题考查两栖动物的主要特征。两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
注意区分水陆两栖生活与两栖动物的不同。
23.??
解：四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。不包括鲤鱼、鲫鱼。
四大家鱼是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。
故答案为：×．
四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
关键是要明确四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
24.??
解：人类是由森林古猿进化来的，是推测，不属于事实；
故答案为：×
观点只是一种推测，而事实则是已经证明的或有证据的事件。
关键点：了解事实和推测的区别。
25.??
解：家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的消化系统中，牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化不易分解的植物纤维。因此与家兔植食性生活相适应的特征是牙齿分化为门齿、臼齿和发达的盲肠。
故答案为：√
在长期的自然选择过程中，陆生动物形成了与其生活环境相适应的形态结构特点和生活方式，如动物摄取食物的方式和食物种类；例如肉食性动物具有发达的适于撕裂肉食的犬齿，草食性动物则没有犬齿，但具有发达的盲肠和适于磨碎食物的臼齿。
解答此类题目的关键是知道家兔与草食性生活相适应的特点。
26.??
解：原始大气中没有游离态的氧气，而现在的空气有约21%的氧气，因此“原始大气中存在着氧气等气体”的说法不正确。
故答案为：×
原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等，原始大气中没有游离态的氧气。
解答此类题目的关键是理解掌握原始大气中没有氧气。
27.??
解：19世纪著名的进化论建立者是达尔文，他提出了人类与类人猿的共同祖先是森林古猿，人类和类人猿的关系最近，是近亲，题干说法正确。
故答案为：√
达尔文认为人类和类人猿有共同的祖先，人类和类人猿是近亲，据此答题。
知道现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿是解题的关键，是基础题。
28.??
解：鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用。
尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力，因此控制鲫鱼身体前进方向的是尾鳍。故说法错误。
故答案为：×．
鱼在水中生活的特点有：体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等。
解题的关键是知道鱼鳍在游泳中的作用，多结合生活的观察，应不难记忆。
29.??
解：海带属于藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代。故说法错误。
故答案为：×
藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；
苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；
蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；
裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；
被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
明确藻类植物的特征是解题的关键。
30.??
解：（1）生物学家根据生物之间的相似程度，即生物在形态结构特征、营养方式等方面的相同点和不同点，将生物分为若干类。如原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和动物界五大类群。
（2）种子植物包括裸子植物和被子植物，二者都靠种子繁殖后代，它们的主要区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露。被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包上果皮构成果实。
故答案为：动物；裸子。
（1）1969年魏特克提出了五界分系统。他首先根据核膜结构有无，将生物分为原核生物和真核生物两大类。原核生物为一界。真核生物根据细胞多少进一步划分，由单细胞或多细胞组成的某些生物归入原生生物界。余下的多细胞真核生物又根据它们的营养类型分为植物界，光合自养；真菌界，腐生异养；动物界，异养。
（2）种子植物包括裸子植物和被子植物，据此答题。
关键是掌握裸子植物和被子植物都结种子，都属于种子植物。
31.??
解：体内有脊柱的动物称为脊椎动物。如鸟类、鱼类、哺乳类、两栖类、爬行类体内都有脊柱，属于脊椎动物。
故答案为：脊柱；哺乳。
动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。
明确脊椎动物和无脊椎动物的区别和分类。
32.??
解：化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势，在漫长的地球历史中，生命经功了由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。
科学家们提出了多种理论解释生物进化的原因，其中，英国博物学家达尔文的自然选择学说最有说服力，达尔文在1859年发表了《物种起源》一书，提出了以“自然选择学说”为核心的生物进化理论。
故答案为：由水生到陆生；自然选择。
生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据；化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据。
生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
达尔文在1859年发表了《物种起源》一书，提出了以“自然选择学说”为核心的生物进化理论。
理解化石的形成和分布规律是解答的关键，知道达尔文的主要科学成就：自然选择学说。
33.??
解：绝大多数动物进行有性生殖，但受精方式有所不同，生活在陆地上的动物，如昆虫、蛇、鸟、兔等的受精方式是体内受精；
人和哺乳动物的胚胎在母体子宫里发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，这样大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。
故答案为：体内受精；子宫。
哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳等。
解答此类题目的关键是知道哺乳动物的生殖发育特征。
34.??
解：鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。
故答案为：哺乳
体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。
关键是知道鸟类和哺乳类是恒温动物。
35.??
解：节肢动物的特征是：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
故答案为：外骨骼
节肢动物的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。昆虫是节肢动物中最多的一类，节肢动物除昆虫外，还包括甲壳类（如虾、蟹）、多足类（如蜈蚣）等。
掌握节肢动物的特征，即：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
36.??
解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，因此现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
故答案为：森林古猿
人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿。
关键点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
37.??
【分析】
此题考查了植物的分类、导管的功能、蒸腾作用的意义、有关问题的计算。明确植物的分类、导管的功能、蒸腾作用的意义、有关问题的计算方法是解决此题的关键。
【解答】
（1）柳树具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，且种子外有果皮包被，属于被子植物。
（2）导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。
（3）根据题意：酒精质量为=0.8×10=8克，水的质量=1×40=40克，根据质量分数=溶质/溶液×100%=1÷（1+8+40）×100%=2.04%
故答案为：（1）被子植物
（2）导管；蒸腾作用
（3）2.04%
38.??
解：分类的单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，可见介于“纲”和“科”之间的分类单位是目。
故答案为：目。
动物的分类依据是根据它们的形态结构、生理功能、生活习性等。分类的单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。据此解答。
本题主要考查的是生物的分类单位，回答此题的关键是按顺序记住生物分类的等级。
39.??
解：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角、一对复眼、一个口器，触角具有触觉和嗅觉的作用，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用。胸部一般有3对足、2对翅。
故答案为：胸； 腹
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。
解答本题的关键是知道昆虫的主要特征。
40.??
解：（1）比较甲和乙两种动物，从外部形态看部分“节”，但甲动物属于环节动物，其运动是靠刚毛辅助完成的，其身体是由许多彼此相似的环状体节构成。乙动物有足和翅，身体外有起保护和防止体内水分散失作用的外骨骼，属于节肢动物。
（2）丁蜥蜴的体表覆盖，属于爬行动物，丙大鲵皮肤能辅助呼吸，且幼体离不开水，属于两栖动物。它们在生殖过程中受精方式不同，丙为体外受精。
（3）根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，像甲蚯蚓一样体内没有“骨架”的动物称为无脊椎动物，像丙大鲵一样体内有“骨架”的动物称为脊椎动物。
故答案为：
（1）环节；相似；外骨骼；节肢
（2）两栖；爬行；体外
（3）脊柱（脊椎）
图中甲蚯蚓属于环节动物，乙蝗虫属于节肢动物，丙大鲵属于两栖动物，丁蜥蜴属于爬行动物。
掌握各种动物的特征是解题的关键。
41.??
【分析】
本题考查蚯对蚓厨余垃圾的处理，掌握蚯蚓的饲养方法是解答的关键。
【解答】
三口之家每天产生1.8千克的厨余垃圾。成年蚯蚓平均体重0.001千克，理想状态下，一千克蚯蚓每天能吃一千克厨余垃圾，还能产生大约半公斤的蚯蚓粪。将剩饭剩菜、瓜果皮、果壳等适合的厨余垃圾作为蚯蚓的饲料，放置在基质层上，在蚯蚓消化后即可进行下一次投喂。因此至少饲养1500条蚯蚓。1000条蚯蚓约占据0.1立方米的空间，为保证蚯蚓的氧气供应和垃圾处理箱的容量，应预留2倍的空余空间。故容器溶解至少要4.5立方米。蚯蚓大多生活在距地面5～10厘米深处，那里的土层疏松且阴暗潮湿。蚯蚓箱可在平均温度5～30℃环境中放置。
42.??
解：（1）A侧伯属于种子植物，但其种子外面没有果皮包被，属于裸子植物。
（2）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，如图D、E都属于脊椎动物；无脊椎动物的体内没有脊柱，如图B、F、G都属于无脊椎动物。
（3）F蝴蝶一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。D青蛙的发育要经过四个时期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育。
（4）D青蛙的幼体是蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体为青蛙既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，由于肺不发达，皮肤辅助呼吸。
（5）H蕨类植物靠孢子繁殖，在叶片的下表面着生着孢子囊，孢子囊里有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体。原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体。
故答案为：（1）裸子；
（2）脊椎动物；
（3）D、F；
（4）皮肤；
（5）孢子
（1）根据植物繁殖的不同可分为孢子植物和种子植物，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都用孢子来繁殖后代，属于孢子植物；而裸子植物和被子植物都是用种子来繁殖后代，属于种子植物，裸子植物和被子植物的区别在于被子植物的种子外有果皮，而裸子植物没有。
（2）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
（3）A侧伯属于裸子植物；B涡虫属于扁形动物；C豌豆属于被子植物；D青蛙属于两栖动物；E属于鸟类；F蝴蝶属于节肢动物；G水螅属于腔肠动物；H肾蕨属于蕨类植物；M蘑菇属于真菌。
解题的关键是掌握各种植物和动物的结构特点。
43.??
解：（1）蜜蜂属动物、无脊椎动物、节肢动物，体表有外骨骼，因此②对应的是蜜蜂；贯众属于蕨类植物，有根茎叶的分化，因此⑥对应的是贯众。
（2）脊椎动物的生殖方式分为胎生和卵生，所以对应的甲是胎生。哺乳动物特有的生殖方式是胎生哺乳。根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物。所以对应的乙是孢子生殖。
（3）蛔虫属于线形动物，体表有角质层，有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生。
（4）动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味等进行信息交流。
（5）动物在自然界中的作用包括①在维持生态平衡中有重要作用；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。保护麻雀的目的是为了维持生态平衡。
故答案为：（1）蜜蜂、贯众
（2）胎生、孢子繁殖
（3）有口有肛门
（4）声音、气味
（5）生态平衡
根据体内有无脊柱可把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，根据植物的生活习性、形态和结构的特征，可以将它分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等主要类群，根据各种动物、植物的形态、生理特点来解答。
解答此类题目点关键是熟记生物分类的有关知识。
44.??
【分析】
（1）化石是最直接的、非常重要的证据。?化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。
（2）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
解答此类题目的关键是理解自然选择的过程特点。达尔文关于长颈鹿进化过程的解释：变异→环境选择→适者生存。
【解答】
（1）在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、较全面的证据。化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。
据资料可见：“根据少量遗骸所保留的DNA进行检测的结果表明，北美猎豹在亲缘关系上更接近于美洲豹，与猎豹较远。”这是分子生物学证据。
（2）古代的叉角羚奔跑速度有的快，有的慢，这是生物的变异现象。在食物不足的情况下，跑得慢的个体不容易得到食物，导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，甚至死亡，这是不适者被淘汰。跑得快的个体就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存。
（3）对于“更新世野生动物复兴计划”，从积极的方面认为这项计划有利于保护动物，保护生物的生存环境，保护生物的多样性等；或从另一个角度认为该计划会导致现有生态环境与平衡遭到破坏等。
故答案为：（1）化石；分子生物学
（2）自然选择； 变异； 淘汰；奔跑速度快； 遗传
（3）学生可以有不同观点和看法，如对于“更新世野生动物复兴计划”，从积极的方面认为这项计划有利于保护动物，保护生物的生存环境，保护生物的多样性等；或从另一个角度认为该计划会导致现有生态环境与平衡遭到破坏等。表述合理即得分。