人音版七下第四单元美洲乐声:化妆舞会 课件+教案+素材(共19张PPT)

文档属性

名称 人音版七下第四单元美洲乐声:化妆舞会 课件+教案+素材(共19张PPT)
格式 zip
文件大小 50.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人音版
科目 音乐
更新时间 2021-01-05 15:49:22

文档简介

(共19张PPT)
化妆舞会
课程导入
观看视频并思考:
1、视频中的人们在做一件什么事情?
2、他们的服饰有什么特点?
3、配乐给你的感觉是怎样的?
课程导入
课程导入
课程导入
“探戈”:19世纪出现在布宜诺斯艾利斯市郊,最早流行于阿根廷底层人民中间,20世纪后进入上层社会,并传入欧洲,至今在世界各国盛行不衰。
新课学习
单击此处添加标题
主题A(a)
请画出旋律线条,说一说旋律有什么特点。
主题A(a)
主题A(b)
思考:旋律的进行有何特点?
主题B(a)
小二度
疑惑
大三度
加重询问的语气
复三部曲式
拓展探究
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探讨:
结合图片和观赏视频,你觉得舞蹈和音乐有着怎样的联系?
感谢聆听
谢谢大家!
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民间舞蹈一社女舞蹈
音乐体裁
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化装舞会
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不份
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一、学情分析
七年级学生有一定的理论知识基础,愿意探索不同类型的音乐,也有一定的鉴赏能力。本节课采用模唱、律动、欣赏等教学手段,让学生能直观地欣赏和体验音乐,激发学生对音乐的兴趣,愿意进一步探索音乐世界。
二、教材分析
《化妆舞会》是人民音乐出版社初中音乐七年级上册第四单元《美洲乐声》中的内容。这首作品是阿根廷著名探戈舞曲,探戈是拉美民间音乐中最具代表性的歌舞体裁。
三、教学目标
情感态度与价值观
以积极的态度感受、体验美洲音乐,重点是拉丁美洲音乐,喜爱并乐于参与探究拉美音乐的风格特点
过程与方法
结合分析音乐的调式、节拍、节奏特点,加深对歌曲音乐情绪及其独特风格的感受与体验。
知识与技能
感受探戈的节奏特点
四、重点难点
教学重点
感受探戈的节奏特点
教学难点
结合分析音乐的调式、节拍、节奏特点,加深对歌曲音乐情绪及其独特风格的感受与体验
五、教学过程
一、导入播放视频并思考:1、视频中的人们在做一件什么事情?2、他们的服饰有什么特点?3、配乐给你的感觉是怎样的?4、简介探戈:由民间舞蹈——社交舞蹈——音乐体裁5、“探戈”:19世纪出现在布宜诺斯艾利斯市郊,最早流行于阿根廷底层人民中间,20世纪后进入上层社会,并传入欧洲,至今在世界各国盛行不衰。二、新课学习1、聆听音乐思考:(1)主题A(a)
请画出旋律线条,说一说旋律有什么特点。(2)主题A(b)旋律的进行有何特点?(3)主题B(a)
2、判断歌曲结构三、拓展探究出示探戈舞蹈图片并播放视频探讨:结合图片和观赏视频,你觉得舞蹈和音乐有着怎样的联系?
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精品试卷·第
2

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