人教部编版八年级历史下册学案：第9课《对外开放》（含答案）

第9课 《对外开放》导学案
【学习目标】
知道经济特区的建立和发展；
了解我国对外开放领域逐步扩大的过程；
认识对外开放的巨大作用；
理解中国加入世界贸易组织的作用。
【学习重难点】
重点：经济特区的建立
难点：对外开放领域的扩大和中国加入世界贸易组织
【自主学习】
经济特区的建立
经济特区的建立
时间、省份
年。 两省
最早的四个
、 、 、 。
“特区”的含义
实行 。
代表
。
作用
对引进 、 和 ，推动 ，扩大 ，发展 起到极为重要的作用。
二、对外开放领域的扩大
重要时间
对外开放领域的扩大（重要事件）
1984年
进一步开放大连、青岛等 。
年
把 、 、 开辟为沿海经济开放区。
1988年
被划为经济特区。
1990年
也建立起来。
1992年
对外开放向纵深推进，开放重庆等 城市，满洲里等陆地
城市，昆明等内地 和自治区首府。
对外开放格局
--- --- --- 的 对外开放格局。
三、加入世界贸易组织
加入世界贸易组织（英文缩写WTO）
背景
对外开放促进了我国对外贸易和国民经济的发展。
加入的时间
年
作用：
为我国参与 开辟了新途径，为 和 开拓了新空间。
【教师点拨】
对外开放历经三个重要阶段。第一阶段：对外开放的第一步。建立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区，并很快取得明显成效。第二阶段：对外开放领域的扩大。开放14个沿海开放城市，开放沿海经济开放区，海南岛划为经济特区，建立上海浦东开发区，开放沿江、沿边和内地省会城市，对外开放不断向纵深推进。。第三阶段：对外开放进入新阶段。2001年，中国加入世界贸易组织，标志着中国对外开放进入新阶段。中国对外开放的步伐越来越大，极大加速了我国社会主义现代化建设的步伐，促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展。
对外开放格局。我国形成了经济特区--沿海开放城市--沿海经济开放区--内地的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。格局特点是：全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。全方位指对世界所有类型的国家开放。多层次指对外开放经历了由东到西、由点到线、由线到面，由沿海到内地逐步推进的过程。宽领域指我国不仅在经济领域对外开放，也在科学、教育、文化等领域开放。
【达标训练】
改革开放后，逐渐形成了一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，对这个格局表述正确的是（　　）
?经济特区------沿海开放城市-------沿海经济开放区--------内地
?经济特区-------沿海开放城市-------经济三角洲--------沿海经济开放区
C.?沿海开放城市-------经济特区-------沿海经济开放区---------内地
D.?经济三角洲-------经济特区---------沿海经济开放区---------内地
2.三十多年来，“经济特区”在我国经济发展中书写了浓墨重彩的一笔。下列不属于我国首批经济特区的是（　　）
A.?广州 B.?深圳 C.?厦门 D.?珠海
3.“一九七九年，那是一个春天，有一个老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城......”，这里的“圈”及“座座城”是指（　　）
A.?香港特别行政区 B.?14个沿海开放城市
C.?经济特区 D.?沿海开放地区
4.海南因改革开放而生，也因改革开放而兴。30年前，为海南岛建省办经济特区规划了宏伟蓝图的党和国家领导人是（　　）
A. 毛泽东 B.邓小平 C.胡锦涛 D.习近平
5.随着对外开放的不断深入，中国一直在积极申请加入世界贸易组织（英文缩写为WTO），经过长达15年的谈判，最终在哪一年成为WTO的一员？（ ）
A. 2000年 B.2001年 C.2002年 D.2003年
6.阅读下列材料，回答问题：
材料：“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外开放的窗口。”
请回答：
我国最早建立的四个经济特区是？建立时间是哪一年？
（2）结合材料和所学知识，说说经济特区的建立起到什么作用？
【参考答案】
【自主学习】
一、 1980 广东 福建 四个： 深圳、珠海、汕头 厦门 含义：特殊的经济政策和经济管理体制 代表：深圳 作用：外资 先进技术 管理经验 国内的进一步改革 对外经济交流 社会主义现代化事业
二、 14个沿海开放城市 1985 长江三角洲 珠江三角洲 闽南三角区 海南岛 上海浦东开发区 沿江 边境 内地省会 对外开放格局：经济特区 沿海开放城市 沿海经济开放区 内地 全方位、多层次、宽领域
三、2001 经济全球化 国民经济 社会发展
【达标训练】
1.ABCBB
6.（1）深圳、珠海、汕头、厦门 1980年 （2）设立经济特区，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。