第14课《海峡两岸的交往》导学案
【学习目标】
1.阐述海峡两岸关系改善的史实;明白“和平统一,一国两制”的意义;
2.掌握海协会、海基会,了解“九二共识”及其意义。
3.知道江泽民的八项主张、胡锦涛会见连战、习近平同马英九会面等史实对海峡两岸关系发展的重要作用。
【学习重难点】
重点:推进祖国统一大业
难点:推进祖国统一大业
【自主学习】
一.推进祖国统一大业
推进祖国统一大业
基本方针
新中国成立后,党和政府把实现台湾与祖国大陆的统一,作为神圣的使命,明确提出要 。
20世纪50年代中期,又确立了争取用 方式解放台湾的思想。改革开放以后,党和政府确立了 的大政方针。
在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上,形成了 、
的对台基本方针。
促进海峡两岸关系发展的措施
①从 年起,中国人民解放军奉命停止对金门和马祖的炮击。
② 年,台湾当局开始被迫调整“三不”政策,海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被打破。
③ 年,台湾成立海基会。 年,祖国大陆成立了海协会。
④1992年,海基会和海协会各自以口头方式表述 的共识,这就是 。
⑤1993年, 对促进两岸关系健康发展发挥了积极作用。
⑥1995年,江泽民针对两岸关系新情况,提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的 。
⑦2005年,胡锦涛会见 一行,促进了两岸关系的新发展。
⑧2015年,国家主席习近平同台湾方面领导人 在新加坡会面,翻开了两岸关系历史性的一页。
二.日益密切的交往
日益密切的交往
原因
在 基本方针的指引下,经过海峡两岸同胞、港澳同胞和海外侨胞的共同努力。
典型事件
2008年11月,两岸达成 、 、 等协议。随后,两岸同时举行 启动仪式,两岸关系取得重大进展。
【合作探究】
台湾问题、香港问题、澳门问题的区别。香港澳门台湾问题都是历史遗留问题,但性质不同。香港澳门是被外国殖民者侵占,属于外交问题,可以通过外交谈判的方式解决。台湾问题的由来则是解放战争国民党战败,败退台湾,造成台湾和大陆的分离,所以,台湾问题是中国的内政问题。
两次重要会面及重要意义。第一次会面是胡锦涛会见连战。这是国共两党最高领导人的会见,促进了两岸关系的新发展。第二次会面是习近平会见马英九。这是1949年以来两岸领导人的首次会面,翻开了两岸关系历史性的一页。
【达标训练】
祖国统一是海峡两岸人民的共同心愿,20世纪90年代两岸交往逐渐增多。为两岸关系和平发展奠定了共同政治基础的是( )
?汪辜会淡 B.?九二共识 C.?实现三通 D.?一国两制
十届全国人大三次会议以立法的形式把反对和遏制“台独”、维护祖国统一上升为国家意志通过的法令是( )
?《反分裂国家法》 B.?《中华人民共和国宪法》
C. ?《中国人民政治协商会议共同纲领》 D.?《中华人民共和国引渡法》
3.新中国成立60多年来、中华民族圆了一个又一个梦:独立梦、回归梦、入世梦、奥运梦、飞天梦、世博梦等,中国的这些梦想得以成真的根本原因是( )
?土地改革的完成 B.?“一国两制”构想的实行
C.?中国已成为世界上最强大的国家 D.?中国综合国力的不断提高
4.台湾自古以来就是我国的领土。1949年国民党退往台湾后,台湾海峡长期隔绝了台湾与大陆的联系。下列事项反映的共同主题是( )
1992年,“海基会”“海协会”达成“九二共识”
2005年3月,第十届全国人大通过《反分裂国家法》
2008年11月后,海峡两岸实现“三通”
2015年11月,习近平同马英九在新加坡会面
?民族区域自治 B.?外交发展 C.?对外开放 D.?祖国统一
博鳌亚洲论坛2018年年会上,唐永红教授指出:只要大陆依然维持经济的中高速成长,依然维持经济全球化的中心位置,台湾经济发展的根本性出路,在于必须处理好两岸关系,推进与大陆的经济整合。“处理好两岸关系”的政治基础是( )
?“一个中国”原则 B.?和平共处原则
C.?共同富裕原则 D.?“一国两制”原则
6.阅读下列材料,回答问题:
材料一:认真观察下列图片?
?
材料二:“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……..而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”?
材料三:2015年2月8日,海关总署公布的最新外贸数据显示,2015年1月,大陆与台湾进出口贸易额为158.2亿美元,同比增长2.4%。?
请回答:
图一是台湾岛,?目前我国政府对台基本方针是什么??
图二、图三的出现,得益于我国哪一伟大构想的提出??
联系材料二和材料三说明海峡两岸交往发生了什么变化?
【参考答案】
【自主学习】
基本方针:解放台湾 和平 和平统一祖国 和平统一 一国两制 措施:1979 1987 1990 1991 “海峡两岸均坚持一个中国原则” “九二共识” 汪辜会谈 八项主张 连战 马英九
二.和平统一 一国两制 空运直航 海运直航 邮政合作 三通
【达标训练】
B ADDA
6.(1)和平统一,一国两制。?
(2)一国两制。?
(3)由断绝交往发展为经济、文化等方面的广泛交流。(符合题意即可)