辽师大版三年级上册信息技术 2.2DIY个性桌面 教案

《DIY桌面》教案
[课时]1课时
[年级]小学三年级
一、教材分析
本课主要教学内容是掌握设置桌面背景和设置桌面工具的方法，内容简单且丰富，学生易于理解和操作。
二、学生分析
本课教学对象是小学三年级的学生，虽然他们未对电脑有完整的认识，但是他们好奇心强，美丽的图片能迅速吸引学生注意力，我们需要做的就是把学生的好奇心转变成求知欲，让学生愉快的学习。
三、教学目标
1、知识目标
（1）学会设置桌面背景
（2）学会添加桌面小工具
2、能力目标
（1）通过设置桌面背景，培养学生的动手能力，提高他们的审美能力以及创新能力。
（2）通过设置桌面工具，提高学生的信息素养。
3、情感目标
通过教学探索，知识的迁移和转化，逐步变兴趣为探索的动力。激发学生探求未知、认识新知的愿望，提高学习现代信息技术课的积极性和主动性。
教学重点：设置桌面背景
教学难点：添加桌面小工具
四、教学过程
（一）导入
老师上课前设置一个美丽的桌面背景 来吸引学生注意力。
上课后老师提问：同学们喜欢老师桌面上的背景吗？那么你们想做和老师一样漂亮的桌面背景吗？
（二）新授
1、更改桌面背景
教师提出问题：同学们想一想怎么更改桌面背景哪？
教师提示：我们要换一个有个性化的桌面背景。打开个性化窗口，演示如何更改桌面背景。
老师给大家准备了许多好看的图片，选择一张你最喜欢的设置成桌面背景吧。
师巡回观察学生进度，对完成任务的学生给予鼓励，对学习过程中存在问题的学生适当引导，帮助他们更加有效地学习。
教师：老师发现有的同学用了不一样的方法更换了桌面，让他教教大家好不好？
选中图片单击右键—设置为桌面背景
他用的方法方不方便啊？但是设置多张交换桌面就不行了，老师就教大家如何用多张图片设置交换桌面。
演示并让学生自己操作。
2、设置桌面小工具
Win7不但可以设置美丽的桌面，还可以在桌面上设置许多方面我们的小工具。他就在“个性化”的上面。同学自己打开看看里面都有什么吧！
有日历、时钟和天气预报等等、
我们一起来添加自己喜欢的工具吧。只要选中想要的工具拖动就可以了。
（三）学生演示
用多媒体教学软件演示学生作品，让学生说出自己设置为什么选择这张图片当桌面，选择的小工具作用是什么。并且讲解操作步骤。
学生互相评价，选出最漂亮且实用的桌面。
（五）总结
学习了如何更换桌面背景、如何添加桌面小工具
师提问：通过这节课，同学们学到了什么，有什么感受和启发？
五、课后延伸
回家后把自己家里的桌面也改成美丽的桌面吧！
六、板书设计
设置桌面背景：
1、设置桌面背景
步骤：桌面右击—个性化—桌面背景—选择背景墙纸—保存修改
2、设置桌面小工具
步骤：桌面右击—小工具—选择并拖动工具