(共14张PPT)
美丽的黄昏
欢迎来到音乐课堂
观察下面这幅图，你联想到了什么场景？
美
丽
的
黄
昏
人音版三年级上册第七单元第一课时
1、想象歌曲描绘的景色，你能用优美的语言表述出来吗？
2、歌曲的速度是怎样的，给你怎样的感受？
聆听
描绘了一副欧美地区黄昏、教堂、钟声的景色。
中速
优美、悠闲的感觉
请你随着音乐和我一起划一划旋律线
聆听
歌曲的演唱形式是？
思考
A、轮唱
B、合唱
C、齐唱
√
学习一声部
观察二声部是从第几小节开始进入的
二声部合作演唱
你认为用哪些打击乐器伴奏更能体现歌曲的意境？
拓展
卓同教育艺术部
谢谢指正
谢谢
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啊那黄昏美丽的黄昏,美丽的黄昏
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听那钟声美妙的钟声,美妙的钟声,
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啊那黄昏美丽的黄昏,美丽的黄昏,
咚
咚
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听那钟声美妙的钟声,叮
咚
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《美丽的黄昏》教案
教材分析：
美丽的黄昏是一首短小而优美的欧美歌曲?
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，三拍子的旋律优美?全曲只有三个乐句，轻盈而有动感?。第二乐句是第一乐句上方三度的模进，构成美妙的3度和声?，第三乐句是歌曲大调主音do的六次重复?。当两声部轮唱时?，两个声部非常和谐协调?，歌曲通过简练的三句歌词?描绘了一幅欧美地区，黄昏教堂钟声的景色?，给人一种雅致悠闲的感觉?。21世纪教育网版权所有
学情分析：
对于三年级的学生来说?，二声部轮唱
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)是个难点?，现在二年级也曾初步接触过轮唱，这样就帮助了本课的学习?。让学生感受到伦唱这一演唱形式?，再从歌曲的情调，意境出发?。通过独唱歌词解决轮唱?，引导学生用打击乐器为歌曲伴奏等?。积极鼓励学生进行实践?，整个过程关注音乐本身?重视学生音乐实践的愉悦?。
教学目标：
1、能在轮唱的形式中用柔美的声音演唱歌曲
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，并选择合适的打击乐器表现歌曲意境?
2、从简易创编引入结合手势，划旋律线等方式学习轮唱?
3、通过二声部轮唱的学习和实践，让学生感受体验美妙的和声效果，唤起对音乐的学习热情和兴趣?21教育网
教学重点：
二声部轮唱选择合适的打击乐器为歌曲伴奏?
教学难点：
二声部和谐音准，音色的控制?及音乐情绪的表现?
教学准备：
多媒体课件，钢琴，打击乐器?
教学过程：
1、组织教学
有序进入教室，坐下清点人数，师生问好?
2、导入
创设情景?同学们，欢迎来到音乐课堂?观察下面这幅画?你联想到了什么场景?
3、揭示课题
今天老师就要带大家学习歌曲美丽的黄昏?共同感受歌曲美丽的意境?
4、新授
（1）聆听，感受
1、初听歌曲，想象歌曲描绘的景色?并用优美的语言表述出来?
2、通过你们的描述，我感觉自己身临其境?那这首歌的速度是怎样的?又给你怎样的感受呢?
3、现在请大家跟我走进这美丽的景色里?用你的手为他添一抹风采吧?（划旋律线）
4、同学们的画笔，让美丽的黄昏多了丝风采?再次聆听并轻声跟唱?他运用了什么演唱形式?
（2）分声部学习歌曲
1、同学们，咱们首先学习一声部跟钢琴演唱?解决未唱准或不太会的乐句
2、有感情的演唱并注意连贯?
3、我们一起来观察二声部是从第几小节进入的?
4、练习二声部
5、分声部练习，并进行合作演唱
6、跟伴奏演唱歌曲
（3）拓展
同学们，你认为用哪些打击乐器伴奏?能体现歌曲的意境
五、总结下课
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精品试卷·第
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（共
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