人音版3上第3单元《我和你》课件+教案+素材(共14张PPT)

文档属性

名称 人音版3上第3单元《我和你》课件+教案+素材(共14张PPT)
格式 zip
文件大小 108.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人音版
科目 音乐
更新时间 2021-01-05 18:02:44

文档简介

(共14张PPT)
我和你
欢迎来到音乐课堂
你知道2008年8月8日是什么日子吗?给你留下印象最深刻的是什么?
北京奥运会



人音版3年级上册第3单元第2课时
聆听歌曲并思考:
歌曲的情绪与速度是怎样的?
情绪:抒情、温柔的
速度:稍慢的
聆听歌曲并思考:
歌曲的旋律有什么特点?有什么作用?
旋律出现重复部分,其作用是强调情感。
朗读歌词:
歌词想表达什么样的情感?
团结友爱、热情友好、珍视友情的情感。
模唱歌曲:
什么是乐句?歌曲可以划分成几个乐句?
乐句:它能够表达出相对完整的意思,和文章中的每一句话一样,因此称之为乐句。
第一乐句
第二乐句
第三乐句
第四乐句
演唱歌曲:
拓展:
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谢谢指正
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盘袋曹
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率先是千图色上天在
压粉
我和你
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陈其钢词曲
我和你

同住地球村
523
为梦想
千里行
相会在北京



伸出你的手。
351
236
252
0(后略)
我和你
家人
ccT优
我和您
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《我和你》教案
【教材分析】
《我和你》是第29届北京奥运会主题曲,是《
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)奥运情怀》中中的一首歌曲,歌曲共四局歌词,言简意赅却触动了人们心灵深处渴望温馨、友善和友情的情感,表达了21世纪人类共同的“和谐”与“和平”的奥运理念。本课主要是让学生学会演唱歌曲《我和你》,让学生体会奥运精神,虽然这首歌简单而美丽,但是唱好不易,具有挑战性,所以本节课的重难点就是学生能在老师的指导下准确表达出歌曲宁静而又蕴含激情的情绪与意境。21教育网
【教学目标】
1、通过歌曲的学习,感受音乐中表达出来对朋友的珍惜之情,能够产生并逐渐养成团结友爱、互帮互助的良好品格
2、通过欣赏、小组合作的方式,提升团队的协作能力。
3、能够为歌曲划分乐句,并有感情的完整演唱歌曲。
【教学重难点】
【重点】
有感情的完整演唱歌曲。
【难点】
能够学会乐句并进行乐句的划分。
【教学过程】
(一)导入
1、师:大家还记得2008年8月8日是什么日子吗?给你留下的印象最深刻的是什么?
学生自由回答(运动会吉祥物福娃;穿红色裙子的小女孩唱《歌唱中国》)。
2、师总结:对,那就是第29届夏季奥林匹克运
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)动会,在我们北京开幕的日子。那是一个举世瞩目的日子,更是我们中国人为此骄傲和自豪的日子。在这个百年庆典的时刻,由我国著名歌唱家刘欢与英国的莎拉?布莱曼携手,极其深情地演唱了本届奥运会的主题曲《我和你》,震撼了整个世界!21·cn·jy·com
3、揭示课题
(二)新授
1.聆听歌曲并思考:歌曲的情绪与速度是什么样的。
生:抒情、温柔的,速度是稍慢的。
2.师范唱:歌曲的旋律部分有什么特点,这个特点的作用是什么?
生:旋律出现重复部分,其作用是强调情感。
3.
朗读歌词:思考歌词表达出什么样的情感?
生:歌曲团结友爱、热情友好、珍视友情的情感。
4.跟琴用“la”模唱思考:什么是乐句?歌曲可以划分成几个乐句?
生:歌曲可以划分成四个乐句。
(三)学唱歌曲
1、教师弹琴,学生慢速演唱。
2、在演唱完毕后,请学生推荐认为唱的最富有表现力的同学上台表演。
3、随后教师进行提问:为什么这位同学唱的好听?
学生自由回答(他/她有感情地在唱,并且有一些手势表达了对世界和平的向往之情)。
4、教师总结。并请同学们再次有感情地演唱该歌曲。
(四)拓展延伸
1、教师播放《我和你》奥运会演唱视频,学生整
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)首聆听。提问:你有什么感受?2、教师总结(深情,富有感染力。无论肤色,无论种族,我们同住一个地球,同享一片蓝天,因为我们拥有同样的希望和梦想)。21世纪教育网版权所有
(五)小结
师:在课堂的最后,老师给你们布置一个小小的任务,那就是在课后在网上搜索其他有关奥运会其他的的乐曲下节课进行一个分享。21cnjy.com
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精品试卷·第
2

(共
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