2020_2021学年高中数学8.4空间点直线平面之间的位置关系课件新人教A版必修第二册（共28张ppt）
文档属性
| 名称 | 2020_2021学年高中数学8.4空间点直线平面之间的位置关系课件新人教A版必修第二册（共28张ppt） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教A版（2019） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-01-06 00:00:00 | ||
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文档简介
(共28张PPT)
目
录
基础——在批注中理解透
单纯识记无意义，深刻理解提能力
考点——在细解中明规律
题目千变总有根，梳干理枝究其本
课时跟踪检测
8.4空间点、直线、平面之间的位置关系
基础——在批注中理解透
单纯识记无意义，深刻理解提能力
考点——在细解中明规律
题目千变总有根，梳干理枝究其本
M
M
H
N
H
H
①
②2
3
H④
定义法
定理法
反证法
依据定义判断(较困难
过平面内一点与平面外一点的直线与平面内不
→}经过该点的直线为异面直线(此结论可作为定
理使用)
先假设两条直线不是异面直线,即两直线平行
→或相交,由假设的条件出发,经过严密的推理
导出矛盾,从而否定假设,肯定两条直线异面
目
录
基础——在批注中理解透
单纯识记无意义，深刻理解提能力
考点——在细解中明规律
题目千变总有根，梳干理枝究其本
课时跟踪检测
8.4空间点、直线、平面之间的位置关系
基础——在批注中理解透
单纯识记无意义，深刻理解提能力
考点——在细解中明规律
题目千变总有根，梳干理枝究其本
M
M
H
N
H
H
①
②2
3
H④
定义法
定理法
反证法
依据定义判断(较困难
过平面内一点与平面外一点的直线与平面内不
→}经过该点的直线为异面直线(此结论可作为定
理使用)
先假设两条直线不是异面直线,即两直线平行
→或相交,由假设的条件出发,经过严密的推理
导出矛盾,从而否定假设,肯定两条直线异面
同课章节目录
- 第六章 平面向量及其应用
- 6.1 平面向量的概念
- 6.2 平面向量的运算
- 6.3 平面向量基本定理及坐标表示
- 6.4 平面向量的应用
- 第七章 复数
- 7.1 复数的概念
- 7.2 复数的四则运算
- 7.3 * 复数的三角表示
- 第八章 立体几何初步
- 8.1 基本立体图形
- 8.2 立体图形的直观图
- 8.3 简单几何体的表面积与体积
- 8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系
- 8.5 空间直线、平面的平行
- 8.6 空间直线、平面的垂直
- 第九章 统计
- 9.1 随机抽样
- 9.2 用样本估计总体
- 9.3 统计分析案例 公司员工
- 第十章 概率
- 10.1 随机事件与概率
- 10.2 事件的相互独立性
- 10.3 频率与概率