2020_2021学年高中数学8.4空间点直线平面之间的位置关系课件新人教A版必修第二册（共28张ppt）

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基础——在批注中理解透
单纯识记无意义，深刻理解提能力
考点——在细解中明规律
题目千变总有根，梳干理枝究其本
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8.4空间点、直线、平面之间的位置关系
基础——在批注中理解透
单纯识记无意义，深刻理解提能力
考点——在细解中明规律
题目千变总有根，梳干理枝究其本
M
M
H
N
H
H
①
②2
3
H④
定义法
定理法
反证法
依据定义判断(较困难
过平面内一点与平面外一点的直线与平面内不
→}经过该点的直线为异面直线(此结论可作为定
理使用)
先假设两条直线不是异面直线,即两直线平行
→或相交,由假设的条件出发,经过严密的推理
导出矛盾,从而否定假设,肯定两条直线异面