第十五章 电功率(二)课时训练（有答案）

第4课时 电功率(二)
1．标有“2.5 V 0.3 A”字样的小灯泡的额定功率是_________W．当把它接入电压为2 V的电路中时，通过它的电流是0.25 A，则小灯泡的实际功率是_________W．
2. 一家用白炽灯泡上标有“PZ22060”的字样，其中，“220”表示_________，“60”表示_________；若把它接在110 V的电源上使用，灯泡的实际功率是_________W．
3. 白炽灯泡的亮暗取决于灯泡的实际功率．分别标有“PZ22060”、“PZ3660”字样的甲、乙两盏白炽灯，当它们正常发光时，通过它们的电流_________ (>／=／<)，两灯的电阻 (>／=／<); 两灯的实际功率_________ (>／=／<)，两灯的亮度_________(甲亮些／一样亮／乙亮些)．
4．一只标有“220 V 25 W”的灯泡，其中“220 V”表示该灯的_________，“25 W”表示该灯的_________；1 kW·h的电能可供该灯正常工作_________h．
5. 一只标有“220 V 1500 W”的电炉接在220 V的电路上，1 h要消耗_________kW·h的电能，通过的电流是_________A，1 s内电流做功_________J．
6．在测定“小灯泡电功率”的实验中，实验的原理是_______________________________．为了测出额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率，至少要用_________节干电池；电压表应和 _________并联，电压表最好适用_________V的量程；闭合开关后要调节_________，使电压表的示数为_________V；若此时电流表的示数为0.2 A，则该小灯泡的额定功率为 _________W．
7．灯泡L1和L2分别标有“220 V 25 W”和“220 V 15 W”的字样，若两灯泡串联起来，接在家庭电路中，则两灯的电压之比是_________，通过的电流之比是_________，消耗的实际功率之比是_________，较亮的灯是_________．
8．在用电高峰时，家庭电路的电压如果降低5％，则标有“PZ220100”的白炽灯在此时的实际电功率为_________W．(忽略温度对灯丝电阻的影响)
9．（2011·柳州）把5Ω的电阻R1与10Ω的电阻R2串联接在一电压不变的电源上，如果通过电阻R1的电流为0.4 A，则该电源的电压为_______V。若把R1、R2分别串联、并联或单独连接到该电源上，则电路中的最大功率为_________W。
10．（2011·上海）在如图所示的电路中．电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A1的示数将　　　　，电压表V与电流表A示数的乘积将____（均选填“变大”、“不变”或“变小”）
11．分别标有“PZ220l00”、“PZ36100”字样的甲、乙两只白炽灯，当它们正常发光时 ( )
A．甲灯较亮 B．乙灯较亮
C．一样亮 D．无法确定哪个较亮
12．额定电压相同的两只灯泡，其额定功率之比为2：3，则两灯的电阻之比为 ( )
A．2：3 B．3：2 C．4：9 D．9：4
13．一只标有“12 V 6 W”字样的灯泡接入某电路中，测得通过它的电流是0.4 A．则它的实际功率 ( )
A．等于6 W B．小于 6 W C．大于6 W D．无法确定
14．某实验小组在做“探究串联电路的电压规律”的实验时，连好了如图所示的电路，闭合开关S后发现灯L2正常发光，L1只能微弱发光．以下对于这一现象产生原因的分析中，合理的是 ( )
A．灯L1发生断路
B．灯L1发生短路
C．由于灯L1的电阻较大，实际功率较小
D．由于灯L1的电阻较小，实际功率较小
15．（2011·日照）如图是测定小灯泡电功率的电路图。电路连接正确后闭合开关，发现灯不亮，电流表指针稍有偏转，电压表指针几乎不动。产生这一现象的原因可能是 ( )
A．滑动变阻器短路
B．滑动变阻器连入电阻值过大
C．灯泡断路
D．灯丝电阻值过大
16．（2011·哈尔滨）同学们用如图所示电路探究“电功率与
电流的关系”．以下观点不正确的是 ( )
A．实验要选取规格不同的灯泡
B．实验中将两灯并联控制了灯两端电压相同
C．将滑动变阻器串联在于路中可以完成实验
D．将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验
16．（2011·淮安）测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4．5V，小灯泡的额定电压为2．5V、电阻约为10Ω。
（1）连接电路时开关应 _______ ,电流表的量程应选 0 - ______ A。
（2）用笔画线代替导线，连接完整如图a所示的实物电路。
（3）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于 _____ （选填“A”或“B”）端。
（4）闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是 _______________ （写出一种即可）。
（5）排除故障后，闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图b所示，其读数为 ______ V；要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向 ________ （选填“A”或“B”）移动。
（6）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图c所示的I – U图象。由图象可知，小灯泡两端电压是1．5V时，其电阻是 ___ Ω，额定功率是 ___ W。
17．(2011·苏州)小明按如图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验．实验室可提供下列器材：
A．电流表
B．电压表
C．滑动变阻器R(阻值0～20)
D．电阻为6的待测灯泡I，(电阻不随温度变化)
E．电源E(电压4．5V并保持不变)
F．开关S及导线若干
(1)根据电路图和实验室提供的器材，可判断出：实验时通过灯泡的最小电流为 ▲ A；
加在灯泡两端的最大电压为 ▲ V；
(2)若小明所选电压表的量程为0～3V、电流表的量程为0～0．6A，实验要求测量时通过灯泡的电流至少为电流表满刻度的三分之一．则测出的灯泡的功率范围只能是 ▲ ．
(3)小明按电路图连接好电路后进行实验，由于电路中某一处有故障，当闭合开关时电压表
无示数。为查出电路故障，小明进一步观察并检查电路。当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时，小明结合前面的观察，就可判断出电路的故障：
如果小明观察到 ▲ ，则故障是 ________ ▲ _________ ；
如果小明观察到 ▲ ，则故障是 ________ ▲ _________ ．
(4)排除故障后，小明继续进行实验，在对测量数据的记录和处理时，他设计了如下表格．你
认为这张表格的设计是 ▲ (正确／错误)的．
次数 U/V I/A P/W 平均值P/W
1
2
3
参考答案
1．0.75 0.5
2．灯泡的额定电压是220 V 灯泡额定功率是60W 15
3．< > = 一样亮
4．额定电压是220 V 额定功率是25 W 40
5．1.5 6.8 1 500
6．P=UI 2 小灯泡 0～3 滑动变阻器 2.5 0.5
7．3：5 l：l 3：5 L2
8．90.25
9．6 10.8
10．变小 变小
12．C 13．B 14．B 15．D
16．（1）断开 0.6 （2）如图
（3）A （4）小灯泡灯丝断或接触不良 （5）2.2 B （6）10 0.5
17．