(共15张PPT)
伏安法测小灯泡
的电功率
电路图
原理: P= UI
1.连接电路时开关应＿＿＿＿
2.闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_________位置
3、正确选择电表的量程。在未知时要采用试触。
注意事项
断开
阻值最大
这样连接对吗？
这样连接对吗？
这样连接对吗？
这是什么原因？
这是什么原因？
这是什么原因？
数据记录
实验
次数 电压/
伏 电流/
安 电功率
/瓦 灯泡亮
度变化
1
2
3
思考题
1.故障分析
a
b
思考题
思考题
R
A
R
A
06
浙教版科学九年级第五册
测肌职的电功率
点击进入
直流稳压输出
12516V
AulniLII1I1I11111
大连北方
0∠
0
0
0
国家教委定点厂
浙江台州电表厂
∠45°☆25
NY0330-93
J0408
0
10
2
V
江台州电表厂
∠45☆
0330
0
0
0.2
A
10407
东南电表厂
∩☆∠2.5
组组组看
江临海
20112/0114⑤0伏安法测小灯泡的电功率实验单
执笔：黄佳菁 审核：九年级科学备课组
姓名 班级
实验目的
学习使用电流表和电压表测用电器功率的方法
了解用电器的功率跟用电器两端的电压有关，加深对额定电压和额定功率的理解
能够进行电路的连接，并能对电路故障进行分析和排除
预习部分
实验原理：
所需仪器：
1）要组成一个最简单的电路，我们需要 、 、 和若干导线
2）要计算灯泡的电功率，需要测出 和 ，因此需要仪器 和
3）为了测定不同电压下灯泡的实际功率，还需要仪器
画出电路图并连接实物图
3.注意事项：1）连接电路时开关应 2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_______ __位置（为什么 ）；滑动变阻器在本实验中还起什么作用
3）正确选择电表的量程。在未知时要采用 方法。本实验小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10欧姆，经计算可知，电流表应选用 的量程，而电压表应选用 的量程。
实验部分
1. 清点实验仪器
2. 按照电路图连接电路。
3. 检查电路：1）电流表是否串联？ 2）电压表是否与小灯泡并联？
3）试触，观察两个电表指针的偏转；
4）闭合开关，检查灯泡是否亮了 电压表有无示数 电流表有无示数
4.实验步骤
1）闭合开关，移动变阻器滑片，使电压表的读数为2.5V，记录电压表和电流表读数。
2）调节滑动变阻器，使电压表读数为3V，记录电压表和电流表读数
3）调节滑动变阻器，使电压表读数为2V，记录电压表和电流表读数
实验次数 电压/伏 电流/安 电功率/瓦 灯泡亮度变化
1 正常发光
2
3
思考
1.实验时可能出现的问题分析：
1）检查电路，确认电压表并联，电流表串联。试触，观察两个电表指针。若发现电表指针反偏，原因是 ，应 ；若发现电表指针偏转角度很小，原因是 ，应 ；若发现电表指针偏转过大，原因是
，应 。
2）闭合开关后，电灯不亮，电压表有示数，电流表无示数，可能原因是
① ②
3）闭合开关后，电灯亮，但无论怎么移动滑动变阻器的滑片，电压表都无示数，而电流表有示数，可能原因是① ②
2. 电功率的计算公式为P= 。当电路为纯电阻电路时，应用欧姆定律，还可以得到两个计算电功率的公式：P= 和P= 。
3. 两个规格分别为L1“3V 3W”和L2“6V 3W”的灯泡，当它们都正常发光时，则 ；
当它们如左下图串联时，则 ；当它们如右下图并联时，则 。
A、第一个灯泡较亮 B、第二个灯泡较亮 C、无法比较亮度 D、两个灯泡一样亮
