江苏省东台市富安中学11-12学年七年级上学期期中考试（语文）

东台市富安中学2011/2012学年度第一学期期中考试
七年级语文试题
考试时间：120分钟 试题总分：100分
题号 一 二 作文 总分
（一） （二） （三） （四）
得分
一、荡舟语湖（24分）
1、细读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（　　）（4分）
七年级上学期的语文学习已有一月了，我们在老师的引领下，徜徉在______________(hào miǎo)的知识海洋里，_______________(xié qǔ)了文学宝库中的朵朵浪花。老师的_________(zhūn zhūn)教导更让我铭刻在心：光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划认认真真读点好书。多读书，读好书，对了解历史，了解自然，是一件大有 （bì）益的事情。
2、根据课文内容填空：（7分）
（1）东风不与周郎便， 。
（2） ，江春入旧年。
（3） ________________，冷露无声湿桂花。
（4）事物是发展变化的，真是“ ，各领风骚数百年”。我们要用发展的眼光看问题，取长补短，因为“ ，寸有所长”。
（5）卢梅坡在《雪梅》中道出事物各有所长，各有所短道理的名句是_____________________，
_____________________。
3、下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是（2分） (　　)
A．村里有个姑娘叫小芳，长得好看又善良。(《小芳》)
B．家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛峰是最高山坡。(《大中国》)
C．有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌。(《有一个美丽的传说》)
D．放心着你的沉默，去说服明天的命运。(《牵手》)
4、下列句子中加点词语使用正确的一项是（2分） （ ）
A.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
B.赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。
C．一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。
D．领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬，充满着民族自豪感。
5、语文实践活动、口语交际及文学名著（9分）
初一1班陈实同学参加了下列活动，请协助完成。
活动方案：
[活动主题及相关话题]
主题：我爱文学
相关话题：
（1）向你介绍我最喜爱有文学作品 （2）某某作品给我带来的……
[活动形式]
小组、班级交流、评价
[活动过程]
（1）材料准备
利用课余时间到图书馆筛选并确定具体篇目。确定话题，并写出发言提纲。
A陈实来到图书馆后，开始做读书文摘卡，请你协助完成。（1分）
读书文摘卡类别：小说书名：《汤姆索亚历险记》作者： 内容摘录：她双腿一软，瘫在地上，嚎啕大哭起来，她哭得那么凶，把男孩吓着了，他想她兴许会死掉或发疯。他在她身边坐下，用胳膊搂着她，她把脸蛋埋在他的胸膛上，紧紧贴着他；她倾诉着她的恐惧和毫无用处的懊悔，远处的回声把这些话全变成了嘲弄的笑声。汤姆求她再一次鼓起勇气，可她说她鼓不起来了。他开始责怪和咒骂自己害她落到这么悲惨的境地，这样的效果好一些。她说她要努力再燃起希望，只要汤姆不再那样说话了，她就站起来，不管他领她上哪儿她都跟着。她说，因为要说怨谁，她跟他应该一半对一半。于是他们又往前走——没有目标——只是随便地走，男孩子永远相信希望的存在。
陈实确定话题一，并完成了发言提纲。（4分）
（一）作者及作品背景介绍 （二）情节介绍 （三）人物形象分析
B在这一部分，陈刚打算就上面文摘卡中的“内容摘录”进行分析，请你协助完成。
（四）艺术特色分析
C在这一部分，陈则说：《汤姆索亚历险记》问世于1876年，可是直到今天人们仍然青睐它。其中的原因是
（2）小组交流、评价
每人在各自的小组内发言交流。
陈实小组中有两位同学进行发言，请帮助陈则分辨二者内容侧重点的不同？（2分）
A同学：我爱文学，在我眼中，文学是世界上最美丽的事物。它像一首小诗，清新、隽永；又像一股清泉，流淌着纯真和甜美。刚懂事时，就开始爱上了文学，直到现在，还痴迷着它。
B同学：我爱文学，她是我生命的动脉，她的美丽给我以无穷的精神享受。如果把文学比作海，那我就是她怀抱中的一滴小水滴，是大海给了我生命；如果把文学比作阳光，那我就是一棵沐浴着阳光，是阳光给了我茁壮成长希望。
（3）班级交流、评价
D陈实因为口头表达不够流利清晰，没能代表小组到班级交流，心情郁闷，请你运用“口语交际”相关知识，安慰他。（2分）
二、阅读之旅(38分)
（一）诗歌赏析 阅读下文，回答6、7两题。（4分）
浣溪沙
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
水调歌头
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟 。
6、古语有“百川东到海，何时复西归”，与《浣溪沙》下片，语意上矛盾，你是如何理解的。（2分）
7、两个作品都体现了作者旷达乐观的性格特征，请任选一篇作简要分析。（2分）
（二）名篇重读 阅读《社戏》片段，回答8—10题（10分）
这一天我不钓虾，东西也少吃。母亲很为难，没有法子想。到晚饭时候，外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太dài màn（ 怠慢 ），是待客的礼数里从来所没有的。吃饭之后，看过戏的少年们也都jù lǒng（ 聚拢 ）来了，高高兴兴的来讲戏。只有我不开口；他们都叹息而且表同情。忽然间，一个最聪明的双喜大悟似的提议了，他说，“大船？八叔的航船不是回来了么？”十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来，说可以坐了这航船和我一同去。我高兴了。然而外祖母又怕都是孩子们，不可靠；母亲又说是若叫大人一同去，他们白天全有工作，要他ǎo( 熬 )夜，是不合情理的。在这迟疑之中，双喜可又看出底细来了，便又大声的说道，“我写包票！船又大；迅哥儿向来不乱跑；我们又都是识水性的！”
　　诚然！这十多个少年，委实没有一个不会凫( fú )水的，而且两三个还是弄潮的好手。　
　　外祖母和母亲也相信，便不再驳( bó )回，都微笑了。我们立刻一哄( hōng )的出了门。
8、选文写出了“我”看社戏转机的出现。这转机全在于哪些人做了哪些事？请你概括出来。（3分）
9、双喜敢写包票的原因有哪些？从选文中，可看出双喜是一个什么样的孩子？（4分）
10、找出与画线句子“这十多个少年，委实没有一个不会凫( fú )水的。”相照应的词语，把画线句子改为“这十几个少年，委实全都会凫水。”表达效果与原句有何不同？（3分）
（三）玩味古典 阅读下文，完成14—17题。（10分）
三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
答谢中书书
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色①交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇②，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐③以来，未复有能与④其奇者。
[注]①五色：形容“石壁”色彩缤纷。 ②歇：消散。 ③康乐：指山水诗人谢灵运。 ④与：参与，引申为赞赏。
11、结合文意，解释下列句子中加点的词。(2分)
(1) 虽乘奔御风不以疾也（ ） (2)四时俱备（ ）
12、两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。(2分)
13、两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛。(2分)
14、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
(1)属引凄异，空谷传响。
(2)晓雾将歇②，猿鸟乱鸣。
15、《三峡》语言简练生动，请举例分析。（2分）
（四）时文追踪 阅读《爱输给爱》，完成18—21题。（12分）
握着录取通知书时，她迷茫了。一贫如洗的家要供一个大学生是何等艰难，何况，她还有一个刚上高中的弟弟。
到家的时候，饭菜刚刚摆上饭桌，母亲还在厨房里忙碌，弟弟跟着父亲刚从地里做活回来，正在洗脸。
A她摸了摸口袋里的通知书，没有拿出来。进了厨房，她让母亲歇着，她来做。灶上的鸡汤正“咕噜、咕噜”地翻腾着。她的眼泪险些流下来，上次父亲生病的时候都没舍得把这只鸡杀了，今天是她的生日。
她刚端起碗，便响起了敲门声。开了门，她有些惊讶：“小舅，您咋来了 ”她的惊讶。是因为小舅手里提着一盒生日蛋糕。小舅还未回答，弟弟抢过了话头：“小舅，您太偏心了，姐姐的生日您记得，我的就忘记了。”母亲忙说：“你这孩子，你小舅一身的灰尘，赶了那么远的路，快让你小舅歇歇。”弟弟吐了下舌头，不再说话。
她说：“小弟，好好读书，等你考上大学那天，姐姐也买蛋糕给你。”
她说的是真心话，弟弟人乖，空闲的时候从没出去玩过，总是尽力地帮助家里做事。因为要干地里的农活，耽误了不少学习，弟弟的学习成绩一般，如果弟弟再努力些，将来还是有希望上大学的。
她不由自主地摸了下口袋里的通如书，进门之前她就想好了，等秋收后，就出门打工。至于通知书，就让它成为一个永久的秘密吧。
一家人东一句，西一句地聊着。弟弟听说小舅在省城里做小生意已经好几年了，就若有所思地问：“小舅，那里生意好做吗 ”小舅嘿嘿一笑说：“你小舅我啊，还算小有成就，这些年省吃俭用，在郊区买了一套二手房呢。”
B“真的吗 ”弟弟眼睛睁得大大的，顿了顿又说，“那明天我去你家看看，我还没去过省城呢。”
母亲用筷子敲了一下弟弟的碗，说：“你这孩子，就没想留你小舅多住几天吗 ”父亲赶紧夹菜给小舅，说别跟小孩—般见识，还不懂事呢。
小舅嘿嘿地笑着说：“我这个小外甥，我还不了解吗 跟我小时候一个样呢。”
她又想起小时候，有一次父亲实在太疲倦了，耕地的时候，说是想休息一下，坐在地里竟睡着了。老黄牛挣脱了犁头的缰绳，将邻地的小麦吃了一大片。憨厚的父亲醒来一看，不知所措，得知此事的弟弟听了，二话不说，转身跑到麦子主人家里认了错，给父亲保住了面子。
第二天，小舅真的要走，弟弟也真的要一同去，还带了些衣服，说乘着暑假，要好好在省城玩几天。母亲嘱咐她说，你小舅地形不熟，你送他们到车站吧。
列车缓缓开动的时候，弟弟向她扔下一个纸团。她心里一怔，急忙捡起来打开，弟弟的笔迹赫然入目：
姐姐，原谅我和小舅合伙欺骗了你，以你对我的疼爱，没有小舅的配合，我恐怕踏不出那个家门。作为村子里第一个也是目前唯一一个女大学生，村长已经给家里报了喜，弟弟为你高兴。弟弟不是读书的料，我和小舅去省城打工了，从今以后，你的一切开支，就由我来承担。
月台上，一个女孩，蹲下身双手抱头，泣不成声…… （选自2010年第3期《天池小小说》）
16、本文记叙了—件什么事 请用简洁的语言概括。（2分）
17、请结合文章内容，具体分析弟弟是个怎样的人。（分析其中两点即可）（4分）
18、文章的语言朴实真挚，有表现力，请从文中画线的句子任选一处品味。（3分）
19、文章的结尾写到：“月台上，—个女孩，蹲下身双手抱头，泣不成声……”请你发挥想象，以第一人称的方式描写她此时的心理活动。（3分）
三、佳作竞技台 (40分)
20、春天，总是令人向往和值得回味的。回望那个春天，那人、那事、那种风景、那种现象，总有一样会触动你的思绪，让你品尝到一份别样的滋味，或者让你拥有一份独特的思考。请以“那个春天，我真 ”为题目，写一篇文章。
要求：⑴请将题目补充完整并抄写在答题卷上。⑵文体不限，诗歌、戏剧除外。⑶不少于600字。⑷卷面整洁，书写工整。⑸作文中不要出现真实校名和姓名。
参考答案
11、奔：飞奔的马。俱：全，都。
12、清荣峻茂，良多趣味 实是欲界之仙都
13、《三峡》：猿鸣渲染三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。 《答谢中书书》：猿呜渲染了清晨充满生机与活力的热闹气氛。
14、(1)如果不到正午或半夜．就看不见太阳或月亮。
(2)早晨的雾将散尽，猿猴和小鸟到处鸣叫。
15、略
16、示例：一位家境贫穷的女孩收到了大学录取通知书为了减轻家庭负担供弟弟读书决定放弃，就在此时弟弟也决定放弃学业和舅舅一起打工支持姐姐读书。
17、①聪明勤学懂事知道体谅父母，小小年纪就知道关爱家人，处理问题。②勤劳善良，常常帮家里干活，甚至耽误学习也无怨言，爱护父母、姐姐主动放弃自己的学业打工挣钱供姐姐读书更显示其责任感。
18、A：“她”的这一举动充分显示了女孩的善良懂事知道体谅父母，为家人着想宁愿舍弃自己的前途来无私支持弟弟。
B：弟弟知道直接告诉姐姐自己的打算姐姐必定会坚决反对，就有意回避这个问题，假装对省城好奇，以便顺利和舅舅出去打工来支持姐姐读书，可见弟弟的细心对姐姐和父母的关心爱护。
19、我是多么傻啊！弟弟明明早就打算放弃学业和舅舅打工来让我读书。我是多么幸福啊！有这么好的弟弟、父母，他们都在关爱着我，我要好好读书将来汇报他们。
20.略