江苏省南通市通州区十总中学11-12学年七年级上学期期中联考试题（语文）

2011～2012学年度（上）七年级语文试卷
（总分100分，考试时间135分钟）
一（20分）
1．根据下面语段中的拼音，在括号中写上正确的词语。（3分）
民俗文化是bān lán（ ）多彩的人类文化的重要组成部分。“民俗风情”单元所写的民间习俗和传统节日，对人们来说是很平常的，却平中有奇，shǎn yào（ ）着传统文化的yì yì guāng huī（ ）。读读这些美文，结合调查，了解家乡通州的民俗文化，你就会对民俗文化有更深的感受。
（选自 苏教版《语文》）
2．根据课文内容填空。（①—⑤必做，⑥⑦两题选做一题）（每空1分，8分）
① 然而当初她的芽儿，____________________________，洒遍了牺牲的血雨。（冰心《成功的花》）
② 舟止，____________________________ （《刻舟求剑》）
③ ________________________，萧萧暮雨子规啼。（苏轼《浣溪沙》）
④ 青山有幸埋忠骨，_________________________ （杭州岳墓对联）
⑤ 王湾《次北固山下》一诗中的颔联是 ， 。
⑥ 杜牧《赤壁》一诗中以两个美女象征国家命运，真可谓以小见大的一组句子是 ， 。
⑦ 苏轼在《水调歌头》一词中表达出对天下离人美好祝愿的一组句子是 ， 。
3．选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。（2分） ……………（ ）
A．通州文峰大世界前的流动采血车在人潮中格外引人瞩目，等候献血的群众在车外排起长队，成为国庆节街头一道亮丽的风景。
B．月色朦胧的夜晚，月考获得优异成绩的同学们，聚在操场上，一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。
C．在纪念反法西斯战争胜利之际，我们希望日本政府尊重亚洲人民的感情；妥善处理教科书和历史问题，采取切实措施防止军国主义死灰复燃。
D．信中，庞女士对来南通采访时受到的无微不至的热情服务表示感谢，并由衷地称赞南通美丽的城市风景与日新月异的发展速度。
4，选出下列说法不准确的一项。（2分）…………………………………（ ）
A.《为你打开一扇门》是当代作家赵丽宏写的散文。文中的“门”是运用了比喻的手法。《告别》是泰戈尔的一首小诗。泰戈尔是印度诗人，曾获诺贝尔文学奖，主要作品有《飞鸟集》、《新月集》等。
B. 《郑人买履》选自《韩非子》，《刻舟求剑》选自《吕氏春秋》，这是两则古代寓言，韩非子和吕不韦都是战国末期人。
C.《母亲》和《纸船》这两首诗都是以母爱为主题的哲理短诗；《成功的花》《嫩绿的芽儿》是两首鼓励年轻人努力奋斗、积极奉献的小诗。这四首诗意境隽永，语言清丽，风格细腻明丽。
D．《往事依依》作者深情地追溯了小时候及初中求学生涯中的“依依”往事，心中涌动着一股热流。无论是看一幅画，读一本书，还是听一堂课，登一座楼，都写得有声有色，文情并茂。
5．综合性学习。（5分）
（1）星期三的阅读课上，你去学校图书馆借阅《汤姆·索亚历险记》，你如何向图书管理员刘老师表达清楚来意？（2分）
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（2）你读了选自这部作品的《洞中历险》，你了解到汤姆·索亚和__________在岩洞里奇妙、曲折，紧张的历险过程。（1分）
（3）看完这部作品，你觉得汤姆·索亚是一个什么样的孩子？请结合作品内容谈谈自己的看法。（2分）
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二（40分）
阅读《爆竹的记忆》，完成6—9题。（12分）
爆竹的记忆
◎ 聂 尔
①小时侯过年,最大的乐事是放炮。
②尚未进入腊月就开始一分两分的攒钱，为的就是买鞭炮。鞭炮终于买了，就把它藏到一个安全妥当的地方，每天都去查看，看看还在不在，少了没有。这样的一种揪心般的幸福一直漫长的持续着，直到大年夜。
③大年初一，天刚蒙蒙亮，父亲已经起床，在外面放了3响大雷炮。那是开门炮。新的一年的大门算是响亮的开启了。在母亲的吆喝声中，我们也睡眼惺忪却是兴奋无比的从床上爬起，穿好新衣服，从自己的鞭上揪下几枚小炮，穿过父亲三声开门炮的余响，走出门去，进入新的一年。
④不论谁家的孩子，每人都只有一挂一百响或二百响的小鞭。要想让悠扬的炮声贯穿整个新年，就只有把鞭拆开，一个个单独来放，这样就可以一百次二百次的发出自己的声音。在响彻整个天空的巨大声响中，弄出自己的声音，这仿佛成了我们对这个世界最初的发言。
⑤我们所有的人都是这样，没有例外，因为所有的人家都是穷人，所有的孩子都是穷人的孩子。我们最为奢侈的享受是挤着看谁家的父亲高高挂起一挂鞭，点燃后开始连续的爆响，我们便一窝蜂似的涌到那位父亲的脚下，拼命抢拾那些没有放响的小炮，都顾不上头顶正在燃放的鞭炮，更顾不上大人们夹杂着嬉笑声的叱喝。
⑥临近早饭时，家家户户门前便只剩下落红缤纷。与凌晨时分连续不断的爆响相比，此刻是难以忍受的寂静。成群结队的孩子逡巡在各家门前，低着头，仔细的搜寻着，指望能有意外的收获。但是，除非特别幸运，否则是不可能有所发现的。这时候，就只好动用自己的库存。从口袋里摸出一枚小炮，迅速的点燃，把它抛向别的孩子，那孩子还没来得及躲闪，小炮已凌空炸响。
⑦这时候便听到母亲歌声一般嘹亮的叫声，那是开早饭了。这样也好，口袋里的剩余还多，吃过早饭，再慢慢来放。整整盼望一年的春节，就这样轰轰烈烈的来到了。我们在灶台边端起饭碗，看看确是一年的好饭菜，而又想着下一顿，便满心都是高兴。
⑧不知为什么，奶奶却跟母亲说：“唉，又是一年了！”母亲居然响应道：“唉，年年难过年年过。”奶奶和母亲总是这样悲观，她们对任何事情都无动于衷。她们给全家人做新衣服，做饭，做春节待客用的所有的一切，她们从腊月忙到正月，差不多有半个冬天都在准备过年，然而当这一天终于来到时，她们却要长嘘短叹。这使我们难以理解，也不愿去理解，我们只一心想着去放炮。
6．本文围绕爆竹回忆了哪些有趣的事？请简要概括出来。（3分）
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7．指出下列加点词句的具体含义。（2分）
（1）这样的一种揪心般的幸福一直漫长的持续着，直到大年夜。
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（2）临近早饭时，家家户户门前便只剩下落红缤纷。
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8．本文写得童趣盎然，令人回味无穷。请选一个自己喜欢的语句，说说喜欢的理由。（3分）
语句：
理由：
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9．春节是中华民族的传统节日。本文和《本命年的回想》都是回忆过年的事，所回忆的内容有何不同？（4分）
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阅读《月是故乡明》，完成10—14题。（14分）
月是故乡明
◎ 季羡林
①每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。事情大概就是这个样子。
②但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可胜数。
③我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀！因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。
④至于水，我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
⑤到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也颇而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。
⑥我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，重又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。在风光旖旎(1)的瑞士莱茫湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，看到它们，我立刻就想到我故乡那苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。我的小月亮，我永远忘不掉你！
⑦我现在已经年近耄耋(2)，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山，点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光，慨然说：“你住在这样的好地方，还到庐山干嘛呢！”可见朗润园给人印象之深。此地既然有山，有水，有树，有竹，有花，有鸟，每逢望(3)夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空 ，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗？
⑧然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡，已经成为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜。流光如逝，时不再来。在微苦中实有甜美在。
⑨月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀！我怅望南天，心飞向故里。
【注释】(1)旖旎（yǐnǐ）：柔和美丽。(2)耄耋（màodié）：泛指老年。耄，指八九十岁的年纪；耋，指七八十岁的年纪。(3)望：夏历每月十五日。
10．在文中第④⑤两段中，作者追忆了哪些童年往事？哪些词语最能反映作者当时的心情？（4分）
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11．作者写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景，是否游离了主题？请谈谈你的看法。（2分）
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12．作者思乡时“在微苦中实有甜美在”，这里的“微苦”和“甜美”矛盾吗？为什么？（2分）
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13．自选角度，赏析文中划线的句子。（2分）
原句：在风光旖旎的瑞士莱茫湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
赏析：____________________________________________________________
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14．“月”作为作者思乡之情的依托，贯穿全文。请写出两组借月抒怀的诗句。你觉得还可以借哪些事物来表达对故乡的思念呢？请举出两个。（4分）
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根据课内文言文的内容，完成15—16题。（6分）
15．解释下列各句中加点词的意思。（4分）
（1）吾忘持度（ ） （2）明察秋毫（ ）
（3）遽契其舟（ ） （4）鞭数十（ ）
16．用现代汉语说说下面句子的意思。（2分）
心之所向，则或千或百果然鹤也。
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阅读文言文《蛙与牛斗》，完成17—19题。（8分）
蛙与牛斗
蛙于草中，视牛渐进，庞然大物也，嫉①之。遂吸气鼓腹，欲逾②于牛，谓伙曰：“吾腹稍大，似牛乎？”伙曰：“去远矣！”蛙怒，复吸气鼓腹，曰：“今如何？”曰：“与前无异。”蛙暴起，又吸气鼓腹，须臾③，腹裂而死。牛历④其旁，践蛙尸于泥上。此谓不自量力者也。
【注释】 ①嫉：嫉妒。②逾：超过。③须臾：一会儿。④历：经过
17．解释下列句中加点的词语（2分）
（1）遂吸气鼓腹（ ） （2）此谓不自量力者也（ ）
18、用现代汉语说说下面句子的意思。（2分）
原文：牛历其旁，践蛙尸于泥上。
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19、青蛙和牛比的原因是什么？你从文中得到怎样的启示？（4分）
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三（40分）
20．命题作文：心中的歌
要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限。（2）字数不少于600字。（3）文中不要出现真实的人名、校名以及附近的地名等。（4）书写工整、卷面整洁。
题 目： 心 中 的 歌
参考答案
1．（共3分）斑斓 闪耀 熠熠光辉
2．（共8分，每空1分） ① 浸透了奋斗的泪泉 ② 从其所契者入水求之 ③ 松间沙路净无泥 ④ 白铁无辜铸佞臣 ⑤ 潮平两岸阔，风正一帆悬 ⑥ 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 ⑦ 但愿人长久，千里共婵娟
3．（2分）B（“天伦之乐”只能指家庭成员之间的欢乐。）
4．（2分）C（《母亲》和《纸船》这两首诗都是以母爱为主题的抒情短诗）
5．（共5分）（1）示例：刘老师，打扰一下，我想借阅《汤姆·索亚历险记》，可以吗？（称呼1分，语言1分）（2）蓓姬（3）答案参考：汤姆·索亚是一个“顽童”形象。他生性顽皮，喜欢“恶作剧”，但心地善良，乐于助人；他厌恶枯燥乏味的学校生活，向往新奇冒险的生活；他沉着勇敢，在他身上表现出高尚纯洁的友情。（写出其中任意两点、大意吻合即可，结合课文内容举例分析，2分）
12．（2分）不矛盾。作者思乡中感叹时光的流逝，在追忆当中有惆怅、有留恋也有惋惜，所以说“微苦”；但同时也有童年最美好的回忆，诸如漂亮的月色，朴实，纯真等，所以感到“甜美”。
13．（2分）在这句话中，作者采用排比的修辞手法，把湖泊、大海、沙漠、高山并举，突出了景物的优美，同时增强了文章的气势，也写出了作者的见识广。（写出两个要点即可）（如从其他角度入手赏析，言之成理也可）
14．（共4分）诗句示例：海上生明月，天涯共此时 举头望明月，低头思故乡（2分）事物示例：河流，树木，老屋，小桥等等。（2分）
15．（共4分）（1）量好的尺寸（2）看清（3）刻（4）鞭打
16．（2分）（我）心中想象的景观是鹤，那么呈现在眼前的或者成千，或者成百飞舞着的蚊子，便果真觉得它们是鹤了。
17.（共2分）（1）于是，就（2）……的人
18．（2分）牛经过青蛙的旁边，把它的尸体践踏在泥土上。
19．（4分）因为青蛙嫉妒牛长得比自己大。启示言之有理即可。示例：（1）不要拿自己的短处和别人的长处去比。（2）不要把精力花在和别人攀比上，要踏踏实实地做好自己的事情就可以了。（写出一点启示，得2分）
附译文：一只青蛙在草中，看见牛慢慢过来，认为是很大的东西，十分嫉妒它。于是吸入空气鼓起肚子，想要超过牛，问同伙：“我的肚子稍微大点，像牛吗？”同伙说：“距离远着呢！”青蛙十分气愤，又吸入空气鼓起肚子，说：“现在怎么样？”（同伙）说：“和前面没有异处。”青蛙猛地跳起来，再次吸入空气鼓起肚子，片刻，肚子裂开而死了。牛经过青蛙的旁边，把它的尸体践踏在泥土上。这就是自不量力的人。
20．（40分）作文略