青岛版六年级科学上册期末试题2套--Word（无答案）

青岛版六年级科学上册期末质量检测(一)
班级:
姓名:
等级:
一、我来当裁判。(
对的在题后的括号里打“√”，错的打
“x”)
1.噬菌体是动物性病毒。（
）
2.细菌在自然界的物质循环中起重要作用。(
)
3.玻璃破碎和粉笔折断都属于不可逆变化。(
)
4.选择的参照物不同，同一个物体的运动情况就可能会不同。(
)
5.物体的惯性有时候是有利的，我们可以合理利用。(
)
6.地球自转和公转的方向都是自东向西。(
)
7.毒箭蛙用警戒色来警告敌人，保护自己。（
）
8.具有向光性的植物如同向日葵只有充足的光就行。(
)
9.被称为我国“国宝”的世界珍稀动物是大熊猫。
二、自选超市。(将唯一正确答案的字母填在题中横线上)
1.放久的馒头上生出“白毛”或“黑毛”，这些“白毛”或“黑毛”实际上是（
）
A.细菌B.真菌C.病毒
2.老式座钟的指针和钟摆的运动方式分别为（
）
A.转动和转动B.摆动和摆动C.转动和转动
3.下列动物中属于夜行动物的是（
）A.喜鹊B.蝙蝠C.燕子
4.在月球上留下第一个足迹的人是（
）
A.伽利略B.杨利伟C.阿姆斯特朗
5.从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最终来源于（
）
A.草B.羊C.狼
6.下列植物中不属于我国珍稀植物的是（
）A.银杉B.小麦C.水杉
科学积累。(将下列仿生产品与仿生的生物用线连起来。)
锯
飞机
筒形物品
登山鞋
照相机
雷达
潜艇
壁虎
葱叶
茅草叶
蝙蝠
鸟
四、生活链接。
(1)月球在C位置时的月相大概在农历（
）
(2)月球由A位置出发,经过B、C、D,
然后回到A位置所需要的时间约为（
）天。
3.日食就是三个天体大致在（
）上的时候，（
）挡住了（
）照在（
）上的光。
五、科学探究。(
回忆《蚯蚓找家》的实验，回答问题)
1.探究蚯蚓的生活环境实际上是两组（
）实验。在探究蚯蚓喜欢黑暗还是光亮时，我们只改变了纸盒两端的（
）这一条件，在探究蚯蚓喜欢干燥还是湿润时，我们只改变了土壤的（
）这一条件。
2.通过实验，我们很容易发现蚯蚓喜欢（
）（
）的地方。不同的自然环境中，生活着不同的（
）
动物与环境（
）
3.判断:“物竞天择，
适者生存”，这一说法是有道理的。(
)
4.下列动物能够生活在北极寒冷的环境中的是（
）(
单选)
A.蓝鲸B.企鹅C北极熊
青岛版六年级科学上册期末质量检测(二)
班级:
姓名:
等级:
我来当裁判。
(对的在题后的括号里打“√”，错的打“×”）
1.把水果放进冰箱，它们就永远不会发霉。（
）
2.灵芝、银耳属于菌类，它们对人类有很好的保健作用。（
）
3.牛奶和醋混合后，还可以恢复牛奶原来的形态。（
）
4.动物的运动方式与它们的生活环境有着密切联系。（
）
5.太阳、月亮等天体围绕地球运动，所以地球就有了白天和黑夜。（
）
6.昼夜变化对动植物的生长、生活没有影响。（
）
7.月球上没有空气，没有液态水，没有生物。（
）
8.仙人掌在水少的沙漠中都能存活，这说明它能适应任何一种环境。（
）
9.食物链般从植物开始，
到凶猛的肉食动物终止。（
）
10.珍稀动植物的灭绝和人类活动毫无关系。（
）
二、自选超市。(将唯正确答案的字母填在题中横线上)
1.小时候我们吃的“糖丸”也是-一种疫苗，糖丸是预防（
）的。
A.水痘B.麻疹C.脊髓灰质炎
2.一个物体的运动和静止是（
）A.绝对的B.相对的C.以上都不对
3.四季更替的原因与（
）有关系。
A.天气B.太阳围绕地球转C.地球围绕太阳转
4.在日食过程中，挡光的天体是（
）A.月亮B.地球C.太阳
5.下列被誉为“茶花皇后"的是（
）A.红茶B.金花茶C.绿茶
6.我国古代著名工匠鲁班受（
）的启示，发明了锯。
A.丝茅草B.蛋壳C.葱叶
三、科学积累。
1.右图是六年级(3)
班同学探究《距离和时间》实验时绘制的该班5名同学100米赛跑的成绩统计图，据图可知跑完全程，用的时间最多的同学是（
），
用的时间最少的同学是（
）
2.从中我们可以得出:经过相同的距离，所用的时间越少，物体运动得越（
）;相反，所用的时间越（
），物体运动的越（
）
3.日常生活中我们还可以这样来比较同学们跑得快慢:同一起点同时起跑，同样的时间内距离起点越远的跑得（
）(单选，只填序号)
A.越快B.越慢C.不确定
4.下列三项运动快慢没有关系的一项是（
）(单选，只填序号)
A.时间B.距离C.方向
四、生活链接。
1.
根据提示给下列月相示意图排序，使它们能表示出-次完整月相的过程。(只填序号)
2.动物有哪些适应环境的方式?请写出三种并各举一个例子。