2021年中考语文专项训练之文言文阅读（七）（含答案）
文档属性
| 名称 | 2021年中考语文专项训练之文言文阅读（七）（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2021-01-06 10:32:54 | ||
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文档简介
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2021年中考语文专项训练之文言文阅读（七）
（一）太祖视事东阁
太祖视事东阁①，天热甚，汗湿衣，左右更衣以进，皆经浣濯②者。参军③宋思颜曰:“主公躬行节俭，真可示法子孙。臣恐今日如此而后或不然愿始终如此。”大祖喜曰:“此言甚善。他人能言，或惟及于目前，而不能及于久远，或能及于已然，而不能及于将然。今思颜见我能行于前，而虑我不能行于后，信能尽忠于我也”乃赐之币。
（选自《典故纪闻》）
【注释】①视事东阁:在东阁处理政务。②浣濯:洗涤。③参军:官名。
1.解释文中的加点词。（4分）
（1）此言甚善
善:
（2）而虑我不能行于后
行:
2.用两条“/”给文中画线的句子断句。（4分）
臣
恐
今
日
如
此
而
后
或
不
然
愿
始
终
如
此。
3.下列对文中画浪线句意思理解正确的一项是（4分）（
）
A.侍从另外拿着衣服前进给他换，这些衣服都是经过洗涤的。
B.侍从给太祖换衣服，换下来的衣服都给浣洗衣服的人（洗过之后继续穿）
C.侍从另外拿着衣服进献给他换，这些衣服都是准备洗涤的。
D.侍从给太祖换衣服，这些衣服都是经过洗涤的。
4.太祖“
”的神情和“
”的决定，明他对宋思颜的赞赏。（用原文词语回答）（4分）
5.对宋思颜谏言的目的，理解最恰当的一项是（
）（4分）
A.赞扬太祖躬行节俭。
B.表明对太祖的忠心。
C.希望太祖始终节俭。
D.暗示太祖给予奖赏。
（二）熊鼎
熊鼎，字伯颍，临川人。元末举于乡，长①龙溪书院。
江西寇乱，鼎结乡兵自守。陈友谅屡胁之，不应邓愈镇江西，数延见，奇其才，荐之。太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈幕府赞②军事。母丧除，召至京师，授德清县丞。松江民钱鹤皋反，邻郡大惊，鼎镇之以静。平阳知州梅镒坐赃，辨不已，民数百成诉知州无罪。鼎将听之，吏白鼎:“释知州，如故出何？”鼎叹曰:“法以诛罪，吾敢畏谴，诛无罪人乎！”释镒，以情闻，报如其奏。是秋，山东初定，设按察司，复以鼎为佥事。鼎至，奏罢不职有司③数十辈鼎欲稽官吏利弊，乃令郡县各置二历，书所治讼狱钱粟事，一留郡县，一上宪府，递更易，按历钩考之，莫敢隐者。
八年，西部朵儿只班率部落内附，改鼎岐宁卫经历。既至，知寇伪降，密疏论之。帝遣使慰劳，赐裘帽，复遣中使赵成召鼎。鼎既行，寇果叛，胁鼎北还。鼎责以大义，骂之，遂与成及知事杜寅俱被杀。
（选自《明史》）
【注释】①长:执掌。②赞:帮助，辅佐。③有司:泛指官吏。
1.下列句子中加点的词解释错误的一项是（
）（4分）
A.数延见（邀请）
B.太祖欲官之（官职）
C.奏罢不职有司数十辈（称职）
D.密疏论之（偷偷地）
2.下列句子中加点的词意思相同的两项是（
）（4分）
A.元末举于乡
货恶其弃于地也
B.乃留愈幕府赞军事
乃大惊
C.以情闻
能以径寸之木
D.复以鼎为佥事
不足为外人道也
3.用现代汉语写出下列句子的意思。（8分）
（1）数延见，奇其才，荐之。
（2）法以诛罪，吾敢畏谴，诛无罪人乎！
4.熊鼎有哪些优秀品质？请结合文义作简要评析。（4分）
（三）列子不受粟
子列子穷，容貌有饥色。客有言之郑子阳者曰:“列御寇盖有道之士也，居君之国而穷。君无乃为不好士乎？”郑子阳即令官遗之粟。子列子出见使者再拜而辞使者去。子列子入，其妻望之而拊①心曰:“安闻为有道者之妻子，皆得佚乐②。今有饥色，君过而遗先生食。先生不，岂不命也哉？”子列子笑谓之曰:“君非自知我也，以人之言而遗我粟；至其罪我也，又且以人之言，此吾所以不受也。”其卒，民果作难，而杀子阳。
（选自《列子·说符》）
【注释】①拊（fǔ）:拍击。②佚乐:逸乐。佚，同“逸”。
1.解释下列句中的加点词。（4分）
（1）居君之国而穷
居:
（2）郑子阳即令官遗之粟
遗
（3）妾闻为有道者之妻子
妻子:
（4）子列子笑谓之
谓:
2.下列句中“之”的用法与例句不同的一项是（
）（2分）
例句:居君之国而穷
A.其妻望之而拊心
B.莲之爱，同予者何人
C.辍耕之垄上
D.臣之客欲有求于臣
3.用“/”给下面句子断句。（限断三处）（3分）
子
列
子
出
见
使
者
再
拜
而
辞
使
者
去。
4.子列子辞粟的原因是什么？（3分）
5.客曰:“列御寇盖有道之士也。”你赞同他的观点吗？请结合内容，简述理由。（4分）
参考答案
（一）
1.（1）好（2）做
2.臣恐今日如此/而后或不然/愿始终如此。
3.B
4.喜，赐
5.C（文章出自《典故纪闻》，主要是讲太祖节俭，参军宋思颜敢于说出忠言，他担心太祖只是流于现在，而不会坚持做到节俭。或者只是在人前做到，人后不会如此。从文中“臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如此”可知）
参考译文
太祖（明帝朱元璋）在东阁办公，天气很热，汗水湿透衣服，侍从给太祖换衣服，换下来的衣服都送到浣洗衣服的人（洗过之后继续穿）。参军宋思颜看见了说:“主公亲自厉行节俭，以身作则，真是可以告示大家。老臣担心您只是今天这么做，以后可能不会这么做，希望您能够坚持一直这么做。”太祖听后非常高兴:“你说得太好了。别人也可能会说，但可能只会考虑眼前，而不能考虑到长远；或者只是忧虑到已经发生的，而不能忧虑到将来要发生的。今天思颜看见我现在能这么做，而顾虑我之后不能继续这么做，我相信你一定能够效忠于我。”于是赏赐金币给宋思颜。
（二）
1.B（动词，委任官职）
2.AB（A在；B.于是；C.把/用；D.做，担任/给）
3.（1）邓愈多次邀请熊鼎相会，惊异于他的才华，（向皇上）推荐他。（2）法律是用来诛杀罪人的，我怎敢因为怕被责罚，而诛杀无辜之人呢！
4.面对江西寇乱，能结兵自守；松江有人叛乱，他冷静地控制了局面，可见其卓有才能，处变不惊。不害怕被惩罚而依照实情释放了梅镒；命令郡县各备两份日历，按日历考査官吏的好坏；被假装投降的朵儿只班胁迫北还，他维护正义，责骂叛寇，最终被杀，可见其面对威逼表现出凛然正气。（意思基本符合即可）
参考译文
熊鼎，字伯颖，临川人。元末时乡试中举，执掌龙溪书院。
江西发生寇乱，熊鼎集结乡兵自守。陈友谅多次胁迫他投降，他不理睬。邓愈镇抚江西，多次邀请熊鼎相会，惊异于他的才华，（向皇上）推荐他。太祖要授给他官职，他说母亲年老需要赡养，推辞了，于是留在邓愈的将军府中，参与辅佐军事。母亲死后守孝期满，皇帝召他到京城，授官德清县丞。后松江平民钱鹤皋反叛，邻近地区大为惊扰，熊鼎镇抚他们而恢复平静。平阳知州梅镒犯贪赃的罪行，不停地辩解，几百个平民都申诉知州无罪。熊鼎正要听从，有一个小吏禀告道:“如果释放了知州，问起我们来怎么办？”熊鼎叹气说:“法律是用来诛杀罪人的，我怎敢因为怕被责罚，而诛杀无辜之人呢！”熊鼎释放了梅镒，将情况上奏皇帝，皇帝回复照此执行。这年秋天，山东刚刚平定，皇帝设置了按察司，又任命熊鼎为佥事。熊鼎到任后，上奏罢免不称职的官员数十人（各部的贪官污吏得以肃清）。熊鼎要考查官吏的好坏，于是命令郡县各备两份日历，每天记下所处理的诉讼钱粮诸事，一份留在郡县，一份上报御史台，互相更换，按日历查考，没有敢隐瞒的官吏。
八年，西部的朵只班率领部落来归附，（朝廷）调熊鼎为岐宁卫经历。（熊鼎）到了那里，发觉敌寇是假投降，他悄悄地将情况详加述说（报告皇帝）。皇帝派使者前来慰问犒劳，赐给他皮裘和帽子，又派中使赵成去召他回京。熊鼎动身后，敌寇果然反叛，他们胁迫熊鼎返回北方。熊鼎对他们申明大义，斥骂他们，于是他与赵成、知事杜寅都被杀了。
（三）
1.（1）居住（2）给予，赠送（3）妻子和儿女（4）告诉对说
2.D（例句:的；A助词，用在主谓之间；B.助词，用在动宾短语间；C.动词，到，去；D.的）
3.子列子出/见使者/再拜而辞/使者去。
4.因人之言而施恩，就有可能因人之言而降罪。
5.示例一:赞同，列御寇知道郑子阳不是一个贤明的人，为了避免受他连累，即使生活困苦，也不接受他的馈赠，列御寇是一个有道之士。示例二:不赞同，列御寇自己生活穷苦，连妻子儿女也跟着他受苦，不能算是有道之士。
参考译文
列子穷困，容貌有饥饿之色。有人对郑子阳说:“列御寇是个有道德学问的人，住在您的国家里而受到穷困，您难道不喜欢有道之士吗？”郑子阳立即命令官吏给列子送去粮食。列子出来接见使者，两次拜谢并拒绝接受，使者只好走了。列子进屋后，他的妻子拍着胸脯埋怨说:“我听说做有道德学问的人的妻子和儿女都能得到安逸快乐。现在我们挨饿，君王派人来给你送粮食，你却不接受，难道不是我们的命吗？”列子笑着对她说:“君王不是自己知道我的，而是根据别人的话才送给我粮食的；等到他要加罪于我时，又会根据别人的话去办，这就是我所以不接受的原因。”后来，百姓们果然作乱杀掉了子阳。
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2021年中考语文专项训练之文言文阅读（七）
（一）太祖视事东阁
太祖视事东阁①，天热甚，汗湿衣，左右更衣以进，皆经浣濯②者。参军③宋思颜曰:“主公躬行节俭，真可示法子孙。臣恐今日如此而后或不然愿始终如此。”大祖喜曰:“此言甚善。他人能言，或惟及于目前，而不能及于久远，或能及于已然，而不能及于将然。今思颜见我能行于前，而虑我不能行于后，信能尽忠于我也”乃赐之币。
（选自《典故纪闻》）
【注释】①视事东阁:在东阁处理政务。②浣濯:洗涤。③参军:官名。
1.解释文中的加点词。（4分）
（1）此言甚善
善:
（2）而虑我不能行于后
行:
2.用两条“/”给文中画线的句子断句。（4分）
臣
恐
今
日
如
此
而
后
或
不
然
愿
始
终
如
此。
3.下列对文中画浪线句意思理解正确的一项是（4分）（
）
A.侍从另外拿着衣服前进给他换，这些衣服都是经过洗涤的。
B.侍从给太祖换衣服，换下来的衣服都给浣洗衣服的人（洗过之后继续穿）
C.侍从另外拿着衣服进献给他换，这些衣服都是准备洗涤的。
D.侍从给太祖换衣服，这些衣服都是经过洗涤的。
4.太祖“
”的神情和“
”的决定，明他对宋思颜的赞赏。（用原文词语回答）（4分）
5.对宋思颜谏言的目的，理解最恰当的一项是（
）（4分）
A.赞扬太祖躬行节俭。
B.表明对太祖的忠心。
C.希望太祖始终节俭。
D.暗示太祖给予奖赏。
（二）熊鼎
熊鼎，字伯颍，临川人。元末举于乡，长①龙溪书院。
江西寇乱，鼎结乡兵自守。陈友谅屡胁之，不应邓愈镇江西，数延见，奇其才，荐之。太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈幕府赞②军事。母丧除，召至京师，授德清县丞。松江民钱鹤皋反，邻郡大惊，鼎镇之以静。平阳知州梅镒坐赃，辨不已，民数百成诉知州无罪。鼎将听之，吏白鼎:“释知州，如故出何？”鼎叹曰:“法以诛罪，吾敢畏谴，诛无罪人乎！”释镒，以情闻，报如其奏。是秋，山东初定，设按察司，复以鼎为佥事。鼎至，奏罢不职有司③数十辈鼎欲稽官吏利弊，乃令郡县各置二历，书所治讼狱钱粟事，一留郡县，一上宪府，递更易，按历钩考之，莫敢隐者。
八年，西部朵儿只班率部落内附，改鼎岐宁卫经历。既至，知寇伪降，密疏论之。帝遣使慰劳，赐裘帽，复遣中使赵成召鼎。鼎既行，寇果叛，胁鼎北还。鼎责以大义，骂之，遂与成及知事杜寅俱被杀。
（选自《明史》）
【注释】①长:执掌。②赞:帮助，辅佐。③有司:泛指官吏。
1.下列句子中加点的词解释错误的一项是（
）（4分）
A.数延见（邀请）
B.太祖欲官之（官职）
C.奏罢不职有司数十辈（称职）
D.密疏论之（偷偷地）
2.下列句子中加点的词意思相同的两项是（
）（4分）
A.元末举于乡
货恶其弃于地也
B.乃留愈幕府赞军事
乃大惊
C.以情闻
能以径寸之木
D.复以鼎为佥事
不足为外人道也
3.用现代汉语写出下列句子的意思。（8分）
（1）数延见，奇其才，荐之。
（2）法以诛罪，吾敢畏谴，诛无罪人乎！
4.熊鼎有哪些优秀品质？请结合文义作简要评析。（4分）
（三）列子不受粟
子列子穷，容貌有饥色。客有言之郑子阳者曰:“列御寇盖有道之士也，居君之国而穷。君无乃为不好士乎？”郑子阳即令官遗之粟。子列子出见使者再拜而辞使者去。子列子入，其妻望之而拊①心曰:“安闻为有道者之妻子，皆得佚乐②。今有饥色，君过而遗先生食。先生不，岂不命也哉？”子列子笑谓之曰:“君非自知我也，以人之言而遗我粟；至其罪我也，又且以人之言，此吾所以不受也。”其卒，民果作难，而杀子阳。
（选自《列子·说符》）
【注释】①拊（fǔ）:拍击。②佚乐:逸乐。佚，同“逸”。
1.解释下列句中的加点词。（4分）
（1）居君之国而穷
居:
（2）郑子阳即令官遗之粟
遗
（3）妾闻为有道者之妻子
妻子:
（4）子列子笑谓之
谓:
2.下列句中“之”的用法与例句不同的一项是（
）（2分）
例句:居君之国而穷
A.其妻望之而拊心
B.莲之爱，同予者何人
C.辍耕之垄上
D.臣之客欲有求于臣
3.用“/”给下面句子断句。（限断三处）（3分）
子
列
子
出
见
使
者
再
拜
而
辞
使
者
去。
4.子列子辞粟的原因是什么？（3分）
5.客曰:“列御寇盖有道之士也。”你赞同他的观点吗？请结合内容，简述理由。（4分）
参考答案
（一）
1.（1）好（2）做
2.臣恐今日如此/而后或不然/愿始终如此。
3.B
4.喜，赐
5.C（文章出自《典故纪闻》，主要是讲太祖节俭，参军宋思颜敢于说出忠言，他担心太祖只是流于现在，而不会坚持做到节俭。或者只是在人前做到，人后不会如此。从文中“臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如此”可知）
参考译文
太祖（明帝朱元璋）在东阁办公，天气很热，汗水湿透衣服，侍从给太祖换衣服，换下来的衣服都送到浣洗衣服的人（洗过之后继续穿）。参军宋思颜看见了说:“主公亲自厉行节俭，以身作则，真是可以告示大家。老臣担心您只是今天这么做，以后可能不会这么做，希望您能够坚持一直这么做。”太祖听后非常高兴:“你说得太好了。别人也可能会说，但可能只会考虑眼前，而不能考虑到长远；或者只是忧虑到已经发生的，而不能忧虑到将来要发生的。今天思颜看见我现在能这么做，而顾虑我之后不能继续这么做，我相信你一定能够效忠于我。”于是赏赐金币给宋思颜。
（二）
1.B（动词，委任官职）
2.AB（A在；B.于是；C.把/用；D.做，担任/给）
3.（1）邓愈多次邀请熊鼎相会，惊异于他的才华，（向皇上）推荐他。（2）法律是用来诛杀罪人的，我怎敢因为怕被责罚，而诛杀无辜之人呢！
4.面对江西寇乱，能结兵自守；松江有人叛乱，他冷静地控制了局面，可见其卓有才能，处变不惊。不害怕被惩罚而依照实情释放了梅镒；命令郡县各备两份日历，按日历考査官吏的好坏；被假装投降的朵儿只班胁迫北还，他维护正义，责骂叛寇，最终被杀，可见其面对威逼表现出凛然正气。（意思基本符合即可）
参考译文
熊鼎，字伯颖，临川人。元末时乡试中举，执掌龙溪书院。
江西发生寇乱，熊鼎集结乡兵自守。陈友谅多次胁迫他投降，他不理睬。邓愈镇抚江西，多次邀请熊鼎相会，惊异于他的才华，（向皇上）推荐他。太祖要授给他官职，他说母亲年老需要赡养，推辞了，于是留在邓愈的将军府中，参与辅佐军事。母亲死后守孝期满，皇帝召他到京城，授官德清县丞。后松江平民钱鹤皋反叛，邻近地区大为惊扰，熊鼎镇抚他们而恢复平静。平阳知州梅镒犯贪赃的罪行，不停地辩解，几百个平民都申诉知州无罪。熊鼎正要听从，有一个小吏禀告道:“如果释放了知州，问起我们来怎么办？”熊鼎叹气说:“法律是用来诛杀罪人的，我怎敢因为怕被责罚，而诛杀无辜之人呢！”熊鼎释放了梅镒，将情况上奏皇帝，皇帝回复照此执行。这年秋天，山东刚刚平定，皇帝设置了按察司，又任命熊鼎为佥事。熊鼎到任后，上奏罢免不称职的官员数十人（各部的贪官污吏得以肃清）。熊鼎要考查官吏的好坏，于是命令郡县各备两份日历，每天记下所处理的诉讼钱粮诸事，一份留在郡县，一份上报御史台，互相更换，按日历查考，没有敢隐瞒的官吏。
八年，西部的朵只班率领部落来归附，（朝廷）调熊鼎为岐宁卫经历。（熊鼎）到了那里，发觉敌寇是假投降，他悄悄地将情况详加述说（报告皇帝）。皇帝派使者前来慰问犒劳，赐给他皮裘和帽子，又派中使赵成去召他回京。熊鼎动身后，敌寇果然反叛，他们胁迫熊鼎返回北方。熊鼎对他们申明大义，斥骂他们，于是他与赵成、知事杜寅都被杀了。
（三）
1.（1）居住（2）给予，赠送（3）妻子和儿女（4）告诉对说
2.D（例句:的；A助词，用在主谓之间；B.助词，用在动宾短语间；C.动词，到，去；D.的）
3.子列子出/见使者/再拜而辞/使者去。
4.因人之言而施恩，就有可能因人之言而降罪。
5.示例一:赞同，列御寇知道郑子阳不是一个贤明的人，为了避免受他连累，即使生活困苦，也不接受他的馈赠，列御寇是一个有道之士。示例二:不赞同，列御寇自己生活穷苦，连妻子儿女也跟着他受苦，不能算是有道之士。
参考译文
列子穷困，容貌有饥饿之色。有人对郑子阳说:“列御寇是个有道德学问的人，住在您的国家里而受到穷困，您难道不喜欢有道之士吗？”郑子阳立即命令官吏给列子送去粮食。列子出来接见使者，两次拜谢并拒绝接受，使者只好走了。列子进屋后，他的妻子拍着胸脯埋怨说:“我听说做有道德学问的人的妻子和儿女都能得到安逸快乐。现在我们挨饿，君王派人来给你送粮食，你却不接受，难道不是我们的命吗？”列子笑着对她说:“君王不是自己知道我的，而是根据别人的话才送给我粮食的；等到他要加罪于我时，又会根据别人的话去办，这就是我所以不接受的原因。”后来，百姓们果然作乱杀掉了子阳。
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