沪教版九年级化学上册 期末复习学案第2章 身边的化学物质复习（2） （含答案）

第2章 身边的化学物质复习（2）
【学习目标】
1．了解二氧化碳的主要化学性质（与水反应、与碱反应），了解碳酸的酸性和不稳定性。学会检验二氧化碳以及收集二氧化碳时验满的方法。
2．掌握化合反应与分解反应的概念，并能熟练应用。
3．掌握实验室制取二氧化碳的原理及具体实验方法。
4．了解电解水的实验装置、操作、现象（正负极产生什么气体、如何检验、体积比）。学会氢气燃烧产物的检验方法。
5．知道硬水的概念及其危害。了解软水与硬水的鉴别与转化方法。
【学习过程】
考点5、二氧化碳在自然界中的循环
产生： ， 等。
消耗： 。
例1、下列现象中由“温室效应”造成的是（ ）
①全球气温上升 ②酸雨 ③沿海城市淹没 ④冰川融化
⑤厄尔尼诺现象 ⑥臭氧层出现空洞 ⑦土壤沙漠化
A．①②④⑤⑥⑦ B．①③④⑤⑦ C．①②③④⑤ D．①④⑤⑥⑦
例2、下列有关碳循环的说法错误的是（ ）
A．绿色植物光合作用吸收CO2释放O2
B．动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2
C．用石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决温室效应
D．提倡“低碳生活”，大力推广风能、太阳能等新能源
考点6、二氧化碳的性质
1、物理性质
通常情况下，是 的气体。加压降温的条件下，可变成液态二氧化碳，甚至固态二氧化碳（俗称： ）；密度比 ； 溶于水。
2、化学性质
（1）向燃着的阶梯式蜡烛倾倒二氧化碳，能看到的现象是 。此实验说明： ， 。所以可用于 。
（2）二氧化碳通入 ，溶液变 ，原因是 ，因此检验二氧化碳可以用 。
（3）CO2通入 中，溶液变 色，原因是： ，稍加热， 色又恢复成 色： 原因是 。
例3、下列做法容易发生危险的是（ ）
A．用石灰水抹墙 B．用干冰制造舞台上的云雾现象
C．到溶洞探险用火把照明 D．掏沼气池前先进行灯火试验
例4、将燃着的木条伸入盛有某种气体的集气瓶中，木条的火焰熄灭，下列对气体的判断中，错误的是（ ）
A．一定不是氧气 B．可能是二氧化碳 C．可能是氮气 D．一定是二氧化碳
例5、下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
（1）仪器a的名称是 ；装置A中发生的化学方程式为 ，装置C中观察到的现象是 。
（2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。
（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从 （填“c端”或“d端”）通入。
考点7、二氧化碳的用途
、 、 、 等。
例6、图书馆、档案室是消防重点单位，在这些馆中应长期准备的最好的灭火设备是（ ）
A．液态二氧化碳灭火器 B．泡沫灭火器 C．消防栓龙头 D．黄沙堆
考点8、二氧化碳的制取
（1）工业制取：煅烧石灰石，反应的化学方程式 。
（2）实验室制取
①原料： （或 ）和
②原理：
③反应物的状态 ，反应的条件 ，因此可以选择与
相同的制取装置。
④气体收集方法： （原因是 ，而不能用
原因是 ）
⑤验证方法：
⑥验满方法：
例7、实验室制取二氧化碳，一般有以下几个步骤：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入稀盐酸；④向广口瓶中装入大理石；⑤用向上排空气法收集气体。正确的操作顺序是（ ）
A．②①④③⑤ B．①②③④⑤ C．②③④①⑤ D．①④②③⑤
例8、实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题
（1）写出指定仪器的名称：A ，B 。
（2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图中的_______。（填标号）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。用该装置还可以制取的气体是 ，应选择的药品是_______________ 。
（3）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是___ _，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式： __ __。用右上图所示装置收集氧气，氧气应从 （填“a”或“b”）端导入。
（4）要鉴别氧气和二氧化碳，可选择__ __。
A．无色酚酞溶液 B．紫色石蕊溶液 C．澄清石灰水 D．燃着的木条
考点9、化合反应与分解反应
化合反应：由 的反应。表达式为 。
分解反应：由 的反应。表达式为 。
例9、锂电池是新型高能电池。某种锂电池的总反应可以表示为：Li+MnO2== LiMnO2，该反应属于（ ）
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
例10、“绿色化学”要求原料中的原子全部转入到产品中。下列反应一定符合“化学反应绿色化”要求的是 （ ）
A．置换反应 B．分解反应 C．化合反应 D．氧化反应
考点10、水的组成
水是由 、 元素组成，每一个水分子由 构成。
例11、水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是 （ ）
A．水是一种最常见的溶剂 B．水污染与人类活动紧密相关
C．水分子保持水的化学性质 D．水分子由氢分子和氧原子构成
考点11、水的物理性质
在通常情况下，水是一种 的液体。在标准状况下，水的沸点为100℃，水的凝固点为0℃。在1大气压下，4℃时的水密度最大，为 g/cm3。水结冰时体积会膨胀。
考点12、电解水实验
电解水的实验中，与正极相连的极上和与负极相连的极上的气体的体积比为 ，质量比为 ，电解水化学方程式为 。
与正极相连的极上的气体可用 来检验其是 ；与负极相连的极上的气体可用 来检验其是 。
※为了增强水的导电性，常在水中加入少量 。为什么可以增强导电性？ 。
例12、水是生命之源，下列关于水的说法正确的是 （ ）
A．淡水是取之不尽、用之不竭的 B．电解水生成的氢气和氧气的体积比约为2:1
C．水不能作溶剂 D．水是由2个氢元素和1个氧元素组成的
例13、如右图所示为电解水一段时间后的现象。据图回答：
（1）A管的气体是 ，可用 检验，反应的化学方程式为 ，其基本反应类型是 反应。
（2）B管的气体是 ，可用 检验。
考点13、水的净化方法
①水净化的一般方法有 、 、 、 、 。
②用 可以区别硬水和软水。 的是硬水。
③用 、 、 实验操作提纯混有泥砂的食盐。
过滤：用于不溶物和液体，或可溶物晶体和饱和溶液的分离。
用到的仪器有： 、 、 、 。
※多次过滤后滤液仍然浑浊的可能原因有： 。
蒸发：通过溶剂挥发获得溶液溶质的方法
用到的仪器有： 、 、 、 。
※常见净水剂是 ，溶于水后可以 ，起到净水作用。
例14、以下方法得到的水，其纯度最高的是（ ）
A．过滤 B．吸附 C．沉淀 D．蒸馏
例15、关于硬水的有关叙述正确的是（ ）
①溶有较多钙、镁物质的水是硬水 ②长期饮用硬水对人体健康不利
③工业生产中都可以使用硬水 ④用硬水洗衣服，浪费肥皂且衣服洗不干净。
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
例16、水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是 （ ）
A．在河水中加入明矾可除去所有杂质
B．提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等
C．水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放
D．在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水
考点14、保护水资源
①水污染的主要来源：
； ；
②防止水污染的主要措施：
； ； 等
例17、下列做法与节约用水无关的是（ ）
A．用淘米水浇花 B．开发利用地下水
C．使用节水龙头 D．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
例18、下列缓解旱情的做法不正确的是 （ ）
A．推广使用节水器具 B．工业用水重复利用
C．用增雨剂实施人工降雨 D．引渡海水灌溉农田
参考答案
考点5
化石燃料的燃烧 动植物的呼吸 绿色植物的光合作用
例1 B
例2 D
考点6
无色无味的气体 干冰 空气大 能
（1）下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭 二氧化碳不可燃也不助燃 密度比空气大 灭火
澄清石灰水 浑浊 CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 澄清石灰水
（3）紫色石蕊试液 红 CO2+H2O==H2CO3 红 紫 H2CO3 ==CO2↑+H2O
例3 D
例4 D
例5 （1）长颈漏斗 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 溶液变红
（2）灭火
（3）c
考点7
人工降雨 致冷剂 舞台置景 灭火
例6 A
考点8
（1）CaCO3 高温 CaO+CO2↑
（2）①大理石 石灰石 稀盐酸
②CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
③固体和液体 常温 过氧化氢溶液制取氧气
④向上排空气法 二氧化碳密度大于空气 排水法 二氧化碳能溶于水
⑤将气体通入澄清石灰水中，若变浑浊则是二氧化碳
⑥将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则已满
例7 A
例8 （1）试管 长颈漏斗
（2）ABCDF CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ O2 过氧化氢溶液和二氧化锰
（3）酒精灯 2KMnO4 ? K2MnO4＋MnO2＋O2↑ a
（4）BCD
考点9
两种或两种以上物质反应生成另一种物质的反应 A+B+……=C
一种物质反应生成两种或两种以上物质的反应 A=B+C+……
例9 A
例10 C
考点10
氢 氧 两个氢原子和一个氧原子
例11 D
考点11
无色无味 1
考点12
1:2 8:1 2H2O 通电 2H2↑＋O2 ↑ 带火星的木条 O2 燃着的木条 H2 稀硫酸或氢氧化钠溶液 稀硫酸或氢氧化钠溶液中存在着自由移动的阴阳离子
例12 B
例13 （1）H2 燃着的木条 2H2＋O2 点燃 2H2O 化合
（2）O2 带火星的木条
考点13
沉淀 过滤 吸附 消毒 蒸馏
肥皂水 泡沫少且有白色垢状物
溶解 过滤 蒸发 铁架台 烧杯 漏斗 玻璃棒 滤纸破损等 铁架台 酒精灯 蒸发皿 玻璃棒 明矾 吸附水中悬浮颗粒而沉降
例14 D
例15 C
例16 D
考点14
工业废水 农业用水 生活污水
工业废水处理达标后再排放 农业上减少使用化肥、农药，提倡使用农家肥 生活污水集中处理后再排放
例17 B
例18 D