统编版语文三年级下册 语文园地二 课件（41张）

语文 三年级 下册
语文园地
第一课时
看图猜一猜，这是哪个寓言故事呢？
亡羊补牢
守株待兔
滥竽充数
交流平台
你读过哪些寓言故事？你最喜欢哪一个？为什么？
我最喜欢读《乌鸦喝水》，我印象最深的是乌鸦很聪明，遇到困难会想办法解决。
许多寓言故事给我留下了深刻印象。《乌鸦喝水》《狐假虎威》《揠苗助长》……这些故事我读过以后就不会忘。
寓言故事蕴含着道理。
本单元我们一起畅游了寓言世界，这些故事让你明白了哪些道理呢？
读了《守株待兔》，我明白了做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。
《鹿角和鹿腿》让我明白了鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。
《陶罐和铁罐》告诉我们尺有所短，寸有所长，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重。
《池子与河流》告诉我们做人不能贪图安逸，虚度年华。
寓言故事能让我想到生活中的许多人和事。
课文中这些有趣的故事让你想到了哪些人和事呢？
读了《守株待兔》这个故事，让我想到了我自己。有一天晚上我写完作业后就把书本扔在一边，以为妈妈会帮我收拾好，便和哥哥去玩了。第二天早上我也没检查，背起书包就去上学了，到了学校后才发现，作业忘在了家里。现在想想做任何事都不能指望别人，凡是还是要靠自己努力。
寓言的世界多有趣呀！还想去寓言王国旅行吗？课外，让我们去阅读更多的寓言故事吧！
源源不断 津津有味
无忧无虑
无边无际
lǜ
读一读下面的词语，找一找两组词语在结构上有什么特点。
词句段运用
前两个字相同，后两个字不同，是AABC形式的词语。
第一和第三个字都是“无”字，第二和第四个字不同，是“无（ ）无（ ）”形式的词语。
无忧无虑 无边无际 ___________
__________ ___________ ___________
源源不断 津津有味 ___________
__________ ___________ ___________
依依不舍
闷闷不乐
头头是道
斤斤计较
无声无息
无时无刻
无法无天
无穷无尽
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
···· ·
····
请同学们朗读一下这两句话，并思考：加点的地方写的是什么？有什么作用呢？
····
··
加点的部分是带有动作和神态描写的提示语，这样写能使读者更清楚人物说话时的心情、语气。
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
···· ·
····
请同学们再读这两句话，要读出人物的语气哦！可以一边读，一边加上合适的动作、表情。
····
··
课文中还有哪些对话是这样写的？找出来读一读吧！
用前面学到的方法写提示语，把句子补充完整吧！
他______________________：“你真是急死我了！”
脸涨得通红，急得直跺脚
“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐
___________________。
高兴得一蹦三尺高
提示：先把句子多读几遍，读懂句子的意思，再根据人物的心情、语气，给人物加上合适的动作、神态。把句子补充完整后，再把句子连起来读一读，看看补充的部分是否恰当。
同学们观察一下，这8个字有什么共同特点呢？在书写时要注意些什么呢？
书写提示
艳
静
植
霜
舞
扁
最
集
”
横画或竖画较多的字，书写时要事先考虑这些笔画的长短比例和距离，避免拥挤。
艳
静
植
霜
舞
扁
最
集
静
左右大体等宽，“青”横向笔画平行，间距均匀。“争”头部不宜太大，横向笔画平行均匀，竖钩端正。
霜
“雨”上横宜短，竖画居中，四点均匀对称。“相”竖向笔画端正，横画均匀。上下中心对齐，重心安稳。
艳
植
舞
最
静
霜
扁
集
拿起铅笔练一练吧！
邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃
自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足
杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影
hán dān
làn yú
dào
máo dùn
jiàn
qǐ
这9个成语都是来源于我国古代寓言故事。你了解这些故事吗？把你知道的讲给大家听一听吧！
日积月累
借助拼音读一读吧！
从前有一个人，看见人家门口有一口大钟，就想把它偷去。可这钟太重，没法背走，他就取来一个铁锤，想敲碎后一块块偷走。可是还有一个问题，用铁锤砸钟会发出很大的声音，肯定会被人抓住的。他转念一想：钟一响耳朵就能听见，可是如果把耳朵蒙起来，就什么都听不到了！
掩耳盗铃：比喻蠢人自己欺骗自己。
杯弓蛇影，是汉语中的一个成语，也是一个典故，说的是一个人到别人家作客，主人赐给一杯酒，对面的墙壁上挂着一个弓，弓的影子正好映在透明的酒杯中，好像一条蛇，客人喝下酒后因心理原因感到难受，经主人解释才明白过来。现用此成语讽刺那些疑神疑鬼的人。
你还知道哪些来源于寓言故事的成语？
智子疑邻
黔驴技穷
郑人买履
望洋兴叹
第二课时
同学们，还记得这位老朋友吗？他是《动物王国开大会》中的狗熊，狗熊在朋友们的提醒下，一次又一次才把通知说清楚。谁还记得，《动物王国开大会》里告诉我们，发布通知要把哪些要素说清楚、讲完整呢？
时间
地点
参加人
事情
今天，我们就一起来学习写通知吧！通知和信、留言条一样，属于应用文，都有统一的格式。我们必须按规定的格式写，不能随意改动。
请同学们默读课本上的样例，和同桌交流通知的格式有哪些要求，互相补充。
落款：包括署名和日期，分两行写在正文右下方，署名在上一行，日期在下一行。
标题：“通知”二字写在第一行中间，如果事情紧急或重要可以写“紧急通知”或“重要通知”。
正文：另起一行空两格写正文。
我们来看一看，下面几则通知的格式是否正确？
通 知
同学们：
今天下午两节课后在学校操场举行校运动会班级选拔赛，请大家按时参加。
三年一班班委会
2020年3月5日
不用写抬头。
通 知
本周三下午班队活动课全校各班组织收看“开学第一课”，请各班按时收看。
2020年3月1日
校大队部
落款中的署名和日期的位置弄反了。
通 知
4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。
少先队大队部
4月7日

时间
参加人
地点
事情
请大家圈画关键信息，标注下要点。
要点清楚
我们来看一看：下面几则通知的信息是否清楚？
通 知
本周六上午全体同学在校门口集合，乘车前往省科技馆参观。
三年二班班委会
2020年3月1日
集合时间不明。
通知
今天下午3:00舞蹈社团全体团员集合，到市大剧院参加文艺演出彩排。
校学生工作部
2020年3月1日
集合地点不明。
同学们选择一个要求，写一个通知吧，也可以写两个哦！
通知各班班长领取新校服。
通知全班同学参观博物馆。
通 知
请各班班长下午3:00到学校库房领取新校服。
校后勤保障部
2020年3月15日
通 知
本周六上午8：00全体同学在校门口集合，乘车前往市博物馆参观。
三年一班
2020年3月15日
请同学们利用课下的时间写一个开展运动会的通知。