语文：本册综合自主测试（一）（鲁人版选修《十九世纪欧美经典小说选读》）
文档属性
| 名称 | 语文：本册综合自主测试（一）（鲁人版选修《十九世纪欧美经典小说选读》） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 26.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2011-11-24 16:58:35 | ||
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文档简介
语文：本册综合自主测试（一）（鲁人版选修《十九世纪欧美经典小说选读》）
一、语言知识与运用（27分）
1.给下列加点字注音。（3分）
①喁喁私语（ ）②虔诚（ ） ③毛骨悚然（ ） ④颤栗（ ）
⑤攫住（ ） ⑥一声不吭（ ） ⑦亵渎（ ） ⑧犄角（ ）
2.根据拼音写出汉字（ 3分）
①háo táo（ ）大哭 ②bǐng（ ）赋 ③衣冠chǔ chǔ（ ）④zhūn zhūn（ ）告诫
⑤睡眼xīng sōng（ ） ⑥夺kuàng（ ）而出⑦xī利（ ） ⑧独辟xījìng（ ）
3.文学常识填空（3分）[21世纪教育网
①雨果是 （时期）积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。雨果为法国文学史上最伟大的 和 之一。他才华横溢，创作力经久不衰，文学生涯达半个世纪之久。被誉为 最杰出的代表。贯穿他一生活动和创作的主导思想是 、反对暴力、以爱制“恶”，他的创作期长达60年以上，作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著，合计79卷、之多，给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。其代表作是： 、21世纪教育网
等长篇小说。
②巴尔扎克(1799～1850)，他 （时期、国别）是伟大的批判现实主义作家，欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表。一生创作96部长、中、短篇小说和随笔，总名为 。其中代表作为 。100多年来，他的作品传遍了全世界，对世界文学的发展和人类进步产生了巨大的影响。马克思、恩格斯称赞他是 。21世纪教育网
4.选出标点符号使用正确的一项（ ）（3分 ）
A．10月3日，瑞典卡罗爷斯卡医学院宜布，把2005年诺贝尔生理学或医学奖授予澳大利亚科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦，以表彰他们对导致胃炎和胃溃疡的细菌——幽门螺杆菌的发现。
B．这幅画中，一个十一、二岁的孩子好奇地看着手中的小甲虫。
C．青藏铁路建设总指挥部提出“先生存，再生产”，各参建单位要做到“兵马未动，保障先行。”21世纪教育网
D．“把头发往后理一下，艾菲！”一个法警说。
5.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（ ）（3分）
A．北京时间10月11日，十运会体操比赛决出了女子团体项目的金牌，广东队不孚众望，以总分149．555夺冠。
B．粮食市场开放后，市场粮食供应充裕，品种日渐丰富，真是“林子大了，什么鸟都有”啊。
C．宴会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。
D．他的嘴里塞满了咖哩，狼吞虎咽地吃的高兴，脸都红了。
6.下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A.据专家介绍，出血热的发病区域集中在农村和城市边缘地带，而城市居民染上此病主要是因为在野外、草地或者其他潮湿的地方接触螨虫所致。
B.在综合科技实力以及科技人才等方面，我国和我国发展情况类似的印度相比，还有差距，与美国、日本的差距更大。
C.改革开放20多年的经验告诉我们：安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设得以顺利推进的保证，也是成败的关键。
D.抛开情感因素读陶渊明的《五柳先生传》，你眼前所见无非是一个落魄、贫穷，却又恬淡自适的隐者；渗入情感来阅读，才发现落魄中自有旷达，贫穷中另含富有，自适中不乏辛酸，污浊暗世中哪里真有隐者之乐土？
7．“五四”青年节，学校邀请校友王明同学回母校演讲。根据以下材料，请你以学生主持人的身份把他介绍给同学们。（不超过80字）（3分）
材料：王明，男，1985年生于教师家庭。父亲，46岁，中共党员，大学毕业，教师。母亲，45岁，大专毕业，干部。王明2004年毕业于我校，现为海南大学外语学院二年级学生。身高175厘米，圆脸，大眼。从小喜欢文学，爱好书法、体育等，小学时获得“校优秀班干部”称号和“故事大王”比赛一等奖，初中时获得市硬笔书法比赛一等奖，高中时获得市演讲比赛二等奖，大学时获得省大学生演讲比赛一等奖。为了这次回校演讲，他阅读了《演讲与口才》《大众幽默》等刊物，写了一大本读书笔记，精心准备了演讲稿《放飞青春》。
8．下列文字是一位在外的学子写的“母亲节的祝福”，请你根据它的内容编一条凝练而生
动的手机短信。（不能抄录原文句子进行简单组合，不得超过30个字）（3分）
五月的第二个星期天，这是属于您的日子，妈妈，节日快乐！虽然在这里，我说什么您也不会听见，但我还是要说，妈妈，我爱您。是您给了我生命，是您让我明白这人世间的道理，是您在我最需要的时候给我最深切的关怀，也是您在平日琐碎的生活中照顾我的一切。如果我对您的爱是一滴水，那么您给予我的就是整个海洋；如果我对您的爱是春日里的一片新绿，那么您给予我的就是朗朗春天里所有温暖的阳光。“谁言寸草心，报得三春晖”，我不知用什么来报答您无私的母爱。
亲爱的妈妈，在您放飞我的时候，也请您保存我的爱，相信在离别之后不久，就会有永远的相聚。不论何时何地，您始终是我最牵挂的人，始终是我心中最圣洁最温暖的守护神，相信我始终需要您，需要您的拥抱、爱抚和关心！
等到那一天，我学成归来，我能独立撑起一片真正属于自己的天空。妈妈，到时我会让您骄傲、快乐！
手机短信：
9.阅读下面一段文字，先在①处为上文补写一个结论，然后在②、③两处填入恰当的句子，组成前后呼应的排比句。（3分）[来源:21世纪教育网]
一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”
狂妄自大的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们的傲慢挡住了他们的视线。
闭关自守的民族不喜欢聆听，只喜欢沾沾自喜，他们坐井观天，妨碍了他们的见识。
急功近利的民族不喜欢聆听，只会浮在表面，他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵。
因此，①
②
这将使我们思想开放，视野宽广，从而发展我们的事业。
③
二、文本赏读，完成10—14题。（15分）
拥有尊严的爱才是真正的爱
——《简·爱》（节选）赏析
《简·爱》是一部带有自转色彩的长篇小说，作者是英国的夏落蒂·勃朗特，〈简·爱〉是她的代表作。书中成功地塑造了英国文学史上第一个对爱情﹑生活﹑社会以至宗教都采取了独立自主﹑积极进取的态度，敢于争取自由平等地位的女性形象。它阐释了这样一个主题：人的价值等于尊严加爱。
简·爱生活在一个父母双亡、寄人篱下的环境里，从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃、表姐的蔑视、表哥的侮辱和毒打。这是对一个孩子的尊严的无情践踏，但正是因为这一切，形成了简·爱高贵的人格和坚强不屈的精神。
当她离开魔鬼训练营式的寄宿学校，做了罗切斯特家的家庭教师，于是便遇见了罗切斯特。罗切斯特一开始甚至对简·爱抱着些许轻蔑，然而，渐渐地两人却相爱了。他们的爱情在简·爱当家庭女教师的过程中慢慢培养和建立起来的，正因为如此，这种感情就显得一发可靠、牢固。
那么关键是罗切斯特为什么会爱上简·爱呢？简·爱不漂亮（个子矮小、其貌不扬），没钱，地位也不高，罗切斯特有钱，有社会地位，有追求者（英格拉姆小姐），两人相差这么多，但为什么简·爱能打败美丽、有钱、有身份的英格拉姆小姐从而赢得罗切斯特的心呢？答案就是简·爱的身上有一种令罗切斯特倾倒的人格魅力。这种人格魅力就是作为一个女人的自尊！在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的——不应该因为她是仆人，而不能得到别人的尊重。也正因为她的正直、高尚、纯洁的心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且慢慢地爱上了她。当他们结婚的那一天，简·爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发给世人认可的法律，我要坚持住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”，“我要牢牢守住这个立场”。这是简·爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简·爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了伤害，但简·爱承受住了这一切，而且还做出了一个非常理智的决定，在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好、富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为一个人的尊严，这是简·爱最具有精神魅力的地方。
简·爱的行为与思想是始终理智的，她知道罗切斯特与英格拉姆小姐之间有结合的趋势，但她却并没有就因此退出，她站在旁边观察他们的感情，观察他们的心理，“他意识到她的缺点，并且对他明显的缺少爱情……他要和她结婚是因为门当户对，她并不能迷住他……”从这里我们可以看出简·爱并不是一个盲目的爱者，她的爱是追求心灵相合的，虽然她从小就饱受困苦，但她的爱情却没有带有任何外部因素：“假如英格拉姆小姐是个善良而高贵的女人……我一生保持沉默，再对此提出异议”。
小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但我们看到，正是这样一个条件，使简·爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足——她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，同时也是有爱的。
小说给女主人公安排了一个完美结局，这标志着作者对这种美好生活的理想——就是尊严加爱。《简·爱》所展现给我们的正是一种全心全意付出、不计得失的美好感情，它犹如一杯冰水，净化着人们的心灵，并在读者中引起广泛共鸣。
10.本文赏读的是《简·爱》，作者是 ， 国小说家， 的重要作家之一。代表作有《简·爱》 等。 （3分）
11.文章的主标题是“拥有尊严的爱才是真正的爱”，试结合着文本的内容来体会这句话的含义。（3分）
12.〈简·爱〉男主人公罗切斯特和女主人公简·爱都是个性极强，不甘屈服之人，在一开始时还存在过激烈的争论，但为何最终却谱写成了美丽浪漫的富有激情和诗意的爱情乐章？（3分 ）
13.简·爱为捍卫自己的尊严而离开了罗切斯特，却遇上了圣·约翰——一个。乡村牧师，并曾一度想嫁给他，这是为什么？他们之间存在简·爱所渴望的真正的爱情吗？（3分）
14.简·爱重来时，并没有想一定要和罗切斯特团聚，她本来只是想偷偷看一眼就走，但为何他最终还是选择了留下？（3分）
三、拓展阅读（18分）
阅读下文，完成15—18题。
亲吻春天的姑娘
冯骥才
一场舞蹈让我历久难忘。
萨尔斯堡“洗牛皮的人”歌舞团演出的地道的民间舞，名叫《森林·魔鬼·春姑娘》。
那是几年前，我第一次到萨尔斯堡考察民间艺术时看到的。先是一群健壮的小伙子，头顶黑色圆帽，帽沿四周垂下红白彩带，遮住面孔；身穿旧式背带裤，裤脚却足有两米多长，原来裤腿里踩着高跷。小伙子们双腿并齐，一跳一跳上场，高跷跺地，好像打桩，声音整齐震耳，气势威武雄壮，他们代表大森林。这时，一个丑陋的小魔怪出现林间，小魔怪代表严寒的冬日，任凭森林挪来挪去，小魔怪闪转躲藏，就是不肯离开林间。跟着，一群穿红裙盛装的姑娘奔上场来，情景立时变了。她们赶走了小魔怪，大森林欢悦起来。姑娘们清脆明亮的歌声和大森林整齐雄壮跺地的节奏，给我们鼓动性的感染。“洗牛皮的人”歌舞团团长告诉我：“这些姑娘是春天！”
春天？这句话对我有一点震撼，春天为什么被奥地利人表现得如此强烈有力，如此激情冲动，因而如此被渴望着？看看地图，奥地利地处欧洲大陆的腹地，春天要翻越终年披雪、高峻摩天的阿尔卑斯山才能到达这里。所以，春天年年都是姗姗来迟。
复活节前，在维也纳街头到处还贴着招募临时扫雪工的小广告的时候，沿着多瑙河峡谷一带小村镇，人们戴着鸡猪牛羊猫兔鸭等滑稽逗人的面具，上街跳舞，呼唤春天。不久，每个村口都竖起一根几十米长的杆子，顶端绑着一株小松树和五彩飘带，名叫“五月树”，据说它预告着冬天的结束与春天的来临。那杆顶的小松树是刚刚从森林里采来的；细心留意会发现，树尖新绿耀眼，已然返青。那些在山村静静度过整整一个冬季的人们，抬头一望这绽露春意的“五月树”，心情便换了一番境界。
四月里，依然乍暖还寒时候，人们喜欢在草地上享受春天的阳光。在霍夫堡皇宫侧面莫扎特公园的草地上，我看到一个姑娘正晒太阳。她大约17岁的样子，斜卧在地，柔软的金发如同泉水一般绕头而下，先在肩头稍停即落，松松垂到绿草上，她左边几米远的地方，扔着三四本书，一只空纸杯，还有小挎包；右边几米远的地方扔着鞋子和一件粗线网眼的毛外衣。这是她在草地上舒舒服服打滚儿时，随意扔下的。此时，她以肘撑地，另一条胳膊举起，手捏着从草地上摘下的一串小紫花。她仰着脸，想用嘴唇亲吻这初开的春花，但微风吹动，花蔓柔弱，随风飘摆，好似故意不让她吻到。她很固执，扬起雪白的下巴，张开芬芳的红唇，左右晃动，去捕捉那顽皮的花串。她做得那么专注，那么倾心，那么陶醉；还甜甜地笑。阳光迎面照下来，极其强烈又鲜明地照亮这画面的每一个细节……
我忽然明白，为什么奥地利人那么喜爱施特劳斯的《蓝色的多瑙河》了。就像阴雨不开的中国四川那首民歌《太阳出来喜洋洋》，充满对太阳的渴望，歌声里都带着阳光的感觉。而从《蓝色的多瑙河》，特别是从“春天来了，春天来了”的欢呼声中，我更深刻地感受到春天如同爱情一样，给奥地利人以无限的生命力！
音乐与歌之所以迷人，是因为它们总是理想主义的。理想是现实的空白，只有音乐能填满它，并使之光彩夺目。对于奥地利人来说，他们理想与期待的，永远是春天。一旦他们拥有春天，就能把生活创造得像这亲吻花朵的姑娘一样。
15.这篇散文中，①作者在第四段中把奥地利人对春天强烈渴望的原因归结为什么？②但从全文看，作者所写的奥地利人偏爱春天的原因主要是什么？（4分）
答：①
②
16.最后一段中写道：“理想是现实的空白，只有音乐能填满它，并使之光彩夺目。” ①这句话中的“理想”具体指什么？②这里的“光彩夺目”指的是什么？（4分）21世纪教育网
答：①
②
17.这篇散文，作者为什么以“亲吻春天的姑娘”为题？（6分）
答：
18.下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（ ）（4分）
A. 文章围绕“春天”，按奥地利人本民族独特的方式呼唤春天、追寻春天到享受春天的三部曲，展开由此及彼的记叙、抒情和议论。
B. 作者从“那是几年前”写到“复活节前”，然后从回忆转入眼前“四月里”的实景，由此来表达奥地利人对春天的渴望与热爱。
C.“春天要翻越……才能到达这里”，这句话形象地写出了春天降临奥地利的艰辛历程，实属不易。
D.“她很固执……去捕捉那顽皮的花串”，这里作者用的细节描写，注重于动态的刻画，使吻春姑娘青春的活力和执著认真的劲儿跃然纸上。
E. 用施特劳斯的《蓝色的多瑙河》和中国四川民歌《太阳出来喜洋洋》相比，主要是为了表现人类对春天的渴望是不分国家民族的。
四、作文（60分）
19.阅读下面的材料，按要求作文。
一日，鸟类王国派出两个考察组，分别对苍鹰、麻雀、喜鹊、乌鸦进行工作考察。
第一组的考察结果是：[来源:21世纪教育网]
苍鹰：性格孤傲，没有群众基础。
麻雀：爱闲言碎语，喜欢搬弄是非。
喜鹊：说话没有原则，好人主义严重。
乌鸦：爱说别人的坏话。
第二组的考察结果是：
苍鹰：业务水平高，进取精神强。
麻雀：能深入群众，做事勤奋努力。
喜鹊：善于团结同志，群众反映好。
乌鸦：敢于坚持原则，不怕得罪人。
有人习惯以挑剔的眼光看人，所看到的都是缺点；有人习惯以欣赏的眼光看人，看到的都是别人的闪光点。怎样看待一个人，直接影响到与他人的和谐相处。如何看人，如何待人，对此你有怎样的看法，或者你有怎样的亲身经历和感悟，请以“看人的眼光”为话题写一篇文章。
【注意】①所写内容必须在这个话题之内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字；⑥不得抄袭。
综合自主测试（一）参考答案
一、语言知识与运用（27分）
1.①yú yú ②qián ③sǒng ④zhàn ⑤jué ⑥kēng ⑦xiè dú ⑧jī
2.①嚎啕 ②禀 ③楚楚 ④谆谆 ⑤惺忪 ⑥眶 ⑦犀 ⑧蹊径
3.①19世纪前期 诗人 小说家 十九世纪法国浪漫主义 人道主义 《巴黎圣母院》 《悲惨世界》
②19世纪法国 《人间喜剧》 《欧也妮·葛朗台》 《高老头》 “超群的小说家”“现实主义大师”
4．A (B项概数之间不用顿号，将“十一、二岁”中的顿号删去；C项后引号里的句号去掉，因为引用部分是句子的成分。D项中感叹号应为句号。)
5.D (A项的“不孚众望”，不使群众信服。意思反了，应改为“深孚众望”或“不负众望”。B项的“林子大了，什么鸟都有”比喻世界很复杂，什么奇怪的人和事物都有。C项的“捉襟见肘”，形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，穷于应付。不形容衣服很不合身。)
6. D（A项，句式杂糅；B项，成分残缺，应在“和”前加介词“与”；C项，不合逻辑）
7.示例：王明同学是我校2004届校友，现在是海南大学的学生，他爱好广泛，曾荣获大学生演讲比赛一等奖。让我们用热烈的掌声欢迎他作《放飞青春》的演讲。
8．压缩以后的短信应该包含母亲对我和我对母亲两个方面。
参考例句：妈妈为我操劳无限，恩重如山；我愿妈妈骄傲快乐，一生平安。
9. ①我们的民族要学会聆听。
②这将使我们虚怀若谷，博采众长，从而成就我们的伟大。
③这将使我们高瞻远瞩，潜心探索，从而完善我们的精神。
二、文本赏读（15分）
10. 夏洛蒂·勃朗特 英 现实主义文学 《谢利》
11.略
12.小说的男主人公罗切斯特是个热情奔放、敢作赶为、敢爱敢恨的人。而女主人公简·爱虽然柔弱矮小，却性格独立，自有主见，对谁都敢于说不。这样两人不免发生思想和情感的冲撞，从而迸发出强烈的激情，这种激情反过来又使爱情变得更为美好。男女双方不少抒发心迹的对话其实就是诗，显得那么热闹、浪漫，那么打动人心、富有魅力，这也许就是一百五十多年来《简·爱》始终吸引着千千万万的读者们的一个重要原因。
13.圣·约翰曾一度想娶简·爱，简·爱也曾一度想嫁给圣·约翰。但两人之间是不存在真正的爱情的。圣·约翰之所以想娶简·爱更多的是出于找一个女人来照料自己的生活、帮助自己进行传教活动这一原因。而简·爱一度想嫁给圣·约翰也纯粹只是为了掩饰在罗切斯特那儿所受到的伤痛而已。最终在罗切斯特那“超自然”的呼唤声中简·爱才又再一次清醒地认识到自己真正爱的不是圣·约翰而是罗切斯特。于是，简·爱决定回到罗切斯特身边
14.简重来时，知道罗残了、穷了，而疯妻子也死了以后，如果她还走了的话，就说明她根本就没有真的爱过罗。然而，当年健康而富有的罗没有留住简，而残疾而落魄的罗却等来了简，这正好说明，她根本就不是个贪财的人。她所在意的恰恰是此时她与罗平等的世俗地位与心灵地位。
三、拓展阅读（18分）
15. ①春天“年年都是姗姗来迟”。
②奥地利独特的民族性格使然。(或是他们拥有理想与期待，创造美好的生活，就像永远拥有春天一样。意思对即可)
16. ①春天。
②奥地利人能把生活创造得像亲吻花朵的姑娘一样美。
17.因为亲吻春天的姑娘尽情地享受春天是全文抒情的高潮，前五段写人们对春天的呼唤、寻找是铺垫蓄势；（3分）而姑娘吻春的情景则更集中体现了奥地利人感情奔放、崇尚自然、热爱生活的民族性。（3分）
18. A D
四、作文（60分）
【命题依据】本题着重训练学生的辩证思维能力，学会用一分为二的观点去思考和分析问题，冷静思索，理性看待。21世纪教育网
【写作提示】结合材料 “看人的眼光”这一话题，我们会发现它具有辩论性：①用挑剔的眼光看人，而这种人的立场和心理本质又可分为两类，一类是说它好，因为他对人坚守原则和公正，不虚美，不隐恶；一类是说它不好，因为他看人“戴有色眼镜”先入为主，缺乏公正的辨别力。②用欣赏的眼光看人，同样，这种人的立场和心理本质又可分为两类，一类是说它好，因为他待人宽容；一类是说它不好，因为他不坚守原则，只做老好人，其结果是有害工作。
【例文】
看人，不戴有色眼镜
张翼
有一位樵夫，当他准备上山砍柴时，却找不到自己的斧子了，正在樵夫因为丢失了斧子而焦急万分的时候，邻居从门前路过。看着路过的邻居，樵夫只觉得他鼠头鼠脑，形迹可疑，樵夫愈是看着邻居，便越是觉得邻居可疑，最后，他自言自语道：“嗯，斧子一定是被邻居偷走了！”次日，当樵夫路过他砍柴的树林时，才猛然想起，原来昨天自己粗心将斧子遗忘在了树林，并没有带回家去，他钻入树林，很快便找回了丢失的斧子。当樵夫回家后再遇见邻居时，感觉邻居举止优雅、言语和善，怎么看都不像是个坏人。这则故事告诉我们，当我们看待一个人时，不要将先前形成的偏见强加在别人的身上，以致于迷失了自己的视线，看不到别人真实的面貌，这就像樵夫在失斧与得斧时的心理一样。
历史中成就大业的统治者，正因为其不以有色的眼光去看待别人，唯才是用，才成就了自己的大业。战国时期，齐国曾是一个小国，齐宣王不用有色的眼光选拔大臣，大胆地启用了贪婪吝啬的百里奚为自己的相国，从而使齐国走上了富强的道路。美国内战时期，一开始北军节节败退，作为统帅的林肯反思了自己的败因：选用人才的标准太过挑剔，不容许有任何的缺点。知道了这一点后，林肯摘掉了自己的有色眼镜，大胆任命了酒鬼格兰特为将军，从而保证了北军的胜利。因此，以一颗公正的心去看待别人，才可以真正的辨别好坏，识清真伪。21世纪教育网
与他人相处时，请拿下自己的有色眼镜，你将会拥有一双明亮而透明的眼睛，它能帮你透过别人的不足，看到别人的优点，你便不会再因为别人小小的过失，而斤斤计较，你便不会再因为以前的一点点摩擦，而轻视了朋友间真诚的友谊，于是，你变得宽容大度，你学会了忍让，学会了尊重别人，友好地与人相处，你将会感觉到友情的可贵，人际的和谐，生命的美好……
氤氲的迷雾会隐藏美丽的花朵，漆黑的夜晚会阻挡灿烂的阳光，浓密的森林会掩盖闲适的溪流……每当此时，我们会因感受不到花朵的艳丽而惋惜，因抚摸不到花朵的艳丽而惆怅，也会因为领悟不到溪流的那份闲适而黯然神伤……那么，当我们因为自己的偏见而曲解朋友的好意，辜负了同伴的良苦用心时，难道不更加感到可惜？
让我们摘下有色眼镜，以一双明亮的眼睛去看待别人吧！[来源:21世纪教育网]
【点评】本文主要以“看人，不戴有色眼镜”的观点展开论述。开篇就以一则故事开头，显得新颖别致；第二段又以中国古代齐国和美国内战时国家首脑的用人宽容的态度来说明观点；第三段方提出本文的观点；第四段又以极其生动活泼的语言来进一步说明观点。这样使全文结构严谨，条理清晰，堪称学生议论文中的精品。
一、语言知识与运用（27分）
1.给下列加点字注音。（3分）
①喁喁私语（ ）②虔诚（ ） ③毛骨悚然（ ） ④颤栗（ ）
⑤攫住（ ） ⑥一声不吭（ ） ⑦亵渎（ ） ⑧犄角（ ）
2.根据拼音写出汉字（ 3分）
①háo táo（ ）大哭 ②bǐng（ ）赋 ③衣冠chǔ chǔ（ ）④zhūn zhūn（ ）告诫
⑤睡眼xīng sōng（ ） ⑥夺kuàng（ ）而出⑦xī利（ ） ⑧独辟xījìng（ ）
3.文学常识填空（3分）[21世纪教育网
①雨果是 （时期）积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。雨果为法国文学史上最伟大的 和 之一。他才华横溢，创作力经久不衰，文学生涯达半个世纪之久。被誉为 最杰出的代表。贯穿他一生活动和创作的主导思想是 、反对暴力、以爱制“恶”，他的创作期长达60年以上，作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著，合计79卷、之多，给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。其代表作是： 、21世纪教育网
等长篇小说。
②巴尔扎克(1799～1850)，他 （时期、国别）是伟大的批判现实主义作家，欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表。一生创作96部长、中、短篇小说和随笔，总名为 。其中代表作为 。100多年来，他的作品传遍了全世界，对世界文学的发展和人类进步产生了巨大的影响。马克思、恩格斯称赞他是 。21世纪教育网
4.选出标点符号使用正确的一项（ ）（3分 ）
A．10月3日，瑞典卡罗爷斯卡医学院宜布，把2005年诺贝尔生理学或医学奖授予澳大利亚科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦，以表彰他们对导致胃炎和胃溃疡的细菌——幽门螺杆菌的发现。
B．这幅画中，一个十一、二岁的孩子好奇地看着手中的小甲虫。
C．青藏铁路建设总指挥部提出“先生存，再生产”，各参建单位要做到“兵马未动，保障先行。”21世纪教育网
D．“把头发往后理一下，艾菲！”一个法警说。
5.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（ ）（3分）
A．北京时间10月11日，十运会体操比赛决出了女子团体项目的金牌，广东队不孚众望，以总分149．555夺冠。
B．粮食市场开放后，市场粮食供应充裕，品种日渐丰富，真是“林子大了，什么鸟都有”啊。
C．宴会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。
D．他的嘴里塞满了咖哩，狼吞虎咽地吃的高兴，脸都红了。
6.下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A.据专家介绍，出血热的发病区域集中在农村和城市边缘地带，而城市居民染上此病主要是因为在野外、草地或者其他潮湿的地方接触螨虫所致。
B.在综合科技实力以及科技人才等方面，我国和我国发展情况类似的印度相比，还有差距，与美国、日本的差距更大。
C.改革开放20多年的经验告诉我们：安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设得以顺利推进的保证，也是成败的关键。
D.抛开情感因素读陶渊明的《五柳先生传》，你眼前所见无非是一个落魄、贫穷，却又恬淡自适的隐者；渗入情感来阅读，才发现落魄中自有旷达，贫穷中另含富有，自适中不乏辛酸，污浊暗世中哪里真有隐者之乐土？
7．“五四”青年节，学校邀请校友王明同学回母校演讲。根据以下材料，请你以学生主持人的身份把他介绍给同学们。（不超过80字）（3分）
材料：王明，男，1985年生于教师家庭。父亲，46岁，中共党员，大学毕业，教师。母亲，45岁，大专毕业，干部。王明2004年毕业于我校，现为海南大学外语学院二年级学生。身高175厘米，圆脸，大眼。从小喜欢文学，爱好书法、体育等，小学时获得“校优秀班干部”称号和“故事大王”比赛一等奖，初中时获得市硬笔书法比赛一等奖，高中时获得市演讲比赛二等奖，大学时获得省大学生演讲比赛一等奖。为了这次回校演讲，他阅读了《演讲与口才》《大众幽默》等刊物，写了一大本读书笔记，精心准备了演讲稿《放飞青春》。
8．下列文字是一位在外的学子写的“母亲节的祝福”，请你根据它的内容编一条凝练而生
动的手机短信。（不能抄录原文句子进行简单组合，不得超过30个字）（3分）
五月的第二个星期天，这是属于您的日子，妈妈，节日快乐！虽然在这里，我说什么您也不会听见，但我还是要说，妈妈，我爱您。是您给了我生命，是您让我明白这人世间的道理，是您在我最需要的时候给我最深切的关怀，也是您在平日琐碎的生活中照顾我的一切。如果我对您的爱是一滴水，那么您给予我的就是整个海洋；如果我对您的爱是春日里的一片新绿，那么您给予我的就是朗朗春天里所有温暖的阳光。“谁言寸草心，报得三春晖”，我不知用什么来报答您无私的母爱。
亲爱的妈妈，在您放飞我的时候，也请您保存我的爱，相信在离别之后不久，就会有永远的相聚。不论何时何地，您始终是我最牵挂的人，始终是我心中最圣洁最温暖的守护神，相信我始终需要您，需要您的拥抱、爱抚和关心！
等到那一天，我学成归来，我能独立撑起一片真正属于自己的天空。妈妈，到时我会让您骄傲、快乐！
手机短信：
9.阅读下面一段文字，先在①处为上文补写一个结论，然后在②、③两处填入恰当的句子，组成前后呼应的排比句。（3分）[来源:21世纪教育网]
一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”
狂妄自大的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们的傲慢挡住了他们的视线。
闭关自守的民族不喜欢聆听，只喜欢沾沾自喜，他们坐井观天，妨碍了他们的见识。
急功近利的民族不喜欢聆听，只会浮在表面，他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵。
因此，①
②
这将使我们思想开放，视野宽广，从而发展我们的事业。
③
二、文本赏读，完成10—14题。（15分）
拥有尊严的爱才是真正的爱
——《简·爱》（节选）赏析
《简·爱》是一部带有自转色彩的长篇小说，作者是英国的夏落蒂·勃朗特，〈简·爱〉是她的代表作。书中成功地塑造了英国文学史上第一个对爱情﹑生活﹑社会以至宗教都采取了独立自主﹑积极进取的态度，敢于争取自由平等地位的女性形象。它阐释了这样一个主题：人的价值等于尊严加爱。
简·爱生活在一个父母双亡、寄人篱下的环境里，从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃、表姐的蔑视、表哥的侮辱和毒打。这是对一个孩子的尊严的无情践踏，但正是因为这一切，形成了简·爱高贵的人格和坚强不屈的精神。
当她离开魔鬼训练营式的寄宿学校，做了罗切斯特家的家庭教师，于是便遇见了罗切斯特。罗切斯特一开始甚至对简·爱抱着些许轻蔑，然而，渐渐地两人却相爱了。他们的爱情在简·爱当家庭女教师的过程中慢慢培养和建立起来的，正因为如此，这种感情就显得一发可靠、牢固。
那么关键是罗切斯特为什么会爱上简·爱呢？简·爱不漂亮（个子矮小、其貌不扬），没钱，地位也不高，罗切斯特有钱，有社会地位，有追求者（英格拉姆小姐），两人相差这么多，但为什么简·爱能打败美丽、有钱、有身份的英格拉姆小姐从而赢得罗切斯特的心呢？答案就是简·爱的身上有一种令罗切斯特倾倒的人格魅力。这种人格魅力就是作为一个女人的自尊！在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的——不应该因为她是仆人，而不能得到别人的尊重。也正因为她的正直、高尚、纯洁的心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且慢慢地爱上了她。当他们结婚的那一天，简·爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发给世人认可的法律，我要坚持住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”，“我要牢牢守住这个立场”。这是简·爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简·爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了伤害，但简·爱承受住了这一切，而且还做出了一个非常理智的决定，在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好、富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为一个人的尊严，这是简·爱最具有精神魅力的地方。
简·爱的行为与思想是始终理智的，她知道罗切斯特与英格拉姆小姐之间有结合的趋势，但她却并没有就因此退出，她站在旁边观察他们的感情，观察他们的心理，“他意识到她的缺点，并且对他明显的缺少爱情……他要和她结婚是因为门当户对，她并不能迷住他……”从这里我们可以看出简·爱并不是一个盲目的爱者，她的爱是追求心灵相合的，虽然她从小就饱受困苦，但她的爱情却没有带有任何外部因素：“假如英格拉姆小姐是个善良而高贵的女人……我一生保持沉默，再对此提出异议”。
小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但我们看到，正是这样一个条件，使简·爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足——她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，同时也是有爱的。
小说给女主人公安排了一个完美结局，这标志着作者对这种美好生活的理想——就是尊严加爱。《简·爱》所展现给我们的正是一种全心全意付出、不计得失的美好感情，它犹如一杯冰水，净化着人们的心灵，并在读者中引起广泛共鸣。
10.本文赏读的是《简·爱》，作者是 ， 国小说家， 的重要作家之一。代表作有《简·爱》 等。 （3分）
11.文章的主标题是“拥有尊严的爱才是真正的爱”，试结合着文本的内容来体会这句话的含义。（3分）
12.〈简·爱〉男主人公罗切斯特和女主人公简·爱都是个性极强，不甘屈服之人，在一开始时还存在过激烈的争论，但为何最终却谱写成了美丽浪漫的富有激情和诗意的爱情乐章？（3分 ）
13.简·爱为捍卫自己的尊严而离开了罗切斯特，却遇上了圣·约翰——一个。乡村牧师，并曾一度想嫁给他，这是为什么？他们之间存在简·爱所渴望的真正的爱情吗？（3分）
14.简·爱重来时，并没有想一定要和罗切斯特团聚，她本来只是想偷偷看一眼就走，但为何他最终还是选择了留下？（3分）
三、拓展阅读（18分）
阅读下文，完成15—18题。
亲吻春天的姑娘
冯骥才
一场舞蹈让我历久难忘。
萨尔斯堡“洗牛皮的人”歌舞团演出的地道的民间舞，名叫《森林·魔鬼·春姑娘》。
那是几年前，我第一次到萨尔斯堡考察民间艺术时看到的。先是一群健壮的小伙子，头顶黑色圆帽，帽沿四周垂下红白彩带，遮住面孔；身穿旧式背带裤，裤脚却足有两米多长，原来裤腿里踩着高跷。小伙子们双腿并齐，一跳一跳上场，高跷跺地，好像打桩，声音整齐震耳，气势威武雄壮，他们代表大森林。这时，一个丑陋的小魔怪出现林间，小魔怪代表严寒的冬日，任凭森林挪来挪去，小魔怪闪转躲藏，就是不肯离开林间。跟着，一群穿红裙盛装的姑娘奔上场来，情景立时变了。她们赶走了小魔怪，大森林欢悦起来。姑娘们清脆明亮的歌声和大森林整齐雄壮跺地的节奏，给我们鼓动性的感染。“洗牛皮的人”歌舞团团长告诉我：“这些姑娘是春天！”
春天？这句话对我有一点震撼，春天为什么被奥地利人表现得如此强烈有力，如此激情冲动，因而如此被渴望着？看看地图，奥地利地处欧洲大陆的腹地，春天要翻越终年披雪、高峻摩天的阿尔卑斯山才能到达这里。所以，春天年年都是姗姗来迟。
复活节前，在维也纳街头到处还贴着招募临时扫雪工的小广告的时候，沿着多瑙河峡谷一带小村镇，人们戴着鸡猪牛羊猫兔鸭等滑稽逗人的面具，上街跳舞，呼唤春天。不久，每个村口都竖起一根几十米长的杆子，顶端绑着一株小松树和五彩飘带，名叫“五月树”，据说它预告着冬天的结束与春天的来临。那杆顶的小松树是刚刚从森林里采来的；细心留意会发现，树尖新绿耀眼，已然返青。那些在山村静静度过整整一个冬季的人们，抬头一望这绽露春意的“五月树”，心情便换了一番境界。
四月里，依然乍暖还寒时候，人们喜欢在草地上享受春天的阳光。在霍夫堡皇宫侧面莫扎特公园的草地上，我看到一个姑娘正晒太阳。她大约17岁的样子，斜卧在地，柔软的金发如同泉水一般绕头而下，先在肩头稍停即落，松松垂到绿草上，她左边几米远的地方，扔着三四本书，一只空纸杯，还有小挎包；右边几米远的地方扔着鞋子和一件粗线网眼的毛外衣。这是她在草地上舒舒服服打滚儿时，随意扔下的。此时，她以肘撑地，另一条胳膊举起，手捏着从草地上摘下的一串小紫花。她仰着脸，想用嘴唇亲吻这初开的春花，但微风吹动，花蔓柔弱，随风飘摆，好似故意不让她吻到。她很固执，扬起雪白的下巴，张开芬芳的红唇，左右晃动，去捕捉那顽皮的花串。她做得那么专注，那么倾心，那么陶醉；还甜甜地笑。阳光迎面照下来，极其强烈又鲜明地照亮这画面的每一个细节……
我忽然明白，为什么奥地利人那么喜爱施特劳斯的《蓝色的多瑙河》了。就像阴雨不开的中国四川那首民歌《太阳出来喜洋洋》，充满对太阳的渴望，歌声里都带着阳光的感觉。而从《蓝色的多瑙河》，特别是从“春天来了，春天来了”的欢呼声中，我更深刻地感受到春天如同爱情一样，给奥地利人以无限的生命力！
音乐与歌之所以迷人，是因为它们总是理想主义的。理想是现实的空白，只有音乐能填满它，并使之光彩夺目。对于奥地利人来说，他们理想与期待的，永远是春天。一旦他们拥有春天，就能把生活创造得像这亲吻花朵的姑娘一样。
15.这篇散文中，①作者在第四段中把奥地利人对春天强烈渴望的原因归结为什么？②但从全文看，作者所写的奥地利人偏爱春天的原因主要是什么？（4分）
答：①
②
16.最后一段中写道：“理想是现实的空白，只有音乐能填满它，并使之光彩夺目。” ①这句话中的“理想”具体指什么？②这里的“光彩夺目”指的是什么？（4分）21世纪教育网
答：①
②
17.这篇散文，作者为什么以“亲吻春天的姑娘”为题？（6分）
答：
18.下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（ ）（4分）
A. 文章围绕“春天”，按奥地利人本民族独特的方式呼唤春天、追寻春天到享受春天的三部曲，展开由此及彼的记叙、抒情和议论。
B. 作者从“那是几年前”写到“复活节前”，然后从回忆转入眼前“四月里”的实景，由此来表达奥地利人对春天的渴望与热爱。
C.“春天要翻越……才能到达这里”，这句话形象地写出了春天降临奥地利的艰辛历程，实属不易。
D.“她很固执……去捕捉那顽皮的花串”，这里作者用的细节描写，注重于动态的刻画，使吻春姑娘青春的活力和执著认真的劲儿跃然纸上。
E. 用施特劳斯的《蓝色的多瑙河》和中国四川民歌《太阳出来喜洋洋》相比，主要是为了表现人类对春天的渴望是不分国家民族的。
四、作文（60分）
19.阅读下面的材料，按要求作文。
一日，鸟类王国派出两个考察组，分别对苍鹰、麻雀、喜鹊、乌鸦进行工作考察。
第一组的考察结果是：[来源:21世纪教育网]
苍鹰：性格孤傲，没有群众基础。
麻雀：爱闲言碎语，喜欢搬弄是非。
喜鹊：说话没有原则，好人主义严重。
乌鸦：爱说别人的坏话。
第二组的考察结果是：
苍鹰：业务水平高，进取精神强。
麻雀：能深入群众，做事勤奋努力。
喜鹊：善于团结同志，群众反映好。
乌鸦：敢于坚持原则，不怕得罪人。
有人习惯以挑剔的眼光看人，所看到的都是缺点；有人习惯以欣赏的眼光看人，看到的都是别人的闪光点。怎样看待一个人，直接影响到与他人的和谐相处。如何看人，如何待人，对此你有怎样的看法，或者你有怎样的亲身经历和感悟，请以“看人的眼光”为话题写一篇文章。
【注意】①所写内容必须在这个话题之内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字；⑥不得抄袭。
综合自主测试（一）参考答案
一、语言知识与运用（27分）
1.①yú yú ②qián ③sǒng ④zhàn ⑤jué ⑥kēng ⑦xiè dú ⑧jī
2.①嚎啕 ②禀 ③楚楚 ④谆谆 ⑤惺忪 ⑥眶 ⑦犀 ⑧蹊径
3.①19世纪前期 诗人 小说家 十九世纪法国浪漫主义 人道主义 《巴黎圣母院》 《悲惨世界》
②19世纪法国 《人间喜剧》 《欧也妮·葛朗台》 《高老头》 “超群的小说家”“现实主义大师”
4．A (B项概数之间不用顿号，将“十一、二岁”中的顿号删去；C项后引号里的句号去掉，因为引用部分是句子的成分。D项中感叹号应为句号。)
5.D (A项的“不孚众望”，不使群众信服。意思反了，应改为“深孚众望”或“不负众望”。B项的“林子大了，什么鸟都有”比喻世界很复杂，什么奇怪的人和事物都有。C项的“捉襟见肘”，形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，穷于应付。不形容衣服很不合身。)
6. D（A项，句式杂糅；B项，成分残缺，应在“和”前加介词“与”；C项，不合逻辑）
7.示例：王明同学是我校2004届校友，现在是海南大学的学生，他爱好广泛，曾荣获大学生演讲比赛一等奖。让我们用热烈的掌声欢迎他作《放飞青春》的演讲。
8．压缩以后的短信应该包含母亲对我和我对母亲两个方面。
参考例句：妈妈为我操劳无限，恩重如山；我愿妈妈骄傲快乐，一生平安。
9. ①我们的民族要学会聆听。
②这将使我们虚怀若谷，博采众长，从而成就我们的伟大。
③这将使我们高瞻远瞩，潜心探索，从而完善我们的精神。
二、文本赏读（15分）
10. 夏洛蒂·勃朗特 英 现实主义文学 《谢利》
11.略
12.小说的男主人公罗切斯特是个热情奔放、敢作赶为、敢爱敢恨的人。而女主人公简·爱虽然柔弱矮小，却性格独立，自有主见，对谁都敢于说不。这样两人不免发生思想和情感的冲撞，从而迸发出强烈的激情，这种激情反过来又使爱情变得更为美好。男女双方不少抒发心迹的对话其实就是诗，显得那么热闹、浪漫，那么打动人心、富有魅力，这也许就是一百五十多年来《简·爱》始终吸引着千千万万的读者们的一个重要原因。
13.圣·约翰曾一度想娶简·爱，简·爱也曾一度想嫁给圣·约翰。但两人之间是不存在真正的爱情的。圣·约翰之所以想娶简·爱更多的是出于找一个女人来照料自己的生活、帮助自己进行传教活动这一原因。而简·爱一度想嫁给圣·约翰也纯粹只是为了掩饰在罗切斯特那儿所受到的伤痛而已。最终在罗切斯特那“超自然”的呼唤声中简·爱才又再一次清醒地认识到自己真正爱的不是圣·约翰而是罗切斯特。于是，简·爱决定回到罗切斯特身边
14.简重来时，知道罗残了、穷了，而疯妻子也死了以后，如果她还走了的话，就说明她根本就没有真的爱过罗。然而，当年健康而富有的罗没有留住简，而残疾而落魄的罗却等来了简，这正好说明，她根本就不是个贪财的人。她所在意的恰恰是此时她与罗平等的世俗地位与心灵地位。
三、拓展阅读（18分）
15. ①春天“年年都是姗姗来迟”。
②奥地利独特的民族性格使然。(或是他们拥有理想与期待，创造美好的生活，就像永远拥有春天一样。意思对即可)
16. ①春天。
②奥地利人能把生活创造得像亲吻花朵的姑娘一样美。
17.因为亲吻春天的姑娘尽情地享受春天是全文抒情的高潮，前五段写人们对春天的呼唤、寻找是铺垫蓄势；（3分）而姑娘吻春的情景则更集中体现了奥地利人感情奔放、崇尚自然、热爱生活的民族性。（3分）
18. A D
四、作文（60分）
【命题依据】本题着重训练学生的辩证思维能力，学会用一分为二的观点去思考和分析问题，冷静思索，理性看待。21世纪教育网
【写作提示】结合材料 “看人的眼光”这一话题，我们会发现它具有辩论性：①用挑剔的眼光看人，而这种人的立场和心理本质又可分为两类，一类是说它好，因为他对人坚守原则和公正，不虚美，不隐恶；一类是说它不好，因为他看人“戴有色眼镜”先入为主，缺乏公正的辨别力。②用欣赏的眼光看人，同样，这种人的立场和心理本质又可分为两类，一类是说它好，因为他待人宽容；一类是说它不好，因为他不坚守原则，只做老好人，其结果是有害工作。
【例文】
看人，不戴有色眼镜
张翼
有一位樵夫，当他准备上山砍柴时，却找不到自己的斧子了，正在樵夫因为丢失了斧子而焦急万分的时候，邻居从门前路过。看着路过的邻居，樵夫只觉得他鼠头鼠脑，形迹可疑，樵夫愈是看着邻居，便越是觉得邻居可疑，最后，他自言自语道：“嗯，斧子一定是被邻居偷走了！”次日，当樵夫路过他砍柴的树林时，才猛然想起，原来昨天自己粗心将斧子遗忘在了树林，并没有带回家去，他钻入树林，很快便找回了丢失的斧子。当樵夫回家后再遇见邻居时，感觉邻居举止优雅、言语和善，怎么看都不像是个坏人。这则故事告诉我们，当我们看待一个人时，不要将先前形成的偏见强加在别人的身上，以致于迷失了自己的视线，看不到别人真实的面貌，这就像樵夫在失斧与得斧时的心理一样。
历史中成就大业的统治者，正因为其不以有色的眼光去看待别人，唯才是用，才成就了自己的大业。战国时期，齐国曾是一个小国，齐宣王不用有色的眼光选拔大臣，大胆地启用了贪婪吝啬的百里奚为自己的相国，从而使齐国走上了富强的道路。美国内战时期，一开始北军节节败退，作为统帅的林肯反思了自己的败因：选用人才的标准太过挑剔，不容许有任何的缺点。知道了这一点后，林肯摘掉了自己的有色眼镜，大胆任命了酒鬼格兰特为将军，从而保证了北军的胜利。因此，以一颗公正的心去看待别人，才可以真正的辨别好坏，识清真伪。21世纪教育网
与他人相处时，请拿下自己的有色眼镜，你将会拥有一双明亮而透明的眼睛，它能帮你透过别人的不足，看到别人的优点，你便不会再因为别人小小的过失，而斤斤计较，你便不会再因为以前的一点点摩擦，而轻视了朋友间真诚的友谊，于是，你变得宽容大度，你学会了忍让，学会了尊重别人，友好地与人相处，你将会感觉到友情的可贵，人际的和谐，生命的美好……
氤氲的迷雾会隐藏美丽的花朵，漆黑的夜晚会阻挡灿烂的阳光，浓密的森林会掩盖闲适的溪流……每当此时，我们会因感受不到花朵的艳丽而惋惜，因抚摸不到花朵的艳丽而惆怅，也会因为领悟不到溪流的那份闲适而黯然神伤……那么，当我们因为自己的偏见而曲解朋友的好意，辜负了同伴的良苦用心时，难道不更加感到可惜？
让我们摘下有色眼镜，以一双明亮的眼睛去看待别人吧！[来源:21世纪教育网]
【点评】本文主要以“看人，不戴有色眼镜”的观点展开论述。开篇就以一则故事开头，显得新颖别致；第二段又以中国古代齐国和美国内战时国家首脑的用人宽容的态度来说明观点；第三段方提出本文的观点；第四段又以极其生动活泼的语言来进一步说明观点。这样使全文结构严谨，条理清晰，堪称学生议论文中的精品。