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第三节
比
热
容
第十三章
内
能
同样的日照条件，海水的温度和沙滩不一样。白天，海水凉，沙滩烫脚。傍晚，沙滩凉了下来，海水却还暖暖的，这是为什么呢？
来自大自然的疑问：
吸热能力
引入新课
一班
二班
一班
二班
班级
人数
餐数
碗数
比较标准之一：
结
果
1人
1人
1餐
1餐
2碗
5碗
2碗/(人.餐)
5碗/(人.餐)
C1
=
2碗/(人.餐)
C2
=
5碗/(人.餐)
比饭容/C:
新课讲授
饭
桶
同样的日照情况下，为什么沙子和海水升高的温度不同呢？是因为沙子和水是不同的物质么？
用不同物质比一比吧！
1．探究物质的吸热本领：
想一想
做一做
新课讲授
比热容
一
（1）比什么？拿谁比？怎么比？
（2）怎么知道哪种物质吸收热量多？
（3）要记录哪些数据？
进行实验
实验准备
新课讲授
煤油
煤油
实验与探究
新课讲授
实验结果
等质量的水和煤油，升高相同温度，水需要的加热时间更长，水比煤油吸收热量多。
由本次实验可以看出，水和煤油吸收热量的差异，是由它们的种类决定的。
新课讲授
煤油
经过科学测定，发现一般情况下，不同的物质，在质量相等、升高温度相同时，吸收的热量不同。物质的这种性质，用物理量比热容来表示。
单位质量的某种物质，在温度升高1℃时吸收的热量，叫做这种物质的比热容。
比热容用符号c
表示，它的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg
·
℃)。
2．什么是比热容：
新课讲授
水的
比
热
容
是：
c水=4.2
×
103
J/(kg·℃)
色拉油的比热容是：
c油=1.9
×
103
J/(kg·℃)
尝试说出水和食用油的比热容的物理意义：
1kg水温度升高或降低1
℃吸收或放出的热量是4.2×103
J。
认识比热容
新课讲授
煤油
物理含义：
关于比热容，下面几种认识对不对？
A．1
kg沙石，温度升高1
℃，大概要吸收920
J的热量
B．液体的比热容都比固体大
C．同一种物质，比热容是相同的
D．比热容是物质的特性之一，可以用来鉴别物质
学会查物质的比热容表
?
?
×
×
新课讲授
归纳与小结
比热容是物质的一种特性，只与物体的种类和状态有关，而与物体的质量、温度的高低、吸热的多少无关。
新课讲授
图像理解
新课讲授
t
T
甲
乙
t
T
冰的熔化
冰
水
4
12
20
-5
5
4
12
3．比热容
一．比热容
1、表示物质的吸热能力。
2、定义：单位质量的某种物质升高1℃（降低1℃）吸收（放出）的热量。
3、水的比热容最大：C水=4.2×103J/(Kg.℃)
水升温慢，升高相同温度需吸收更多热量
降温也慢，降低相同温度会放出更多热量
4、比热容是物质的属性，不同物质的比热容一般不同，跟物质的质量、升高的温度及是否吸热无关。
课堂小结
观察与思考
1、夏天中午，我们在水边玩耍的时候，脚踩在沙子上有什么感觉？踩在水中有什么感觉？为什么有不同的感觉？
砂石和海水受太阳照射时间相同的条件下，砂石的比热容小，温度变化大；海水的比热容大，温度变化小。故感觉砂石烫，海水不那么烫。
新课讲授
比热容的应用
二
谈起夏日海风，你可知道，在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著，白天和夜晚的风向往往是不同的，你知道白天风是从哪里吹向哪里？夜晚呢？为什么？
2．利用比热容的知识解释一些现象
新课讲授
观察与思考
3、如图人们选择用水给发动机冷却，用水取暖，这是为什么？
水的比热容大，在质量一定的条件下水升高(或降低)一定温度吸热(或放热)很多，用水做冷却剂或取暖效果好。
新课讲授
钢筋水泥都市，给我们的生活带来方便的同时，也给我们带来诸多不便，比如，炎炎夏季，都市气温往往比郊外要高3
℃
～
5
℃，这就是热岛效应，应该如何应对呢？
种草种树，增加水蒸气蒸腾
修建人工湖，利用水的吸热本领强，来调节气温。
4．利用比热容的知识解释一些现象
新课讲授
知道了水的比热容是4.2×103
J/(kg
·
℃)，计算出2
kg的水，温度从20
℃升高到30
℃，需要吸收的热量吗？
吸收热量
比热容
质量
升高的温度
4.2×103
1
1
4.2×103
2
1
4.2×103
8.4×103
2
10
4.2×103
8.4×104
c
m
△t
Q
Q吸=
cm(t1-t0)=cm△
t
Q放=
cm(t0-t1)=cm△
t
新课讲授
热量的计算
三
Q吸
=
c
m
△t
1、基本理解：
3、函数理解：
新课讲授
公式的理解
2、公式变形：
知
三
求
一
略
1、在c
、m相同，Q吸与△t成正比。
2、略
3、略
4、略
建议教师所有公式都按照这三步讲解
1、1标准大气压下，质量为1kg的水，初温为60
℃，吸收2.1×105
J的热量，问水的末温为多少摄氏度?
由
Q吸
=
cm△t
得
△t=Q吸
/cm
=2.1×105
J
/
1
kg×4.2×103
J/(kg·℃)
=50℃
末温t=60℃+50℃=110℃
水的比热容为4.2×103
J/(kg·℃)
解：
随堂练习
水100℃就沸腾，温度不再上升，所以末温应为100℃
2．关于比热容，下列说法正确的是（
）
A．温度越高，比热容越大
B．物质放热越多，比热容越大
C．物质的质量越大，比热容越小
D．物质的比热容与质量和温度无关
D
随堂练习
3．以下四种现象中，与水的比热容有很大关系的是（
）
A．汽车的发动机用循环流动的水来冷却
B．生活中往往用热水取暖
C．夏天洒水降温
D．滩涂湿地温差小
A
B
D
A
B
C
D
随堂练习
4．将质量、初温分别相等的铁块和铝块（c
铁铝）放在沸水中煮一段较长的时间，则它们吸收的热量（
）
A．铁块和铝块吸收的热量一样多
B．铝块比铁块吸收的热量多
C．铁块比铝块吸收的热量多
D．条件不足，无法确定
B
Q
=
cm△
t
随堂练习
5．铜的比热容是铅的比热容的3倍。质量相同的铜块和铅块，若它们升高的温度之比为1
:
2，则它们吸热之比为(
)
A.
2
:
3
B.
3
:
2
C.
6
:
1
D.
1
:
6
吸收热量
比热容
质量
升高的温度
c
m
△t
Q
3
1
1
3
1
1
2
2
Q
=
cm△
t
随堂练习
B
6、甲物体的比热容大于乙物体的比热容，若(
)
A.甲、乙质量相等，则甲吸收的热量一定多
B.甲、乙吸收的热量相等，则乙升高的温度一定多
C.甲、乙质量相等，它们升高的温度相同，则甲吸收的热量一定多
D.甲、乙质量相等，它们放出的热量也相等，则甲降低的温度一定多
c
Q
=
cm△
t
随堂练习
有一杯质量为50
g的50
℃的热水，倒入盛有100g的20
℃的冷水的大烧杯中，问混合的温度?
热平衡方程：Q吸=Q放
解：设混合后的温度为
t
Q放
=
Q吸
cm(t热-t)
=
cm(t-t冷)
4.2×103
×0.05×(50
-t)=4.2×103
×0.1×(t
-20)
解得：t=30℃
新课讲授
热平衡方程
四
7.烧杯中装有酒精，现用去一半，则剩余酒精的下列物理量中，发生改变的是（
）
A.质量
B.密度
C.比热容
D.沸点
A
8.小黄同学为了研究物质的比热容，取质量相等的甲、乙两种液体，用同样的电热器同时加热（不计热损失）。过一段时间后，发现甲液体升高的温度比乙液体大，由此判断甲、乙两物质的比热容的大小关系是甲
乙。
小于
9.甲、乙两块金属质量之比是5:3，当它们吸收相同热量后，升高温度之比是1:5，则它们的比热容之比是
。
3:1
随堂练习
10.新疆民谣“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”
反映了当地昼夜的温差较
（大/小），从比热容角度来看，这是由于
。
大
砂石的比热容较小
11.水的比热容是4.2×103J／(kg·℃)，将质量为4kg的水从20℃加热到70℃需要吸收
J热量。如果将水倒掉一半，它的比热容将为
J／(kg·℃)
。
8.4×105
4.2×103
12.水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量之比为1﹕2，吸收的热量之比为2﹕3，则水和煤油升高的温度之比为(
)
A.3﹕2
B.2﹕3
C.4﹕3
D.3﹕4
B
随堂练习
谢谢
