五年级数学下册试题 一课一练《约分和通分》习题2-人教版（无答案）

《约分和通分》习题2
第一课时《约分》
一、填空。
1、几个数（
）的因数，叫做这几个数的公因数。其中（
）叫做这几个数的最大公因数。
2、20的因数有（
）；24的因数有（
）；20和24的公因数有（
）。
3、最大公因数是（
）的两个数，是互质数。
二、求下面每组数的最大公因数。
（1）24和32
（2）40和85
（3）70和90
三、给下面各分数约分。
四、先约分，再比较每组分数的大小。
1、和
2、和
五、先约分，再化成带分数。
六、应用题。
1、五年级一班有男生26人，女生20人。男生人数是女生人数的几倍？女生人数是男生人数的几分之几？
2、同学们去野餐，把42瓶矿泉水和30瓶可乐平均分给几个小组，正好分完。最多可分给几个小组？每个小组分得两种饮料各多少瓶？
第二课时《通分》
一、填空。
1、和，用8和10的最小公倍数（
）作公分母。＝（
），＝（
）。
2、和，用5和3的最小公倍数（
）作公分母。＝（
），＝（
）。
3、和，用12和4的最小公倍数（
）作公分母。＝（
），＝（
）。
4、先看图写出分数，再分一分，把图中阴影部分化成分母相同的分数。
5、用分解质因数的方法求42和66的最小公倍数。
（1）把42和66用质因数相乘的积表示。
42＝（
）×（
）×（
）
66＝（
）×（
）×（
）
（2）42和66的公共质因数有（
）；
42独有的质因数有（
）；
66独有的质因数有（
）。
（3）42和66的最小公倍数是（
）。
二、选择题。
1、96是16和12的（
　）
A.
公倍数　
B.
最小公倍数　
C.
公因数
2、几个质数的连乘积是（　）
A.
合数　
B.
质数　
C.
最大公因数　
D.
最小公倍数
3、甲是乙的15倍，甲和乙的最小公倍数是（　）
A.
15　
B.
甲　
C.
乙　
D.
甲×乙
4、12是24和36的（　）
A.
因数　
B.
质因数　
C.
最大公因数
5、一个数的最大因数（　）它的最小倍数．
A.
＞　
B.
＜　
C.
＝
三、把下面各组中的分数从小到大排列。
、和
、和
四、应用题。
（1）甲、乙两人做同样的零件，甲5小时做8个，乙3小时做5个，谁做得快一些？
（2）已知m＝2×3×7
n＝2×3×3，求m、n的最小公倍数是多少？