20春苏教版数学六年级下册第五单元
确定位置（学案）
5.1
用方向和距离描述物体的位置
项目
内 容
1.在下图中写出你知道的4个方向。
2.见教材第50页例题1,完成下面的问题。
(1)写出你知道的8个方向。
(2)知道了物体的( )和( )就能确定物体的位置。
3.见教材第51页例题,观察下面的找位置过程。
先确定北偏东40°的方向,画一条( )线。
再算出黎明岛到清凉岛的图上距离是多少厘米。
分析与解答:先用量角器量出所在的方向,画一条射线,再算出所画位置与观测点的距离,然后在所画的射线上确定位置并标出。
4.描述物体所在的位置时,我们会用( )和( )两个要素来描述。
5.如图是青山动物园的示意图。
(1)熊猫馆和孔雀园分别在猴山的什么方向,距离猴山多少米?
(2)蛇馆在猴山的南偏西45°方向150米处,在图中标出它的位置。
温馨
提示
知识准备:根据上、下、左、右、前、后和东、南、西、北等八个方向描述物体的相对位置。
学具准备:直尺、量角器。
参考答案
1.略
2.(1)略
(2)方向 距离
3.射 2
4.方向 距离
5.(1)北偏西60° 78米 南偏东35° 60米 (2)略20春苏教版数学六年级下册第五单元
确定位置（学案）
5.2
用方向和距离描述行走的路线
项目
内 容
1.写出你知道的8个方向。
2.见教材第52页例题。
分析与解答:平面图上表示了李伟从家到学校的路线,要求说出图示的行走方向和路程,要有条理地说出从家出发向什么方向走到哪里,再向什么方向走到哪里,最终到达学校。李伟放学回家的行走路线与上学的路线刚好相反,不仅行走的方向相反,而且途经的标志性建筑的次序也相反。
李伟先向东走到( ),再向东北方向走到( ),最后向( )走到( )。也可以说成李伟先向东走,再向北偏东走到医院,接着向正北方向走到大港小学。
3.描述物体的相对位置时,要对着给出的方向和距离说出( )的方向和距离;描述路线时,要先确定出发点的方向,然后沿着路线进行描述,描述时也要用到( )和( )。
4.下面是某地5路公共汽车的行驶路线图。
(1)5路公共汽车从火车站出发,向( )行驶( )千米到达新华书店,再向( )偏( )50°方向行驶( )千米到达公园。
(2)由中心广场向南偏( )( )°的方向行驶( )千米到达医院,再向北偏( )( )°方向行驶( )千米到达体育馆。
温馨
提示
知识准备:描述物体位置的方法:方向和距离。
学具准备:直尺、量角器。
参考答案
1.略
2.超市 医院 北 大港小学
3.相对 方向 距离
4.(1)东 1 北 东 1.5 (2)东 55
1.2 东 30 1.3
